實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)突破-文庫吧
2024-10-21 04:19 本頁面
【正文】 析 通過實(shí)驗(yàn) 過程分析 實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡拇_定方法 實(shí)驗(yàn)原理的概念 實(shí)驗(yàn)原理的確定 ?考點(diǎn)二： 實(shí)驗(yàn)原理的確定 實(shí)驗(yàn)原理 已學(xué)知識 題干信息 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)原理是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的依據(jù)和思路 例 3（ 10廣東卷） 2（ 16分） 假設(shè)你去某飼料研究所進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，需要完成以下任務(wù)： 學(xué) .科 .網(wǎng) zxxk. （ 1）選用恰當(dāng)?shù)脑噭z測某樣品中是否含有蛋白質(zhì)。提供的試劑有：①碘液，②蘇丹 Ⅲ 溶液，③雙縮脲試劑，④斐林試劑。你選用的試劑應(yīng)該是 ；蛋白質(zhì)與相應(yīng)試劑反應(yīng)后，顯示的顏色應(yīng)為 。 (1)從學(xué)過的知識中分析原理 ③ 紫色該實(shí)驗(yàn)原理是： . ?典型例題 蛋白質(zhì) +雙縮脲試劑 → 紫色反應(yīng) 練習(xí) 5： （ 07北京 31．）（ 2）用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物檢測疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力 ① 實(shí)驗(yàn)原理：通過接種疫苗，滅活病毒進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)可刺激 B 細(xì)胞，使之增殖、分化形成效應(yīng) B 細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的 __ __ ；當(dāng) ____________病毒再次人侵時(shí)，機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng) _________。 抗體 同種 體液免疫 (1)從學(xué)過的知識中分析原理 ?真題演練 簡述該實(shí)驗(yàn)的原理是： . 體液免疫能產(chǎn)生抗體，抗體對同種抗原有免疫作用。 練習(xí) 6：某公司開發(fā)出一種保健飲料，并聲稱能夠適用于糖尿病患者。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為實(shí)驗(yàn)研究課題，通過檢驗(yàn)該產(chǎn)品的成分證明。請你分析實(shí)驗(yàn)原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) ,得出結(jié)論。 該實(shí)驗(yàn)原理有： ?真題演練 還原糖 +斐林試劑 → 磚紅色沉淀 淀粉 +碘液 → 藍(lán)色 二糖 +酶 → 單糖 (1)從學(xué)過的知識中分析原理 練習(xí) 7：胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn) 單測光引起生長素在胚芽鞘尖端的分布不均勻 實(shí)驗(yàn)原理：？ ?真題演練 實(shí)驗(yàn)步驟：略 一定濃度范圍內(nèi)，生長素濃度越高，生長越快。 (1)從學(xué)過的知識中分析原理 例 4：（ 05全國卷 30題）為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下：（簡略） ①將正常小鼠隨機(jī)分成 A、 B兩組，觀察并記錄其活動(dòng)狀況。 …… 請回答： (1)該實(shí)驗(yàn)原理是： 。 (2)從題干信息中確認(rèn)實(shí)驗(yàn)原理 胰島素具有降低血糖的作用，低血糖會(huì)使小鼠活動(dòng)狀況發(fā)生改變 練習(xí) 8：（ 08安徽） Ⅱ. 某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液（ 100~200mg L1），可促進(jìn)多開雌花，提高黃瓜產(chǎn)量。但乙烯利濃度低于或高于這個(gè)范圍時(shí)，其作用效果尚不清楚。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數(shù)量的影響。 材料用具： 2~3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液（ 300mgL1）、蒸餾水、噴壺 …… 學(xué) .科 .網(wǎng) zxxk. ? 實(shí)驗(yàn)原理： 。 (2)從題干信息中確認(rèn)實(shí)驗(yàn)原理 一定濃度的乙烯利溶液可促進(jìn)黃瓜多開雌花 ?真題演練 例 5： （ 08四川卷 30.Ⅱ ）為確定人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出氣體中 CO2濃度是否比靜止時(shí)高，某同學(xué)進(jìn)行了如下探究： 作出假設(shè)：人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出氣體中 CO2的濃度比靜止時(shí)高。 實(shí)驗(yàn)過程（略） 請回答 : (1)作出上述假設(shè)的依據(jù)是 。 (2)該實(shí)驗(yàn)的原理是 。 (2)從實(shí)驗(yàn)步驟中分析原理 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 安靜 中度運(yùn)動(dòng) 劇烈運(yùn)動(dòng) 實(shí)驗(yàn)前 pH 實(shí)驗(yàn)后 pH 呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 CO2 在水中溶解后使水的 pH 下降； 人在不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下產(chǎn)生的 CO2 不同； ?典型例題 ? 實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為 。其中人為改變的變量稱做 ；隨著 ? 的變量稱做因變量；除自變量外，實(shí)驗(yàn)過程中可能還會(huì)存在一些可變的因素，會(huì)對 造成影響，這些變量稱為 。 變量 自變量 自變量的變化而變化的變量 無關(guān)變量 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （三）實(shí)驗(yàn)中的變量分析及控制 １ . 變量的概念 例６：某研究性學(xué)習(xí)小組選擇了如下的研究課題：探究乙烯利濃度對黃瓜開雌花數(shù)量的影響 。 ? 自變量： ； ? 因變量： ； ? 無關(guān)變量： 。 ２ .變量的確定方法： 黃瓜長勢、光強(qiáng)、溫度、水等 （ 1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題確定變量： 乙烯利濃度 黃瓜雌花數(shù)量 ? 例 7：（０９江蘇）某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。 ? 自變量： ； ? 因變量： ； ? 無關(guān)變量： 。 （２）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定變量： 土壤濕度 光合速率 溫度、光照強(qiáng)度、葉片大小等 ２ .變量的確定方法： 練習(xí) 9：（０９廣東）小王發(fā)現(xiàn)黑暗中生長的大豆幼苗比陽光下生長的大豆幼苗高得多。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究不同光照強(qiáng)度對大豆植株高度的影響，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 實(shí)驗(yàn)材料和用具：大豆種子（ 200粒）、光照培養(yǎng)箱（光照強(qiáng)度范圍 0— 10000Lux，溫度、濕度等均可自
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1