高考二輪復(fù)習(xí)課件第3講-文庫(kù)吧
2024-12-23 23:02 本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)用 考綱 對(duì)接 演練 7． 癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常分化 ， 誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略 (2022江蘇， 20C、 D)( ) 8． 細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡 ， 有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 (2022天津 ， 3D)( ) 9． 細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡 (2022山東， 3C)( ) 答案 1. 2. 3.√ 4. 5. 6. 7.√8． √ 9. 自建 自查 自糾 考點(diǎn) 方法 應(yīng)用 考綱 對(duì)接 演練 【 典例 1】 (2022改編題 )圖一表示某哺乳類動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體與核 DNA數(shù)目比；圖二為該動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像 。 請(qǐng)據(jù)圖回答問題 。 必考點(diǎn)一 巧辨細(xì)胞分裂圖像與曲線，詳解變異根本原因 自建 自查 自糾 考點(diǎn) 方法 應(yīng)用 考綱 對(duì)接 演練 自建 自查 自糾 考點(diǎn) 方法 應(yīng)用 考綱 對(duì)接 演練 (1)圖一中 BC段形成的原因是 ________________， DE段對(duì)應(yīng)圖二中的 ________細(xì)胞 。 (2)圖二中具有同源染色體的是 ________細(xì)胞；圖二中 ________細(xì)胞處于圖一中的 CD段 。 (3) 丁細(xì)胞含有 ________ 條染色單體 ， 該細(xì)胞的名稱為________；如果丁細(xì)胞中的 ① 為 X染色體 ， 則 ② 一定是________；若 ② 的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因 ， 其原因可能是發(fā)生了 _________________________________________。 (4)甲 、 戊細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成依次是 ________、________， 其中 ________細(xì)胞的子細(xì)胞發(fā)生了基因重組 。 自建 自查 自糾 考點(diǎn) 方法 應(yīng)用 考綱 對(duì)接 演練 解析 (1)圖一曲線表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體與核 DNA數(shù)目比 ， BC段該比值下降 ， 說明 DNA數(shù)目增加 ， 是由于間期DNA復(fù)制 。 DE段染色體與核 DNA數(shù)目比又恢復(fù)為 1， 是由于著絲點(diǎn)分裂 ， 應(yīng)是有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 ， 對(duì)應(yīng)圖二中的甲和戊細(xì)胞 。 (2)根據(jù)圖示染色體的行為判斷 ， 圖二中甲細(xì)胞處于有絲分裂后期 ， 乙細(xì)胞為卵原細(xì)胞 ， 丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期 ， 丁細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期 ， 戊細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂后期 。 由此可知 ， 圖二中具有同源染色體的是甲細(xì)胞 、 乙細(xì)胞 、丙細(xì)胞 ， 處于圖一 CD段的必然含染色單體 ， 因而是丙 、 丁 。 自建 自查 自糾 考點(diǎn) 方法 應(yīng)用 考綱 對(duì)接 演練 (3)丁細(xì)胞含有 4條染色單體 ， 該細(xì)胞的名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞 。丁細(xì)胞中無(wú)同源染色體 ， 如果 ① 為 X染色體 ， 則 ② 一定是常染色體 。 ② 上出現(xiàn)等位基因有可能是基因突變 ， 也可能是交叉互換造成的 。 (4)“ 乙 ― → 甲 ” 是有絲分裂 ， 復(fù)制一次 ， 分裂一次保持遺傳穩(wěn)定性 ， 子細(xì)胞基因組成與母細(xì)胞相同 ， 為 RrHh(HhXRXr)；“ 乙 ― → 丙 ― → 丁 ― → 戊 ” 是減數(shù)分裂 ， 戊細(xì)胞中無(wú)同源染色體 ， 對(duì)照乙細(xì)胞和丁細(xì)胞可推知 ， 戊細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是 Hr(HXr)。 答案 (1)DNA復(fù)制 甲和戊 (2)甲 、 乙 、 丙 丙 、 丁 (3)4 次級(jí)卵母細(xì)胞 常染色體 基因突變或交叉互換 (4)RrHh(HhXRXr) Hr(HXr) 戊 自建 自查 自糾 考點(diǎn) 方法 應(yīng)用 考綱 對(duì)接 演練 【 方法 】 1． 有絲分裂 、 減數(shù)分裂圖像的比較與辨析 (1)判斷下面二倍體生物細(xì)胞分裂方式 自建 自查 自糾 考點(diǎn) 方法 應(yīng)用 考綱 對(duì)接 演練 自建 自查 自糾 考點(diǎn) 方法 應(yīng)用 考綱 對(duì)接 演練 (2)減數(shù)分裂中根據(jù)細(xì)胞質(zhì)分裂情況判斷細(xì)胞名稱 自建 自查 自糾 考點(diǎn) 方法 應(yīng)用 考綱 對(duì)接 18
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