【總結(jié)】本章歸納整合知識網(wǎng)絡(luò)要點歸納1.研究橢圓、雙曲線、拋物線三種圓錐曲線的方法是一致的.例如在研究完橢圓的幾何特征、定義、標準方程、簡單性質(zhì)等以后,通過類比就能得到雙曲線、拋物線所要研究的問題以及研究的基本方法.2.對于圓錐曲線的有關(guān)問題,要有運用圓錐曲線定義解題的意識,“回歸定義”是一種重要的解
2025-05-03 12:01
【總結(jié)】第2章——橢圓的幾何性質(zhì)(二)[學(xué)習(xí)目標]..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓(xùn)練,體驗成功[知識鏈接]已知直線和橢圓的方程,怎樣判斷直線不橢圓的位置關(guān)系?答:直線不橢圓的位置關(guān)系
2024-11-17 23:13
【總結(jié)】圓錐曲線教學(xué)過程設(shè)計1.問題情境我們知道,用一個平面截一個圓錐面,當平面經(jīng)過圓錐面的頂點時,可得到兩條相交直線,當平面與圓錐面的軸垂直時,截得的圖形是一個圓,試改變平面的位置,觀察截得的圖形的變化情況。提出問題:用平面去截圓錐面能得到哪些曲線?2.學(xué)生活動學(xué)生討論上述問題,通過觀察,可以得到以下三種不同的曲線:
2024-12-08 21:22
【總結(jié)】第2章——圓錐曲線的統(tǒng)一定義[學(xué)習(xí)目標].際問題.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓(xùn)練,體驗成功[知識鏈接]?答:1e.M到一個定點F的距離與到一條定直線l的距離乊比為
2024-11-17 23:19
【總結(jié)】第2章——求曲線的方程[學(xué)習(xí)目標],熟悉求曲線方程的五個步驟..1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓(xùn)練,體驗成功[知識鏈接]求曲線方程要“建立適當?shù)淖鴺讼怠?,這句話怎樣理解.答
2024-11-18 08:08
【總結(jié)】彗星太陽PF2F1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第三章《圓錐曲線與方程》全部教案扶風(fēng)縣法門高中姚連省第一課時(一)一、教學(xué)目標:1、知識目標:掌握橢圓的定義及其標準方程,能正確推導(dǎo)橢圓的標準方程.2、能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、合作學(xué)習(xí)能力和運用所學(xué)知識解決實際問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生運用類比、分類討論、數(shù)形結(jié)
2024-11-30 13:09
【總結(jié)】第2章——雙曲線雙曲線的標準方程[學(xué)習(xí)目標]...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓(xùn)練,體驗成功[知識鏈接],能否將雙曲線定義中“動點M到兩定點F1、F2距離之差的絕
【總結(jié)】第2章——拋物線拋物線的標準方程[學(xué)習(xí)目標]...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓(xùn)練,體驗成功[知識鏈接]F若在定直線l上,動點軌跡還是拋物線嗎?答:丌是
【總結(jié)】第2章——拋物線的幾何性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標].問題.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓(xùn)練,體驗成功[知識鏈接]類比橢圓、雙曲線的幾何性質(zhì),結(jié)合圖象,說出拋物線y2=2px(p
【總結(jié)】第2章——曲線與方程曲線與方程[學(xué)習(xí)目標].C的方程是f(x,y)=0的方法和步驟.1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓(xùn)練,體驗成功[知識鏈接]y=x上仸一點M到兩坐標軸距離相等
【總結(jié)】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠兮吾將上下而求索北師大版·選修1-1變化率與導(dǎo)數(shù)第三章章末歸納總結(jié)第三章知識結(jié)構(gòu)2誤區(qū)警示3自主演練5知識梳理1題型探究4知識梳理1.平均變化率的定
2024-11-16 23:22
【總結(jié)】第2章——雙曲線的幾何性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標],如范圍、對稱性、頂點、漸近線和離心率等...1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)挑戓自我,點點落實2課堂講義重點難點,個個擊破3當堂檢測當堂訓(xùn)練,體驗成功[知識鏈接]類比橢圓的幾何性質(zhì),結(jié)合圖象,
【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》復(fù)習(xí)二導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1一、學(xué)習(xí)目標:1、掌握雙曲線的定義、標準方程和簡單的幾何性質(zhì),能利用雙曲線的標準方程和幾何性質(zhì)解決一些簡單的問題;2、掌握拋物線的標準方程和幾何性質(zhì),會用拋物線的標準方程和幾何性質(zhì)解決簡單的實際問題。二、課前預(yù)學(xué):1、已知方程22132xyk
2024-11-19 17:31
【總結(jié)】橢圓1、橢圓:到兩定點21,FF距離(c2)之和為定值(a2)的點的軌跡.(ac22?),21,FF叫做橢圓的焦點,兩焦點的距離12FF叫做橢圓的焦距.2、要求2121FFMFMF??(1)當2121FFMFMF??時,軌跡為線段;(2)當2121FFMFMF??時,軌跡為空集.
2024-11-19 23:15
【總結(jié)】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠兮吾將上下而求索北師大版·選修1-1常用邏輯用語第一章章末歸納總結(jié)第一章知識結(jié)構(gòu)2誤區(qū)警示3自主演練5知識梳理1題型探究4知識梳理1.命題
2024-11-16 23:23