護(hù)理管理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)-文庫吧
2025-06-29 22:07 本頁面
【正文】 在醫(yī)院管理中的角色定位，以及護(hù)理管理與護(hù)理行為的相互關(guān)系，突出學(xué)生在工作過程中處理各類事件的能力。145 教學(xué)方法注重教學(xué)與臨床相結(jié)合，根據(jù)護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)，如護(hù)理專業(yè)思想的培養(yǎng)，護(hù)理專業(yè)與臨床醫(yī)學(xué)關(guān)注點(diǎn)的不同等，按照解決護(hù)理工作的實(shí)際問題來開展，在講授管理的基本職能和護(hù)理質(zhì)量要求過程中，把相關(guān)的護(hù)士素質(zhì)要求及法律法規(guī)、護(hù)理規(guī)章融入其中，以工作中實(shí)際案例(情景)為基線，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。該門課程的總學(xué)時(shí)為30學(xué)時(shí)，學(xué)分為2分。二、課程目標(biāo) 學(xué)生熟知管理的基本原理、基本原則和基本職能，結(jié)合護(hù)理工作的不同內(nèi)容、不同層次、不同角色要求，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法處理護(hù)理工作問題的能力。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生以下職業(yè)能力： 1．能運(yùn)用管理基本原理和職能有序高效地做好護(hù)理工作。 2．能運(yùn)用科學(xué)思維方式分析、設(shè)計(jì)護(hù)理工作過程。 3．自覺執(zhí)行護(hù)理規(guī)章和法律法規(guī)，進(jìn)行質(zhì)量自我控制。三、課程內(nèi)容和要求 序號 工作任務(wù) 知識內(nèi)容 知識要求 1管理的基本原理和職能●管理的概念及基本特征●管理學(xué)的概念、研究對象、研究內(nèi)容●護(hù)理管理學(xué)●科學(xué)管理和行為科學(xué)管理思想與理論的 形成及對現(xiàn)代管理理論形成的影響●管理的基本原理、原則和職能●掌握管理的概念、特征和對象●熟悉管理基本原理、原則●掌握管理的基本職能及作用●熟悉護(hù)理管理的主要任務(wù)和特點(diǎn) 2 我國醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)●衛(wèi)生組織系統(tǒng)分類和任務(wù)●中華護(hù)理學(xué)會和衛(wèi)生部護(hù)理中心●醫(yī)院組織機(jī)構(gòu)和系統(tǒng)●醫(yī)院的概念和工作特點(diǎn)●醫(yī)院的種類和基本功能及病床編設(shè)●醫(yī)院
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