20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習4-資料下載頁

【摘要】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習題一、填空題1、現(xiàn)在生物技術(shù)的核心是（）A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、發(fā)酵技術(shù)C、細胞培養(yǎng)技術(shù)D、胚胎移植技術(shù)2、在過去，遺傳病是無法治療的，但美國女孩阿珊蒂的例子告訴我們，通過下列哪項治愈遺傳病已成可能（）

2025-11-19 10:27

北京版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展-資料下載頁

【摘要】()B冷凍C真空包裝D曬干()B風干C脫水Ｄ煙熏DC（）A糖漬B蜜浸C曬干

2025-11-29 09:22

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習2-資料下載頁

【摘要】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習題一、填空題1、基因工程是按照人的意愿，運用人工方法，對生物的組成進行“”式改造的技術(shù)。2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)：把直接導(dǎo)入動植物體或它們的內(nèi)，并能在中發(fā)揮作用的技術(shù)，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基

2025-11-19 04:07

20xx春北師大版生物八下252現(xiàn)代生物技術(shù)隨堂練習3-資料下載頁

【摘要】《現(xiàn)代生物技術(shù)》習題一、選擇題1、“克隆”的含義是（）A、有性繁殖B、無性繁殖C、營養(yǎng)繁殖D、組織培養(yǎng)2、產(chǎn)生克隆羊多利的融合細胞的細胞核來自于（）A、乳腺細胞B、神經(jīng)細胞C、生殖細胞D、其他細胞3、克隆羊“多利”的誕生標志

2025-11-19 13:08

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異-資料下載頁

【摘要】生物的變異重點：變異的類型及意義，轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用難點：遺傳的變異一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女認識變異生物的變異：生物的親代與子代之間，以及子代的各個體之間在性狀上或多或少地存在著差異，這種差異就是生物的變異。?課代表站立，報告自己能否卷舌，和課代表一樣的同學(xué)站起來。?課

2025-11-18 22:28

20xx春蘇教版生物八下213昆蟲的生殖與發(fā)育1-資料下載頁

【摘要】《昆蟲的生殖與發(fā)育》教學(xué)目標、觀看課件相關(guān)素材，進行觀察的探究活動，能舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。、觀察昆蟲的發(fā)育過程，能夠舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動活動說明資源形式資源位置學(xué)情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋；2、導(dǎo)學(xué)反饋、導(dǎo)學(xué)發(fā)布；1、發(fā)

2025-11-10 13:40

20xx春蘇教版生物八下第二十四章現(xiàn)代生物技術(shù)單元測試題-資料下載頁

【摘要】八年級下冊生物第21章現(xiàn)代生物技術(shù)同步測試蘇教版一、選擇題1、如果將克隆技術(shù)用于人，則會出現(xiàn)的后果是（）A．解決很多科學(xué)難題，促進社會加速進步B．使人類社會的倫理、道德更加豐富，有利于社會發(fā)展C．威脅人類社會現(xiàn)有的法律、倫理和道德觀念D．人類的整體素質(zhì)將明顯提高，競爭力增強2、多利羊與哪一只母羊幾乎一模一樣(

2025-11-19 17:12

20xx春蘇科版生物八下222生物的變異1-資料下載頁

【摘要】第21章第2節(jié)生物的變異教案（蘇科版八年級下）教學(xué)目標：1、知識目標：1）通過全班同學(xué)間個體差異的比較活動，使學(xué)生對變異現(xiàn)象有初步認識。2）知道變異有能遺傳的變異和不能遺傳的變異。3）初步了解變異的意義。4）初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。2、能力目標：通過對生物變異的分析討論，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，語言表達能力、信息處

2025-11-09 19:41

北師大版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)1-資料下載頁

【摘要】第25章生物技術(shù)第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版八年級生物（下）第九單元超級鼠轉(zhuǎn)基因西紅柿轉(zhuǎn)基因技術(shù)（自學(xué)—小組交流）1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對象是什么？2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務(wù)是什么？3、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在生物制藥領(lǐng)域的應(yīng)用。4、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用。

2025-11-21 08:10

20xx春蘇教版生物八下222人的性狀和遺傳習題1-資料下載頁

【摘要】《第二節(jié)人的性狀和遺傳》一、填空題1、性狀：生物體的_______、_______、_______和_______叫做性狀。2、相對性狀：同種生物的同一性狀的_____________稱為相對性狀。3、基因與性狀的關(guān)系：_______控制性狀4、相對性狀：分為_______和_______。5、顯性基因：控制_____

2025-11-19 17:12

20xx春蘇教版生物八下232食品保存練習題1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)食品保存【基礎(chǔ)演練】1．下列哪項不是細菌生長所需要的基本條件()。A．水分B．適宜的溫度C．有機物D．空氣2．食品保存的原理是()。A．不讓商品過剩，都吃剛生產(chǎn)的食品B．通過一定的技術(shù)抑制微生物在食品中的生長、繁殖C

2025-11-19 10:07

20xx春北師大版生物八下212生物的進化1-資料下載頁

【摘要】《生物的進化》教案教學(xué)目標：知識目標1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標通過利用觀察、對比，使自己的識圖能力進一步提高。情感目標1、通過對化石資料的搜集，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習生物的興趣，熱愛科學(xué)的態(tài)度。2、通過對比生命起源認識的不同觀點，使學(xué)生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科

2025-11-10 14:37

20xx春北師大版生物八下221生物的分類1-資料下載頁

【摘要】《生物的分類》教案教學(xué)目標：知識目標①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進行分類；列舉生物的主要類群。能力目標①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度和解決實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀①通過做一

2025-11-10 14:37

北京版生物八下現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展ppt課件-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代生物技術(shù)一、生物技術(shù)的興起二、基因工程及其應(yīng)用三、克隆技術(shù)一、生物技術(shù)的興起?生命科學(xué)成為當今世界自然科學(xué)的熱點和重點，主要由于兩方面的原因：（1）二十世紀后葉，分子生物學(xué)領(lǐng)域一系列突破性成就，使生命科學(xué)在自然科學(xué)中的地位發(fā)生了革命性的變化；（2）建立在實驗室研究基礎(chǔ)上的生物技術(shù)的發(fā)展為人類帶來

2025-11-09 17:46

20xx春蘇教版生物八下252威脅健康的主要疾病word教案1-資料下載頁

【摘要】《第二節(jié)威脅健康的主要疾病》教案教學(xué)目標：1、知識目標：(1)、舉例說出常見心血管疾病的病因及其預(yù)防措施。(2)、舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施。(3)、明白癌癥的治病因子及其治療癌癥的主要方法。2、能力目標：(1)、學(xué)會閱讀材料、篩選材料的方法。(2)、增強與他人辯解和討論，表達自己觀點的能力。

2025-11-19 10:07

20xx春蘇教版生物八下241現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用1-全文預(yù)覽

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