生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理方法-文庫(kù)吧
2025-01-06 10:48 本頁(yè)面
【正文】 7. 公司內(nèi)部服務(wù)工作與執(zhí)行質(zhì)量；8. 其他與質(zhì)量相關(guān)的、制造系統(tǒng)的工作與執(zhí)行質(zhì)量；9. ……20現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理案例21質(zhì)量問(wèn)題分析方法 —— 魚(yú)刺圖22魚(yú)刺圖應(yīng)用案例23各級(jí)人員的質(zhì)量意識(shí)l 質(zhì)量意識(shí)不是一再地用語(yǔ)言進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，而是具體工質(zhì)量意識(shí)不是一再地用語(yǔ)言進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，而是具體工作的落實(shí)情況。作的落實(shí)情況。1. 車(chē)間主任：車(chē)間主任：l 是否至少每周一次車(chē)間質(zhì)量分析會(huì)議；是否至少每周一次車(chē)間質(zhì)量分析會(huì)議；l 是否堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督與督促質(zhì)量工作的落實(shí)；是否堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督與督促質(zhì)量工作的落實(shí)；l 是否為車(chē)間進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)與改善工作提供方便；是否為車(chē)間進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)與改善工作提供方便；2. 班組長(zhǎng)：班組長(zhǎng)：l 是否堅(jiān)持每周班前會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行至少一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題的分析；是否堅(jiān)持每周班前會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行至少一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題的分析；l 是否把是否把 5S與可視化管理工作和質(zhì)量工作結(jié)合；與可視化管理工作和質(zhì)量工作結(jié)合；l 是否每天定時(shí)進(jìn)行質(zhì)量問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)；是否每天定時(shí)進(jìn)行質(zhì)量問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)；l 是否召集所有的員工參加班組現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析；是否召集所有的員工參加班組現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析；l 是否堅(jiān)持執(zhí)行質(zhì)量改善小組的工作；是否堅(jiān)持執(zhí)行質(zhì)量改善小組的工作；l …………24質(zhì)量意識(shí)管理案例25產(chǎn)品質(zhì)量環(huán)節(jié)的分析1. 制作以 “加工、搬運(yùn)、停留、停滯、數(shù)檢、質(zhì)檢 ”為單位的質(zhì)量形成過(guò)程流程圖；2. 通過(guò)質(zhì)量問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)分析，確定質(zhì)量問(wèn)題的 “重災(zāi)區(qū) ”；3. 通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，確定質(zhì)量問(wèn)題的性質(zhì)，制定具有針對(duì)性的質(zhì)量問(wèn)題解決方案；4. 執(zhí)行質(zhì)量問(wèn)題解決方案；5. 鞏固改進(jìn)效果，修訂 SOP,進(jìn)行培訓(xùn)；6. 循環(huán)以上的工作過(guò)程，持續(xù)改進(jìn)和提升各個(gè)質(zhì)量環(huán)節(jié)。26質(zhì)量環(huán)節(jié)管理案例27物料的六種狀態(tài)與符號(hào)1. 加工2. 搬運(yùn)3. 停留4. 停滯5. 數(shù)檢6. 質(zhì)檢 28質(zhì)量環(huán)節(jié)分析案例作業(yè)單元作業(yè)單元搬運(yùn)中的搬運(yùn)中的質(zhì)量因素質(zhì)量因素停留中的停留中的質(zhì)量因素質(zhì)量因素加工中的加工中的質(zhì)量因素質(zhì)量因素檢查中的檢查中的質(zhì)量因素質(zhì)量因素29關(guān)鍵點(diǎn)分析要點(diǎn)要改進(jìn)的過(guò)程是什么？過(guò)程的范圍是什么？輸出的是什么？使用者是誰(shuí)？輸出要求是什么？輸入的是什么？供應(yīng)者是誰(shuí)？輸入要求是什么？30足夠細(xì)致的質(zhì)量提醒標(biāo)識(shí)l 通過(guò) 5S現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)中的相關(guān)內(nèi)容加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題的展示，進(jìn)而提高質(zhì)量保證系數(shù)；– 通過(guò)紅牌作戰(zhàn)加強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)示管理；– 通過(guò)可視化管理進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)示管理。31應(yīng)用可視化管理提升現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量徹底看板管理徹底看板管理樣品照片樣品照片加強(qiáng)光照加強(qiáng)光照顏色應(yīng)用顏色應(yīng)用紅牌作戰(zhàn)紅牌作戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)管理標(biāo)準(zhǔn)管理32看板管理質(zhì)量篇33照片管理質(zhì)量篇34加強(qiáng)光照質(zhì)量篇35顏色應(yīng)用質(zhì)量篇36紅牌作戰(zhàn)質(zhì)量篇37標(biāo)準(zhǔn)管理質(zhì)量篇38科學(xué)理性的分析方法排列圖、排列圖控制圖、控制圖魚(yú)刺圖、魚(yú)刺圖39案例分析與應(yīng)用 —— 排列圖l 意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕雷托所發(fā)明，朱蘭博士將其應(yīng)用到了質(zhì)量管理工作中來(lái)。l 案例：某化工機(jī)械廠對(duì)已經(jīng)制造的 15臺(tái)尿素合成塔的焊縫缺陷返修所需工時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，見(jiàn)下表：40排列圖1. 確定分析對(duì)象2. 確定問(wèn)題分類(lèi)項(xiàng)目3. 收集和整理數(shù)據(jù)4. 作排列圖5. 根據(jù)排列圖，確定影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因
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