高中生物同步課件：33dna的復制5人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】復習思考：1.DNA由幾條鏈組成，基本組成單位：()，有幾種，結(jié)構(gòu)簡式怎樣？構(gòu)，也就是具有規(guī)則的（）結(jié)構(gòu)。雙螺旋脫氧核苷酸基礎(chǔ)知識簡答1、沃森和克里克于年提出了著名的

2025-11-08 23:11

新人教版生物必修3第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)一-資料下載頁

【總結(jié)】第四章種群和群落第3節(jié)種群的結(jié)構(gòu)一、教學目標知識目標：1、識別群落，說出群落水平上研究的問題，描述群落的結(jié)構(gòu)特征。（C：理解）2、描述群落的結(jié)構(gòu)體征。（B：識記）3、種間關(guān)系。（C：理解）能力目標：1、培養(yǎng)學生的自學能力和探究能力。2、通過討論學習，相互交流學習成果，培養(yǎng)學生的學習能力和協(xié)

2024-12-09 07:11

新人教版生物必修2第3節(jié)人類遺傳病-資料下載頁

【總結(jié)】情景導入：設(shè)問：如何判斷常染色體遺傳病還是伴性遺傳？？情景導入：情景導入：下列系譜圖中一定能排除伴性遺傳的是（）專題：遺傳病的判別與分析野寨中學彭大寨教學目標一.正確判斷遺傳病的類型及各自特點特點1：常染色體遺傳病2：伴X隱性遺傳病3：伴X顯性遺傳病4：伴Y遺傳病

2025-11-09 11:36

新人教版生物選修2第4節(jié)倡導綠色消費之一-資料下載頁

【總結(jié)】“綠色蔬菜”“綠色水果”“綠色涂料”“綠色家電”“綠色地板”?綠色消費：指消費行為不僅要滿足我們這一代人的消費需求、安全和健康需要，還要滿足后代的消費需求、安全和健康需要。包括三層含義：1、倡導消費者選擇未被污染或

2025-11-09 11:30

2017人教版高中生物必修2第三章第3節(jié)dna的復制-資料下載頁

【總結(jié)】學校:臨清實驗高中學科：生物編寫人：陳正文審稿人：張向陽第三章第3節(jié)DNA的復制一、教材分析《DNA的復制》是高二生物學中十分重要的一節(jié)內(nèi)容，它是第一冊的有絲分裂和減數(shù)分裂中DNA和染色體復制的知識基礎(chǔ)，同時又是第二冊基因控制蛋白質(zhì)合成、基因突變的知識前提，也是學生理解遺傳學基本理論的重點，所以本節(jié)內(nèi)容對學生的

2024-12-09 03:03

新人教版生物選修2第1節(jié)生物性污染及其預防之一-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)生物性污染及其預防第2節(jié)生物凈化的原理及其應用第3節(jié)關(guān)注生物資源的合理利用第4節(jié)倡導綠色消費生物性污染及其預防隨著人類社會的快速發(fā)展，人們的所作所為已不知不覺地給他們所生存的環(huán)境造成各種各樣的惡性污染，那么環(huán)境污染有哪些類型呢？（1）化學性污染

2025-11-09 11:33

新人教版生物必修3第4節(jié)群落的演替-資料下載頁

【總結(jié)】第四章種群與群落第4節(jié)群落的演替對群落的“動態(tài)發(fā)展觀”1883年8月7日喀拉喀托火山爆發(fā):爆炸聲是有史以來最響亮的聲音問題探討：火山爆發(fā)后環(huán)境條件發(fā)生了變化。在火山爆發(fā)中，有些物種可能會絕滅；在恢復過程中外來新物種可能會進入。群落結(jié)構(gòu)因此而發(fā)生了變化，一般不能恢復原來的群落結(jié)構(gòu)。對群落的“動態(tài)發(fā)展觀”

2024-11-19 16:28

新人教版生物必修3第1節(jié)種群的特征-資料下載頁

【總結(jié)】一、種群的概念例如：一個湖泊中的全部鯉魚，它是由魚苗、小魚和大魚組成；在一定時間和空間內(nèi)的同種生物個體的集合體，叫種群。一個種群中有不同性別和不同年齡的個體;一個種群中可能有外表不同的個體；種群是物種的具體單位、繁殖單位、進化單位下列敘述中屬于種群的是：1．一個池塘中的全部魚2．一片草地上的全

2025-11-09 11:36

學年高中生物第3章基因的本質(zhì)第2節(jié)dna分子的結(jié)構(gòu)課件新人教版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】,第3章基因的本質(zhì),第一頁，編輯于星期六：點五十五分。,,第3章基因的本質(zhì),第二頁，編輯于星期六：點五十五分。,第三頁，編輯于星期六：點五十五分。,第四頁，編輯于星期六：點五十五分。,胸腺嘧啶(T),...

2025-10-13 19:14

dna的生物合成復制-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章復制，(DNABiosynthesis，Replication)復制是指以親代DNA為模板合成子鏈DNA的過程。AGGTACTGCCACTGGTCCATGACGGTG

2025-01-06 14:23

新人教版生物必修2第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂?資料下載頁

【總結(jié)】▲討論問題：，其細胞的基因組成一樣嗎？么主要區(qū)別？右圖為兩種不同類型的豌豆植株。你還能提出什么問題嗎？有什么不一樣？第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂浦軔哿继骄恳?、生物體內(nèi)遺傳信息的流動第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂聘鶕?jù)DNA復制、

2025-11-09 11:36

新人教版生物選修2第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)在育種上的應用之一-資料下載頁

【總結(jié)】過程離體的植物器官、組織或細胞愈傷組織根、芽植物體外植體脫分化植物激素：細胞分裂素、生長素再分化植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)條件：含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基、一定的溫度、空氣、無菌環(huán)境、適合的PH、適時光照等?；蚍蛛x目的基因目的基因?qū)胧荏w

2025-11-09 11:33

新人教版生物選修2第1節(jié)微生物發(fā)酵及其應用之一-資料下載頁

【總結(jié)】微生物發(fā)酵及其應用。。。4．通過發(fā)酵工程發(fā)展的歷史，體驗科學、技術(shù)、社會三者間的緊密聯(lián)系和互動。學習目標發(fā)酵工程發(fā)展史,法國微生物學家巴斯德通過實驗證明,酒精發(fā)酵是由活的酵母引起的。，德國的畢希納進一步發(fā)現(xiàn)了酶在發(fā)酵中的作用，人們開始了解發(fā)酵現(xiàn)象的本質(zhì)。40

2025-11-09 11:33

新人教版生物必修3第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動-資料下載頁

【總結(jié)】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動假如：你被困在一個孤島上，眼前只有有限的玉米和幾只雞可供食用。為了延長生存時間等待救援的到來，你是先以雞為食呢？還是先以玉米為食？為什么？應該先吃雞，再吃玉米。若選擇后者，則增加了食物鏈的長度，能量逐級遞減，最后人獲得的能量較少。生態(tài)

2025-11-09 11:35

新人教版生物必修3第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時第二節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)【課標點擊】學習目標：1、描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2、運用構(gòu)建模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3、探討動物激素在生產(chǎn)中的應用。重難點：1、總結(jié)促胰島素的發(fā)現(xiàn)過程。2、理解血糖平衡的調(diào)節(jié)。3、分析激素調(diào)節(jié)的實例?！咀灾魈骄俊?/span>

2024-11-20 03:03

新人教版生物必修2第3節(jié)dna的復制之一(專業(yè)版)

新人教版生物必修2第3節(jié)dna的復制之一(留存版)

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