20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》教案一、教學(xué)目標：知識與能力：1、了解基因工程和轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2、了解細胞工程和克隆技術(shù)。情感、態(tài)度、價值觀：了解現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的美好前景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重難點重點：1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。2、克隆技術(shù)的應(yīng)用。3、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)對人類生活的影響。難點：

2024-11-19 07:21

20xx春蘇教版生物八下232食品保存1-資料下載頁

【總結(jié)】食品保存教學(xué)目標：知識目標：(1)說明食物腐敗的原因.(2)說出食物保存的一般方法.(3)通過探究性學(xué)習(xí)活動,提高從實踐中獲得知識`收集資料的能力.能力目標：經(jīng)過探究的過程,使學(xué)生領(lǐng)會自主`探究`合作的學(xué)習(xí)方法.情感目標：形成事實求是的科學(xué)態(tài)度,關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題.教學(xué)重點：1、

2024-11-19 13:40

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異練習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】《第五節(jié)生物的變異》一、選擇題1、下列現(xiàn)象屬于不遺傳的變異的是（）[A、番茄的果皮有紅色和黃色B、經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑C、家兔的毛色有白色和黑色D、豌豆的莖有高莖和矮莖2、變異分為有利變異和不利變異，有利是指（）A、對人類有利B、可遺傳給后代的變異C、有利于生

2024-11-28 10:07

2016春北京版生物八下162現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展1-資料下載頁

【總結(jié)】第二十五章生物技術(shù)第二節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)成對的染色體細胞核DNADNA上具有遺傳效應(yīng)的片段——基因細胞結(jié)構(gòu)知識回顧基因DNA染色體細胞核細胞

2024-12-07 15:25

蘇教版八下21章現(xiàn)代生物技術(shù)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】單元五生物技術(shù)復(fù)習(xí)(第一課時)20章生活中的生物技術(shù)日常生活中的生物技術(shù)1發(fā)酵技術(shù)與食品生產(chǎn)：A2發(fā)酵技術(shù)與日常生活A(yù)B2食品保鮮的一般方法A發(fā)酵技術(shù)食保存存發(fā)酵技術(shù)的發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品酒釀的制作步驟

2024-12-01 00:25

20xx春蘇教版生物八下212植物的有性生殖1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物的有性生殖【教學(xué)目標】、觀看課件、觀察圖片，能描述植物的有性生殖。、觀看課件及相關(guān)資料，能夠說出花的結(jié)構(gòu)與果實發(fā)育的關(guān)系。，參與觀察實驗探究活動，能夠舉例說出果實或種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點【教學(xué)重點】、受精、果實和種子的形成認識來描述植物的有性生殖過程?！窘虒W(xué)難點】理解并能描述植物有性

2024-11-19 13:40

20xx春蘇教版生物八下223人的性別決定1-資料下載頁

【總結(jié)】《第三節(jié)人的性別決定》一、導(dǎo)學(xué)目標1、知識與能力（1）了解人體染色體的特點，區(qū)分性染色體和常染色體。（2）解釋人的性別決定。（3）通過游戲活動，建立小組活動秩序，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，進一步指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識解決實際問題，提高善于合作意識。（4）通過解析調(diào)查表，了解如果人類社會性別比例失調(diào)，將會影響社會穩(wěn)定和發(fā)展，

2024-11-19 13:40

20xx春蘇教版生物八下253免疫隨堂練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】《第三節(jié)免疫》習(xí)題一．選擇題1．免疫的自身穩(wěn)定功能是指（）A．識別和清除體內(nèi)的腫瘤細胞B．清除體內(nèi)衰老、死亡或損傷的細胞C．抵抗抗原的侵入D．促進抗體的產(chǎn)生2．抗體發(fā)生作用的特點是（）A．一種抗體可抵抗多種抗原B．一種抗體是由多種抗原刺激產(chǎn)生的C．抗體

2024-11-28 02:08

蘇教版八下211現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用隨堂反饋、、和。，運用，對生物的基因組成進行“”式改造的重組技術(shù)。，并在細胞中發(fā)揮作用的技術(shù)，稱為技術(shù)，被導(dǎo)入外源基因的動植物稱為

2024-12-05 10:37

2016春蘇教版生物八下242關(guān)注生物技術(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)最初有一些科學(xué)家認為現(xiàn)代生物技術(shù)只不過是一些技術(shù)發(fā)展的堆積，是帶有一定實用價值的實驗，但是經(jīng)過30多年的發(fā)展，現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)成為一種主流技術(shù)。更有許多專家將21世紀稱為生命科學(xué)的世紀，將現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)稱為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命生物技術(shù)的突破是導(dǎo)致新產(chǎn)業(yè)革命的起因之一。

2024-11-25 22:01

2016春蘇教版生物八下242關(guān)注生物技術(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)關(guān)注生物技術(shù)最初有一些科學(xué)家認為現(xiàn)代生物技術(shù)只不過是一些技術(shù)發(fā)展的堆積，是帶有一定實用價值的實驗，但是經(jīng)過30多年的發(fā)展，現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)成為一種主流技術(shù)。更有許多專家將21世紀稱為生命科學(xué)的世紀，將現(xiàn)代生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)稱為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。一、生物技術(shù)引發(fā)新的技術(shù)革命生物技術(shù)的突破是導(dǎo)致新產(chǎn)業(yè)革命的起因之一。

2024-11-25 22:01

20xx春蘇教版生物八下231源遠流長的發(fā)酵技術(shù)練習(xí)題1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)源遠流長的發(fā)酵技術(shù)一、選擇題（），主要是為了（），防止雜菌進入并繁殖飲用的酸牛奶是用乳酸菌經(jīng)發(fā)酵制成的，對人體有很好的保健作用。酸牛奶具有的優(yōu)點是（）

2024-11-28 02:09

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)4-資料下載頁

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習(xí)題一、填空題1、現(xiàn)在生物技術(shù)的核心是（）A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、發(fā)酵技術(shù)C、細胞培養(yǎng)技術(shù)D、胚胎移植技術(shù)2、在過去，遺傳病是無法治療的，但美國女孩阿珊蒂的例子告訴我們，通過下列哪項治愈遺傳病已成可能（）

2024-11-28 10:27

北京版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】()B冷凍C真空包裝D曬干()B風(fēng)干C脫水Ｄ煙熏DC（）A糖漬B蜜浸C曬干

2024-12-08 09:22

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習(xí)題一、填空題1、基因工程是按照人的意愿，運用人工方法，對生物的組成進行“”式改造的技術(shù)。2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)：把直接導(dǎo)入動植物體或它們的內(nèi)，并能在中發(fā)揮作用的技術(shù)，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基

2024-11-28 04:07

20xx春蘇教版生物八下241現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用1-展示頁

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