【正文】 云港事業(yè)小型文秘、翻譯人連云港九州旅行社有限公司連云港企業(yè)小型文秘、翻譯人連云港元弘金屬樹脂制造有限公司連云港企業(yè)中型對(duì)外貿(mào)易人張家港市保稅區(qū)海王國際貿(mào)易公司張家港企業(yè)中型對(duì)外貿(mào)易人升德升（連云港）電子有限公司連云港企業(yè)中型對(duì)外貿(mào)易人連云港漢高華威電子有限公司連云港企業(yè)中型對(duì)外貿(mào)易人羅蓋特連云港有限公司連云港企業(yè)中型對(duì)外貿(mào)易人連云港原泰國際貿(mào)易有限公司連云港企業(yè)中型對(duì)外貿(mào)易人江蘇省贛榆縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)連云港事業(yè)小型文秘、翻譯人甲乙（連云港）粘膠有限公司連云港企業(yè)中型對(duì)外貿(mào)易人錦太陽（連云港）新材料有限公司連云港企業(yè)中型對(duì)外貿(mào)易人本專業(yè)使用多媒體教室教學(xué)，校圖書館的多媒體教室和機(jī)房全天開放，學(xué)生課后可在機(jī)房利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。另有同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室個(gè)，主要用于日語口譯課堂教學(xué)。學(xué)院現(xiàn)有校外實(shí)習(xí)基地個(gè)，其中以貿(mào)易公司居多，能夠滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)的要求。校圖書館擁有足量的外語類圖書及音像資料，外文資源服務(wù)系統(tǒng)收錄外文期刊余種。學(xué)院也配備專門的外語圖書資料室，設(shè)有館員自主管理資料和閱覽室。學(xué)院圖書資料室現(xiàn)有中、外文專業(yè)期刊種，外語圖書近冊(cè)，其中日語專業(yè)書籍千余冊(cè)，教學(xué)光盤余部，錄像資料余套，聲像資料總計(jì)達(dá)余小時(shí)。學(xué)校圖書館每年劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)萬元用于外語圖書資料的采購，并定期派專人采購?fù)庹Z類圖書資料，近五年投入日語專業(yè)的圖書文獻(xiàn)資料購置經(jīng)費(fèi)每年約萬元。學(xué)院在近兩年也從學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和發(fā)展基金中每年拿出萬元用于訂閱專業(yè)雜志。此外，學(xué)院還接受數(shù)百冊(cè)來自日本高校及友人的教學(xué)及科研贈(zèng)書。五、教學(xué)建設(shè)與改革（一）人才培養(yǎng)方案目前日語專業(yè)的培養(yǎng)方案制定于年，目標(biāo)是“培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，日語語言基本功扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，人文學(xué)科知識(shí)寬廣，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力強(qiáng)，了解中外國情和文化，能在外經(jīng)、外貿(mào)、外事、教育、文化、科研院所、新聞、出版、企事業(yè)等單位或部門從事國際商務(wù)、翻譯、教學(xué)、管理等工作的應(yīng)用性、復(fù)合型人才”。該方案是在走訪調(diào)研了江蘇大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等兄弟院校日語專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上修訂的。培養(yǎng)方案的基本要求規(guī)定：“具有扎實(shí)的日語語言基本功，能夠進(jìn)行規(guī)范地遣詞造句和熟練、準(zhǔn)確地聽、說、讀、寫、譯；形成較強(qiáng)的跨文化意識(shí)和跨文化交際能力；具有一定的涉外商務(wù)、教學(xué)科研、翻譯實(shí)踐、社會(huì)科學(xué)、政治法律等方面的知識(shí)和技能；積極參加校園文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，提高人文修養(yǎng)?！备鏖T課程的設(shè)置充分體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，從課時(shí)分布看，語言知識(shí)和能力課程比重大，在此基礎(chǔ)上拓展文化和專業(yè)方向知識(shí)，目前開出課程都有完整的教學(xué)大綱，明確規(guī)定了各門課程的教學(xué)目的和要求、教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)安排、考核辦法、教材及主要教學(xué)參考書目等，格式規(guī)范，內(nèi)容詳實(shí)全面。在學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)的大趨勢(shì)下，日語專業(yè)也面臨著新的挑戰(zhàn)。為此，年上半年日語專業(yè)重新修訂培養(yǎng)方案，添加商務(wù)方向的聽說讀寫譯及專業(yè)技能方面的課程，更加注重應(yīng)用型人才培養(yǎng)。