【總結(jié)】第二課大河哺育的文明一、選擇題:(23×2’=46’)題目1234567891011答案]121314151617181920[2122231、侵入古代印度,征服當(dāng)?shù)鼐用竦氖牵ǎ〢、蘇美爾人B、阿卡德
2024-12-03 18:04
【總結(jié)】第六單元穆罕默德?阿里改革第1課18世紀(jì)末19世紀(jì)初的埃及\穆罕默德.阿里簡(jiǎn)史:埃及是世界四大文明古國之一。BC3200年出現(xiàn)奴隸制的統(tǒng)一國家,BC525年為波斯人征服,成為波斯帝國的一個(gè)行省。BC332年左右,希臘馬其頓國王亞歷山大打敗波斯人,建立了希臘—馬其頓人的統(tǒng)治。BC30年羅馬執(zhí)政屋大維
2024-11-19 18:09
【總結(jié)】第三節(jié)列強(qiáng)對(duì)世界的瓜分教學(xué)目的一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)亞洲國家進(jìn)一步殖民地半殖民地化;1884——1885年柏林會(huì)議的重要文件、性質(zhì)、標(biāo)志;帝國主義瓜分非洲的高潮;英美等國加緊向拉丁美洲滲透;美國在拉丁美洲殖民擴(kuò)張;世界殖民體系的形成及評(píng)價(jià);資本主義世界體系的形成。二、要求學(xué)生認(rèn)識(shí)1.通過對(duì)本節(jié)的分析
2024-12-09 06:35
【總結(jié)】九年級(jí)歷史與社會(huì)第一單元測(cè)試卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、選一選40%1.無論在什么地方和場(chǎng)合,現(xiàn)代生活中的人們有一個(gè)共同的身份是()A.生產(chǎn)者B消費(fèi)者C經(jīng)營(yíng)者D營(yíng)銷員2.在日常生活中,最常見的消費(fèi)行為是在市場(chǎng)上(
2025-11-06 20:21
【總結(jié)】第三課西方文明之源一、選擇題:(16×1’=16’)12345678[來910111213141516[1、戲劇起源于古希臘,悲劇之父是A、埃斯庫羅斯B、阿里斯托芬C、希羅多德D、蘇格拉底2、羅馬負(fù)責(zé)選舉公職人員
2024-12-03 18:08
【總結(jié)】第三課西方文明之源——希臘文明教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:了解西方文明的形成與自然地理環(huán)境之間的關(guān)系,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地,了解斯巴達(dá)克和雅典民主政治,古希臘的文學(xué),史學(xué),科學(xué),哲學(xué),建筑,雕塑成就。2.方法與過程:了解希臘的地理位置,正確認(rèn)識(shí)雅典民主政治的價(jià)值和意義3.情感態(tài)度價(jià)值
2024-12-03 18:11
【總結(jié)】●20世紀(jì)科技大事記|20世紀(jì)科技大事記本世紀(jì)初1900馬克斯-普朗克發(fā)現(xiàn)量子,為量子理論的誕生奠定了基礎(chǔ)1901古列爾莫-馬爾科尼在紐芬蘭接收到來自英國康沃爾的世界上第一個(gè)電報(bào)信號(hào)1903萊特兄弟成功地演示了機(jī)動(dòng)飛機(jī)1905愛因斯坦發(fā)表相對(duì)論1913尼爾斯-玻爾和埃內(nèi)斯特-拉瑟福德發(fā)現(xiàn)原子結(jié)構(gòu)1913亨利-福
2025-07-13 20:49
【總結(jié)】世界史上第一次科學(xué)革命(16-17世紀(jì))在近300年的時(shí)間里,出現(xiàn)了很多科學(xué)巨人,他們?yōu)樽匀豢茖W(xué)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn);杰出代表:哥白尼、牛頓哥白尼:波蘭天文學(xué)家《天體運(yùn)行論》太陽中心說,即日心說布魯諾:意大利天文學(xué)家《宇宙無限論》受哥白尼理論影響,反對(duì)宗教神學(xué);伽利略:
2024-12-08 13:45
【總結(jié)】仔細(xì)聆聽音樂,猜測(cè)這首歌體現(xiàn)哪一個(gè)國家的音樂?印度電影與歌舞結(jié)合課本古代印度圖和這幅現(xiàn)代印度圖回答:現(xiàn)在的印度國跟古代印度在地理范圍是否相同?古今地名有時(shí)差異很大,學(xué)
2024-11-19 10:31
【總結(jié)】19世紀(jì)末20世紀(jì)初的近代中國史(從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到武昌起義前)考點(diǎn):甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與《馬關(guān)條約》;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與《辛丑條約》;選修I戊戌變法;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng);維新思想?!倦A段特征】一、政治:⒈主要的資本主義國家相繼過渡到了帝國主義階段,對(duì)華侵略進(jìn)入新階段,開始強(qiáng)烈要求資
2025-11-02 05:52
【總結(jié)】19世紀(jì)歐洲服飾The19thCenturyClothingofEuropen一、背景?19世紀(jì)初歐洲社會(huì)以法國為中心的政治舞臺(tái)出現(xiàn)激烈變動(dòng)。?1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國,然后七月王朝建立,直至1848年二月,法國建立共和國。?1871年德國通過數(shù)年戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一不久意大利也完成統(tǒng)一。
2025-01-01 14:45
【總結(jié)】第四課依法納稅一、教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):(1)了解國際稅收的重要性;了解依法繳納稅收是公民應(yīng)盡的義務(wù)。(2)使學(xué)生自覺維護(hù)社會(huì)的整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,樹立依法納稅的觀念。(3)使學(xué)生懂得依法納稅是正確的人生觀與價(jià)值觀,是正確處理索取與風(fēng)險(xiǎn)關(guān)系的表現(xiàn),是一種優(yōu)秀的人品素養(yǎng)。:樹立正確的稅收理念;了解基本的稅收知
2024-11-19 22:27
【總結(jié)】第二課自主擇業(yè)一、教學(xué)目標(biāo):、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):(1)青少年應(yīng)樹立自主擇業(yè)的意識(shí)——?jiǎng)趧?dòng)者要發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),通過勞動(dòng)力市場(chǎng)或自主創(chuàng)業(yè),積極主動(dòng)地選擇適合自己的職業(yè)。(2)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、自食其力的人生觀。(3)樹立自主擇業(yè)的價(jià)值觀:樹立正確的擇業(yè)觀念;理解和掌握勞動(dòng)力市場(chǎng)的組成和作用;了解自
2024-11-19 20:19
【總結(jié)】教學(xué)課題第十三課壯美河山——山川河流本課題教時(shí)數(shù)2課時(shí)本教時(shí)為第2教時(shí)網(wǎng)]教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道祖國的名山大川,了解母親河——長(zhǎng)江、黃河能力目標(biāo)1、初步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖欣賞、分析問題等能力。2、培養(yǎng)學(xué)生用辯證法來思考問題的能力。情感
2024-12-08 15:58
【總結(jié)】第十二課:列強(qiáng)瓜分世界19世紀(jì),資本主義取得歷史性勝利,開始瓜分世界。在100年的時(shí)間里,少數(shù)國家竟把整個(gè)地球瓜分殆盡。英國是這股狂潮的發(fā)動(dòng)者和最大利益獲得者。工業(yè)革命后,資產(chǎn)階級(jí)各國各具強(qiáng)勢(shì)英國:世界工廠(19世紀(jì)中葉)英國政治家宣稱:“大不列顛已經(jīng)承擔(dān)起為它的姐妹國家制造商品的崇高使
2024-11-19 06:31