【總結(jié)】自建·自查·自糾考點·方法·應(yīng)用考綱·對接·演練專題五生物與環(huán)境自建·自查·自糾考點·方法·應(yīng)用考綱·對接·演練第十二講種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)考綱點擊(Ⅰ)。(Ⅱ)。特征和群
2025-01-08 13:30
【總結(jié)】自建·自查·自糾考點·方法·應(yīng)用考綱·對接·演練自建·自查·自糾考點·方法·應(yīng)用考綱·對接·演練第一講細胞的分子組成考綱點擊、核酸的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)。、脂質(zhì)的種類和作用(Ⅱ)。(Ⅰ
2025-01-07 23:01
【總結(jié)】自建·自查·自糾考點·方法·應(yīng)用考綱·對接·演練第三講細胞的生命歷程(含減數(shù)分裂)考綱點擊(Ⅰ)。(Ⅰ)。(Ⅱ)。(Ⅱ)。形成過程(Ⅱ)。(Ⅱ)。(Ⅱ)。全能性(Ⅱ)。(Ⅱ)。的主要特征及防治(Ⅱ)。自建
2025-01-07 23:02
【總結(jié)】1第二輪復(fù)習(xí)專題:圓錐曲線[知識要點]:1.橢圓(1)定義:平面內(nèi)與兩定點F1,F(xiàn)2的距離的和等于定長2a的點的軌跡.(2)標準方程:或(3)幾何性質(zhì):長軸長2a,短軸長2b,焦距2c;離心率準線(a2=b2+c2)2.雙曲線(1)定義:平面內(nèi)與兩定點F1,F(xiàn)2的距離的差的絕對值等于定長2a
2025-07-23 20:57
【總結(jié)】《圓錐曲線定義》專題練習(xí)----QCL1.已知橢圓的兩個焦點為,,且,弦AB過點,則△的周長為()A.10 D.2.過雙曲線的右焦點F2有一條弦PQ,|PQ|=7,F1是左焦點,那么△F1PQ的周長為()B. C. D.3.為常數(shù),若動點滿足,則點的軌跡所在的曲線是()A.橢圓B.
2025-06-07 17:16
【總結(jié)】第九章 求曲線(或直線)方程解析幾何求曲線(或直線)的方程一、基礎(chǔ)知識:1、求曲線(或直線)方程的思考方向大體有兩種,一個方向是題目中含幾何意義的條件較多(例如斜率,焦距,半軸長,半徑等),那么可以考慮利用幾何意義求出曲線方程中的要素的值,從而按定義確定方程;另一個方向是
2025-07-25 00:15
【總結(jié)】2.(2020·浙江卷)設(shè)拋物線y2=2px(p0)的焦點為F,點A(0,2).若線段FA的中點B在拋物線上,則B到該拋物線準線的距離為___.分析:一般情況下,此類問題是求離心率的值,而這里卻是求離心率的取值范
2025-08-14 05:42
【總結(jié)】平面內(nèi)到兩定點F1、F2距離之和為常數(shù)2a(①)的點的軌跡叫橢圓.有|PF1|+|PF2|=2a.在定義中,當②時,表示線段F1F2;當③時,不表示任何圖形.2a>|F1F2|2a=|F1F2|2a<
2025-08-09 15:25
【總結(jié)】圓錐曲線復(fù)習(xí)(二)數(shù)學(xué)高二年級例1已知雙曲線的中心在原點,且一個焦點為F,直線與其相交于M、N兩點,MN中點的橫坐標為,則此雙曲線的方程是______.解:解得所求雙曲線方程例2橢圓
2024-11-06 23:19
【總結(jié)】第1頁共35頁普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座35)—曲線方程及圓錐曲線的綜合問題一.課標要求:1.由方程研究曲線,特別是圓錐曲線的幾何性質(zhì)問題?;癁榈仁浇鉀Q,要加強等價轉(zhuǎn)化思想的訓(xùn)練;2.通過圓錐曲線與方程的學(xué)習(xí),進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想;3.了解圓錐曲線
2025-07-28 15:29
【總結(jié)】圓錐曲線橢圓雙曲線拋物線定義標準方程幾何性質(zhì)直線與圓錐曲線的位置關(guān)系一、知識點框架雙曲線的定義:1212||||||2,(02||)MFMFaaFF????橢圓的定義:|)|2(,2||||2121FFaaM
2025-08-16 02:16
【總結(jié)】知識指要橢圓注1:總有ab0,c2=a2-b2xOyF1F2MxOyF1F2M注2:判斷橢圓標準方程的焦點在哪個軸上的準則:焦點在分母大的那個軸上注3:橢圓上到焦點的距離最大和最小的點是橢圓長軸的兩個端點知識指要橢圓1、橢圓第
2024-11-09 23:28
【總結(jié)】精品資源普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座35)—曲線方程及圓錐曲線的綜合問題一.課標要求:1.由方程研究曲線,特別是圓錐曲線的幾何性質(zhì)問題?;癁榈仁浇鉀Q,要加強等價轉(zhuǎn)化思想的訓(xùn)練;2.通過圓錐曲線與方程的學(xué)習(xí),進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想;3.了解圓錐曲線的簡單應(yīng)用。二.命題走向近年來圓錐曲線在高考中比較穩(wěn)定,解答題往往以中
2025-03-25 06:47
【總結(jié)】專題9曲線與方程【高考趨勢】由幾何條件求曲線的軌跡方程是解析幾何的兩大基本問題之一。在近幾年的高考中探求曲線的方程出現(xiàn)的頻率很高,求曲線方程常常在大題的第一問中出現(xiàn),并以此為基礎(chǔ)進行后續(xù)問題的求解,有時也以選擇題的形式進行考查。曲線與方程是高考考查的一個重點和熱點板塊。各種解題方法在這里表現(xiàn)得比較充分,尤其是平面向量與解析幾何融合在一起,綜合性較強,題目多變,解法靈活多樣,能體
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線的共同性質(zhì)(一)導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標:1.掌握橢圓、雙曲線的第二定義以及準線的概念2.類比拋物線的定義引出橢圓和雙曲線的第二定義,借助幾何畫板等多媒體手段探究出軌跡的形成,進一步推導(dǎo)出橢圓和雙曲線的方
2024-11-19 17:31