日語專業(yè)人才培養(yǎng)方案的課程體系結(jié)構(gòu)圖如下：語言知識(shí) 語言能力 文化知識(shí) 專業(yè)方向知識(shí) ↓ ↓ ↓ ↓基礎(chǔ)日語 日語會(huì)話 日本概況 商務(wù)日語高級(jí)日語 日語聽力 中日跨文化交際 國際貿(mào)易實(shí)務(wù)日語語法 日語視聽說 日本文學(xué)簡(jiǎn)史 國際市場(chǎng)營銷學(xué)日語概論 日語泛讀 日本文化概論 國際商法古典日語基礎(chǔ) 日語寫作 日語報(bào)刊選讀 科技日語日語詞匯學(xué) 日語口譯 中日關(guān)系史 翻譯理論與實(shí)踐 日語新聞聽力 實(shí)踐環(huán)節(jié)（綜合訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文）第二課堂（演講比賽、配音大賽等各類競(jìng)賽、日語角）（二）課程建設(shè) 目前專業(yè)課程總量為門，計(jì)學(xué)分；實(shí)踐課程門，計(jì)學(xué)分，占總學(xué)分比例為。在專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃與執(zhí)行方面，根據(jù)社會(huì)對(duì)日語人才的需求，不斷改革教學(xué)內(nèi)容，完善課程體系。在課程設(shè)置上，強(qiáng)調(diào)課程的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性并重，把培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的聽、說、讀、寫、譯等基本功和實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力作為主要目標(biāo)，同時(shí)經(jīng)常邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家來校指導(dǎo)，幫助教師了解專業(yè)的社會(huì)需求和發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)對(duì)教學(xué)計(jì)劃和課程大綱進(jìn)行必要修訂。在教學(xué)內(nèi)容上，針對(duì)零起點(diǎn)學(xué)生的特點(diǎn)，在注重基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，添加日本社會(huì)歷史文化等方面的內(nèi)容，重點(diǎn)增加商務(wù)日語方面的知識(shí)，并以新的研究成果豐富與充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，將本學(xué)科的前沿知識(shí)介紹給學(xué)生。年《基礎(chǔ)日語》成為省級(jí)精品課程，《日語視聽說》成為校級(jí)精品課程。在今后的課程建設(shè)中將努力向《商務(wù)日語》省級(jí)精品課程沖擊。具體分三個(gè)步驟：一是加強(qiáng)基礎(chǔ)課程體系建設(shè)，包括基礎(chǔ)日語、日語會(huì)話、日語聽力、日語語法、日語泛讀、日語寫作等；二是加強(qiáng)高級(jí)日語課程體系建設(shè)，包括高級(jí)日語、日語口譯、日語翻譯理論與實(shí)踐、商務(wù)日語、科技日語等；三是教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，充分利用實(shí)習(xí)基地，包括能夠體現(xiàn)日本茶道、插花等傳統(tǒng)文化的場(chǎng)所，與商學(xué)院、法學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院等相關(guān)學(xué)科專業(yè)合作，開設(shè)跨專業(yè)課程，開展模擬商務(wù)談判等實(shí)踐活動(dòng)。此外，在國際化合作培養(yǎng)上大膽創(chuàng)新，與日本高校合作培養(yǎng)，爭(zhēng)取在國際化合作培養(yǎng)的課程建設(shè)上有所開拓。教材建設(shè)規(guī)劃與執(zhí)行方面，為了保證教材選用的質(zhì)量，我們積極聯(lián)系國內(nèi)知名出版社來校展示精品教材，建立樣本教材書架，便于教師及時(shí)跟進(jìn)教材發(fā)展前沿，及時(shí)選用最合適的教材。此外，還建立了教材選用責(zé)任制，引入了學(xué)生評(píng)價(jià)教材機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教材選用和評(píng)估規(guī)定。近三年使用的教材中，省級(jí)以上獲獎(jiǎng)教材和國家級(jí)規(guī)劃教材均達(dá)以上，近三年出版或修訂的教材占以上。在經(jīng)過幾年的嘗試后，逐步淘汰知識(shí)老化的教材，代之以科學(xué)性前瞻性較強(qiáng)、同行評(píng)價(jià)較高的新教材。另一方面，日語專業(yè)還根據(jù)教學(xué)中遇到的實(shí)際情況自編教材。迄今為止，日語專業(yè)共編寫出版了部教材，具體信息如下：主編教 材 名 稱出 版 社 名 稱出版年份獲獎(jiǎng)情況趙平《挑戰(zhàn)日語口語》電影對(duì)白、對(duì)話、解說、翻譯中國科技大學(xué)出版社年華東地區(qū)優(yōu)秀教材、學(xué)術(shù)著作二等獎(jiǎng)趙平《日本文學(xué)作品讀解與翻譯》中國科技大學(xué)出版社年江蘇省優(yōu)秀哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)成果三等獎(jiǎng)趙平《挑戰(zhàn)日語口語（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）》中國科技大學(xué)出版社年江蘇省精品教材趙平《日本文學(xué)作品聽讀與賞析》外語教學(xué)與研究出版社年江蘇省精品教材獎(jiǎng)趙平《日語口語教程（基礎(chǔ)、提高、加強(qiáng)）》中國科技大學(xué)出版社年江蘇省精品教材趙平