5農(nóng)業(yè)科研單位繼續(xù)教育思考-文庫吧
2025-08-28 19:16 本頁面
【正文】 教育形式的好處是，可以針對研究工作或課題中某一急需解決的關(guān)鍵性 問題而自身又無法解決或效果不理想的，可與該研究課題中有該類經(jīng)驗(yàn)的院所進(jìn)行交流，具有針對性強(qiáng)、靈活的特點(diǎn)。從而在較短的時間內(nèi)滿足課題的發(fā)展需要。以 XX 省沙地治理與利用研究所（以下簡稱 XX 省沙地所）為例， 2024 年以來，該單位累計(jì)派出了 12 名科研人員赴國外的印度干旱所、國內(nèi)的沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、 XX 省農(nóng)業(yè)科學(xué)院等高校和院所就花生育種、草業(yè)科學(xué)研究等方面進(jìn)行了短期的培訓(xùn)，通過這些培訓(xùn)，科研人員的研究水平和理論知識得到了豐富，有效推動了相關(guān)研究課題的進(jìn)展。 在職學(xué)歷學(xué)位型繼續(xù)教育。目前國內(nèi)農(nóng)業(yè)科研院所非常重視科研人員學(xué)歷學(xué)位的繼續(xù)教育與培養(yǎng)，以 XX 省沙地所為例，近年來通過單位的繼續(xù)教育與培養(yǎng)，在職專業(yè)技術(shù)人員本科以上學(xué)歷占比由 2024 年時的 23%提高到現(xiàn)在的 56%，同一時期碩士研究生比例由 13%提高到 24%，隨著學(xué)歷的整體水平的提高，科研人員科研創(chuàng)新能力和單位整體科學(xué)研究和管理水平都得到進(jìn)一步提升，單位綜合實(shí)力大幅度提高。這也為與外界開展合作，項(xiàng)目資金積極爭取提供了有利條件。 廣泛開展學(xué)術(shù)交流活動，開擴(kuò)思路，提高創(chuàng)新能力。 “ 科 第 3 頁 共 6 頁 學(xué)扎根于交流，起源于討論 ” 。作為高層次的專業(yè)技術(shù)人才，不僅應(yīng)當(dāng)具有 完整的知識結(jié)構(gòu)，而且也必須有把握世界農(nóng)業(yè)科研發(fā)展趨勢和我國 “ 三農(nóng) ” 工作發(fā)展需求的能力，通過學(xué)術(shù)交流科研人員可以更快更直接地了解所在學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)的科研動態(tài)，針對性地解決科學(xué)研究工作中存在的
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