心理健康教育的基本途徑與方法-文庫(kù)吧
2025-01-15 17:58 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)培養(yǎng)和訓(xùn)練，充分發(fā)揮班主任的主力軍作用。 ? 通過(guò)各科教學(xué)滲透心理健康教育，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的人文關(guān)懷作用。 ? 開(kāi)設(shè)心理健康教育課，通過(guò)活動(dòng)課的方式對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)。 ? 通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！边M(jìn)行心理健康教育，充分發(fā)揮家庭教育對(duì)學(xué)生心理健康的特殊影響作用。 ? 通過(guò)各種群團(tuán)組織的形式開(kāi)展心育工作，發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)和社區(qū)等群團(tuán)組織的作用。 通過(guò)開(kāi)設(shè)心理咨詢室，進(jìn)行個(gè)別心理咨詢的形式進(jìn)行心育。 通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、“知心姐姐”信箱等形式進(jìn)行心理健康教育。 小結(jié)： ? 綜上所述，心育工作滲透在學(xué)校工作的一切方面，學(xué)校的哪個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)心育。這里僅就心理健康教育與學(xué)習(xí)的關(guān)系，探討如何用心理健康教育的理念幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率問(wèn)題。 ?三、從研究學(xué)生開(kāi)始，把心理健康教育作為幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的突破口 思考一種現(xiàn)象： ? ? 為什么有些學(xué)生比別的學(xué)生優(yōu)秀幾倍、甚至更多？難道他們真的比別的學(xué)生智商高出那么多嗎？那些優(yōu)秀學(xué)生是怎么產(chǎn)生的？
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