地表的變遷教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-11-03 12:21 本頁(yè)面
【正文】 冊(cè)的探究與活動(dòng)中，應(yīng)該有更深入的思維參與。 四、 教學(xué)目標(biāo)： 過(guò)程與方法 能夠根據(jù)提供的資料對(duì)地表以前的情況進(jìn)行推測(cè)； 能夠模擬風(fēng)化對(duì)巖石的影響和侵蝕過(guò)程。 能夠?qū)θ祟惖囊恍┬袨樽鞒龊侠淼脑u(píng)判。 科學(xué)知識(shí) 知道地表的變遷是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。 知道流水、冰川、風(fēng)、氣象會(huì)對(duì)地表產(chǎn)生影響。 知道地球本身蘊(yùn)藏著巨大的能量，地球表面是在不斷變化 的； 知道人類的有些行為也使得地表發(fā)生了變化。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 意識(shí)到要用證據(jù)支持自己的解釋。 感嘆自然的力量，欣賞自然的美。 樂(lè)于交流，愿意傾聽(tīng)和分享他人的勞動(dòng)成果 意識(shí)到保護(hù)地球，保護(hù)我們的生存環(huán)境的重要性。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解地球多種地表形成的具體原因 難點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)地表的改變情況；意識(shí)到保護(hù)地球的重要性。 五： 教學(xué)準(zhǔn)備 酒精燈 小石子 鑷子 火柴 裝水的燒杯 世界風(fēng)光欣賞錄像 相關(guān)圖片光碟 六． 教學(xué)方法 自主學(xué)習(xí)、合作探究 七、 教學(xué)設(shè)計(jì) （一）導(dǎo)入新課 看光碟，讓學(xué)生欣賞化石圖片 【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生了解地球的過(guò)去 播放錄像：讓學(xué)生欣賞世界風(fēng)光圖片。 【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生欣賞世界風(fēng)光后能感覺(jué)到從古到今地球的表面都是這樣的美麗，而如此美妙的世界，我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣去保護(hù)它…… （二）研究喜馬拉雅山的過(guò)去 【提出問(wèn)題】有人說(shuō)在很久很久以前根本沒(méi)有喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峰，同學(xué)們：你們同意這樣的觀點(diǎn)嗎？ 學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)： 讀圖互動(dòng) 1（ P25）頁(yè) 【展示資料】課件出示喜馬拉雅山的一些資料及圖片。并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀課 文（ P25）頁(yè)的內(nèi)容，根據(jù)教材提供的資料，大膽推測(cè)喜馬拉雅山脈在很久很久以前的情況是什么樣的？ 學(xué)生討論、交流： 【評(píng)價(jià)提示】 （ 1）、在推測(cè)過(guò)程中，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn)即使有的推測(cè)看來(lái)毫無(wú)道
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1