【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第16課時求曲線的方程教學目標:通過具體實例的研究,掌握求曲線方程的一般步驟.教學重點:求曲線方程的教學難點:求曲線方程的教學過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學求曲線方程的一般步驟:Ⅲ.數(shù)學應用例1:長為2
2025-11-10 17:31
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第2課時橢圓的標準方程(1)教學目標:;.教學重點:橢圓的標準方程教學難點:橢圓的標準方程教學過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學橢圓的標準方程:Ⅲ.數(shù)學應用例1:若橢圓的方程為14491622??yx,請?zhí)?/span>
【總結(jié)】圓錐曲線的統(tǒng)一定義教學目標了解圓錐曲線的統(tǒng)一定義,掌握根據(jù)標準方程求圓錐曲線的準線方程的方法.教學重點,難點圓錐曲線的統(tǒng)一定義及準線方程.教學過程一、問題情境1.情境:我們知道,平面內(nèi)到一個定點F的距離和到一條定直線(lF不在l上)的距離的比等于1的動點P的軌跡是拋物線.當這個比值是一個不等
2025-11-30 04:43
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第14課時圓錐曲線的共同性質(zhì)教學目標:;.教學重點:圓錐曲線的統(tǒng)一定義教學難點:圓錐曲線的準線方程教學過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學圓錐曲線的統(tǒng)一定義:Ⅲ.數(shù)學應用例1:點M與一定點F(c,0)的距
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程1、曲線與方程的定義:2、求曲線方程的兩種類型:橢圓1、橢圓及其標準方程1、畫法3、方程
2025-04-04 05:16
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第3課時橢圓的標準方程(2)教學目標:1.進一步掌握橢圓的標準方程;2.能根據(jù)已知條件求橢圓的標準方程.教學重點:求橢圓的標準方程教學難點:求橢圓的標準方程教學過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學求橢圓的標準方程
【總結(jié)】學生活動課外作業(yè)回顧小結(jié)數(shù)學運用建構(gòu)數(shù)學問題情境2、雙曲線的定義:平面內(nèi)到兩定點F1、F2距離之差的絕對值等于常數(shù)2a(2a|F1F2|)的點的軌跡表達式||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|)3、拋物線的定義:平面內(nèi)到定點F的距離和到定直線的距離相等的點
2025-11-08 23:31
【總結(jié)】圓錐曲線的統(tǒng)一定義江蘇省運河中學高二備課組2、雙曲線的定義:平面內(nèi)到兩定點F1、F2距離之差的絕對值等于常數(shù)2a(2a|F1F2|)的點的軌跡表達式||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|)3、拋物線的定義:平面內(nèi)到定點F的距離和到定直線的距離相等的點的軌跡表達式|PF|=
2025-11-08 23:32
【總結(jié)】雙曲線的標準方程一、回顧1、橢圓的定義是什么?2、橢圓的標準方程、焦點坐標是什么?定義圖象方程焦點關(guān)系y·oxF1F2··yoF1F2··|MF1|+|MF2|=2a(2
2025-11-08 19:28
【總結(jié)】求曲線的方程2教學目標知識與技能1.更進一步熟練運用求曲線方程的方法、步驟,能熟練地根據(jù)條件求出簡單的曲線方程.過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學重難點求曲線的方程或軌跡的常用方法:直接法、定義
2025-11-11 00:30
【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》關(guān)于雙曲線的離心率的問題導學案蘇教版選修1-11、設雙曲線的一個焦點F,虛軸的一個端點B,如果直線FB與雙曲線的一條漸近線垂直則此雙曲線的離心率為2、過雙曲線)0,(12222???babyax的一個焦點為F作一條漸近線的垂線,垂足為
【總結(jié)】圓錐曲線同步練習一、選擇題(每題3分,共30分)?!鰽BC的頂點B、C在橢圓x23+y2=1上,頂點A是橢圓的一個焦點,且橢圓的另外一個焦點在BC邊上,則△ABC的周長是(c)(A)23(B)6(C)43(D)1222
2025-11-06 11:50
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第11課時拋物線的標準方程(2)教學目標:1.進一步掌握拋物線的標準方程;2.能根據(jù)已知條件求拋物線的標準方程.教學重點:求拋物線的標準方程教學難點:求拋物線的標準方程教學過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學求拋物線的標準方程Ⅲ
2025-11-10 17:32
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程第8課時雙曲線的幾何性質(zhì)(1)教學目標:1.熟練掌握雙曲線的范圍,對稱性,頂點等簡單幾何性質(zhì);2.掌握標準方程中cba,,的幾何意義,以及ecba,,,的相互關(guān)系;3.了解坐標法中根據(jù)曲線的方程研究曲線的幾何性質(zhì)的一般方法.教學重點:雙曲線的幾何性質(zhì)教學難點:
【總結(jié)】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》關(guān)于橢圓的離心率問題導學案蘇教版選修1-1一、直接求出a,c或a,b從而求出e1、已知矩形ABCD,AB=4,BC=3以A,B為焦點的橢圓過C,D兩點,則橢圓的離心率為2、若橢圓22221(0)xyabab????短軸端點為P滿