如何成為知人善用的優(yōu)秀管理者-文庫(kù)吧
2025-02-08 00:42 本頁(yè)面
【正文】 怒 影響性（ I） 代表人物：克林頓 一般描述： 有魅力的、自信的、有說(shuō)服力的、熱情的、鼓舞人心的、樂(lè)觀(guān)的、令人信服的、受歡迎的、好交際的、可信賴(lài)的。 對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)： 樂(lè)觀(guān)、熱情、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題 、 激勵(lì)其他人為組織目標(biāo)而奮斗、 團(tuán)隊(duì)合作者、通過(guò)協(xié)商緩解沖突 理想環(huán)境： 人們之間密切聯(lián)系、不受控制和瑣碎事的困擾、有活動(dòng)的自由、有傳播思想的論壇或集會(huì)、有相互聯(lián)系的民主監(jiān)督者 壓力下的傾向： 自我提高、過(guò)分樂(lè)觀(guān)、過(guò)多的言語(yǔ)、不現(xiàn)實(shí)的 可能的缺陷： 不注意細(xì)節(jié)、在評(píng)價(jià)人方面不現(xiàn)實(shí)、不加區(qū)分地相信人 、情境下的傾聽(tīng)者 高 I的情緒特征：樂(lè)觀(guān) 穩(wěn)定性（ S） 代表人物：甘地 一般描述： 友善的、親切的、好的傾聽(tīng)者、有耐心的、放松的、熱誠(chéng)的、穩(wěn)定的、 團(tuán)隊(duì)合作 者、善解人意的、穩(wěn)健的 對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)： 可靠的團(tuán)隊(duì)合作者、為某一領(lǐng)導(dǎo)或某一原因而工作、有耐心和同情心、邏輯性的思維服務(wù)取向 理想環(huán)境： 穩(wěn)定的、可預(yù)測(cè)的環(huán)境、 變化較慢的環(huán)境、長(zhǎng)期的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系、人們之間較少?zèng)_突、不受規(guī)則的限制 壓力下的傾向： 非感情表露者、漠不關(guān)心 、猶豫不決 可能的缺陷： 傾向于避免爭(zhēng)論、 在確定優(yōu)先權(quán)時(shí)遇到困難 、 不喜歡非正當(dāng)?shù)淖兓? 高 S的情緒特征：非情緒化的 服從性（ C） 代表人物：諸葛亮 一般描述： 準(zhǔn)確的、有分析力的、謹(jǐn)慎的、謙恭的、圓滑的、善于發(fā)現(xiàn)事實(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)、成熟的、有耐心的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹? 對(duì) 團(tuán)隊(duì) 的貢獻(xiàn)： 善于下定義、分類(lèi)、獲得信息并檢驗(yàn)、客觀(guān)的、保持高標(biāo)準(zhǔn) 、 有責(zé)任心、穩(wěn)健可靠、綜合性的問(wèn)題解決者、小團(tuán)體的親密關(guān)系、相似的工作環(huán)境 、私人辦公室或工作環(huán)境 壓力下的傾向： 悲觀(guān)的、 挑剔的、 過(guò)分批評(píng)、 緊張的、大驚小怪的 可能的缺陷： 受批評(píng)時(shí)采取防御措施、常陷入細(xì)節(jié)之中、對(duì)環(huán)境過(guò)分熱衷、 似乎有點(diǎn)冷漠和疏遠(yuǎn) 理想環(huán)境： 需要批判性的思維 、技術(shù)或?qū)I(yè)領(lǐng)域 高 C的情緒特征：害怕 DISC課程給 個(gè)人的收益 ? 充分了解自己，正確評(píng)估自己，正確的決策與判斷。 ? 通過(guò)壓力分析，了解壓力根源，排除個(gè)人發(fā)展障礙。 ? 了解人性、學(xué)會(huì)溝通，更好地建立人際關(guān)系與人脈。 ? 了解個(gè)人優(yōu)勢(shì)，有效運(yùn)用優(yōu)勢(shì)選擇正確的發(fā)展方向。 ? 了解個(gè)人弱點(diǎn)，選擇正確職位、改善缺點(diǎn)促進(jìn)成功。 ? 在溝通、領(lǐng)導(dǎo)、銷(xiāo)售、服務(wù)、激勵(lì)等方面進(jìn)行改善。 DISC課程帶給企業(yè)的收益 ? 建立 領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的溝通渠道及氛圍 ? 管理“問(wèn)題”員工、員工職業(yè)生涯規(guī)劃 ? 在員工招聘的應(yīng)用、有效進(jìn)行員工培訓(xùn) ? 人性特質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力、興趣的強(qiáng)勢(shì)組合 ? 降低離職率，防范員工突然離職、壓力管理 “如果只是認(rèn)識(shí)一個(gè)人 ,我們只能夠去管理他的付出 ,可是當(dāng)我們有機(jī)會(huì)去了解一個(gè)人 ,我們就能激發(fā)他的投入。” 觀(guān)點(diǎn) 1：管理需要測(cè)評(píng)， 無(wú)法量化就無(wú)法管理。 觀(guān)點(diǎn) 2：有多少個(gè)基層主管， 就有多少種企業(yè)文化。 蓋洛普觀(guān)念 團(tuán) 隊(duì) 目 標(biāo) “ 領(lǐng)導(dǎo) ” 和 “ 管理 ” 的概念 “ 領(lǐng)導(dǎo) ” 和 “ 管理 ” 的區(qū)別 “ 領(lǐng)導(dǎo) ” 做對(duì)的事情 不讓問(wèn)題產(chǎn)生或擴(kuò)散 領(lǐng)導(dǎo) = 帶領(lǐng) + 輔導(dǎo) 基于價(jià)值觀(guān) 做決策，監(jiān)督執(zhí)行 創(chuàng)新精神 拉動(dòng)力 “ 管理 ” 把事情做對(duì) 解決問(wèn)題 管理 =管好 +理順 基于事實(shí) 提供方案，執(zhí)行決策 執(zhí)行精神 推動(dòng)力
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