【總結(jié)】PDM在企業(yè)中的應(yīng)用第一章PDM入門知識1.PDM定義2.為什么要實行PDM3.CAD/CAM用戶需知道的PDM基本知識4.非凡的優(yōu)勢PDM的好處—投資可在整個企業(yè)中得到回報5.如何決定你是否需要PDM系統(tǒng)在管理鋼絲上行走第二章PDM實施方法1.實施PDM:成功之關(guān)鍵2.企業(yè)如何實施PDM第三章PDM的應(yīng)用1.產(chǎn)品數(shù)據(jù)管
2025-06-28 08:14
【總結(jié)】概率的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生了解模擬方法估計概率的實際應(yīng)用,初步體會幾何概型的意義;并能夠運用模擬方法估計概率。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識和處理數(shù)據(jù)能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)意識。情感目標(biāo)鼓勵學(xué)生動手試驗,探索、發(fā)現(xiàn)規(guī)律并解決實際問題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)難
2024-11-09 13:04
【總結(jié)】本科畢業(yè)論文(設(shè)計)論文題目:運籌學(xué)在實際生活中的應(yīng)用研究新疆師范大學(xué)2021屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)i畢業(yè)論文(設(shè)計)原創(chuàng)性聲明本人所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計)是我在導(dǎo)師的指
2025-04-02 23:32
【總結(jié)】第二十五章概率初步知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)用頻率估計概率第2課時用頻率估計概率在實際生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★學(xué)會根據(jù)問題的特點,用頻率來估計事件發(fā)生的概率,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能
2025-06-15 12:09
【總結(jié)】WORD資料可編輯摘要在知識經(jīng)濟時代,知識逐步取代傳統(tǒng)的資源,成為企業(yè)競爭優(yōu)勢的核心資源,知識管理已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的必由之路。如何通過知識管理力促企業(yè)的高速發(fā)展已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的一個重要課題。本文先從知識管理的理論概述入手,闡明了知識管理對現(xiàn)代企業(yè)的意義,然
2025-06-19 04:23
【總結(jié)】知識工程在CAD中的應(yīng)用趙利 陳志英(北京航空航天大學(xué)能源與動力工程學(xué)院航空推進系北京100083)摘要:知識工程與CAD技術(shù)的結(jié)合已成為先進制造與自動化技術(shù)研究的熱點。UG/KF是介于CAD技術(shù)和知識工程KBE技術(shù)之間新出現(xiàn)的邊緣技術(shù)。本文用UG/KF為工具開發(fā)了航空發(fā)動機敷管系統(tǒng),并給出了實例驗證了該方法的實用性和操縱性。關(guān)鍵詞:知識工程 知識融合 管路敷設(shè)中
【總結(jié)】博客在實踐教學(xué)中的應(yīng)用摘要近年來,博客作為一種新興的媒介,受到教育工作者的關(guān)注,并迅速應(yīng)用到教學(xué)過程中。實踐教學(xué)以其動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為目的,在實際實施中也有一些不足之處,如師生分離、評價體系不夠完善等。充分利用
2025-08-17 09:31
【總結(jié)】摘要進入21世紀(jì),WTO的挑戰(zhàn)首當(dāng)其沖,愈發(fā)激烈的市場競爭已經(jīng)促使我國很多企業(yè)在深入思考,認(rèn)識到必須進行管理創(chuàng)新,改善自身的管理水平,建立起能夠適應(yīng)這種競爭環(huán)境的管理機制。ERP系統(tǒng)作為企業(yè)實現(xiàn)這一目標(biāo)的技術(shù)手段和應(yīng)用工具之一,作為實現(xiàn)企業(yè)管理創(chuàng)新的一個平臺正備受推崇。然而,我國企業(yè)應(yīng)用ERP的時間還短,實施模式和手段不盡相同,實施效果也差強人意。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國制造企業(yè)目前已有約
2025-06-22 12:44
【總結(jié)】常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)報告系別:計算機(軟件)學(xué)院專業(yè):計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班號:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)073學(xué)生姓名:學(xué)生學(xué)號:設(shè)計(論文)題目:DHCP在企業(yè)環(huán)境中
2025-06-26 09:00
【總結(jié)】同態(tài)學(xué)在管理中的應(yīng)用應(yīng)用講座雨思工作室第一講?系統(tǒng)科學(xué)的歷史淵源從本講開始,我們將就“系統(tǒng)科學(xué)與同態(tài)學(xué)”的問題進行講解。主要講一講三方面的問題,一是分析科學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)的關(guān)系;二是系統(tǒng)科學(xué)的發(fā)展與遇到的問題;三是同態(tài)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)的關(guān)系。此問題可能要用三到四講才能講完。系統(tǒng)科學(xué)是一個十分龐大的學(xué)科群。它的內(nèi)容十分豐富,與別的許多門學(xué)科有廣泛的聯(lián)系。即使要介紹系統(tǒng)科學(xué)
2025-04-17 07:50
【總結(jié)】淺談CAI在物理教學(xué)中的應(yīng)用利用計算機進行多媒體輔助教學(xué)是一種現(xiàn)代化科學(xué)手段,利用多媒體課件進行輔助教學(xué)可以使教學(xué)內(nèi)容圖、文、聲、視頻、動畫并茂,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,具有其非凡的優(yōu)越性。盡管在教學(xué)中也多媒體課件也并非萬能的。但我們
2025-07-26 13:40
【總結(jié)】ADAMS/car在懸架設(shè)計中的應(yīng)用1朱天軍2鄭紅艷3孫振軍(河北工程學(xué)院機電學(xué)院車輛工程系邯鄲056021)摘要:在ADAMS/CAR中建立麥弗遜懸架的三維模型,分析懸架參數(shù)在汽車行駛中的變化。依據(jù)ADAMS/insight,對ADAMS/car建立的模型進行懸架系統(tǒng)的優(yōu)化求解,得到懸架系統(tǒng)的優(yōu)化解。關(guān)鍵詞:麥弗遜懸架;ADAMS/insight;
2025-06-29 22:03
【總結(jié)】團隊共創(chuàng)在培訓(xùn)中的應(yīng)用一、什么是團隊共創(chuàng)團隊共創(chuàng)是針對一個明確的焦點問題,通過個人頭腦風(fēng)暴,小組分享、組合意見,由團體參與討論的方式,達成共識的過程。團隊共創(chuàng)的方法可以激發(fā)團隊創(chuàng)意與新能量,建立一種共享的責(zé)任感,發(fā)展整合性的思考方式,達到一個實際的團隊共識。當(dāng)然,團隊共創(chuàng)的使用是有針對性的,主要針對想法、行動計劃、障礙、愿景等沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的主題問題。所以,在前期的流程設(shè)計
2025-04-01 23:30
【總結(jié)】新疆師范大學(xué)2015本科畢業(yè)論文(設(shè)計)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)論文題目:運籌學(xué)在實際生活中的應(yīng)用研究新疆師范大學(xué)2015本科畢業(yè)論文(設(shè)計)畢業(yè)論文(設(shè)計)原創(chuàng)性聲明本人所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計)是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文(設(shè)計)不包含其他個人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的
2025-06-22 08:57
【總結(jié)】層次分析法在實際生活中的應(yīng)用畢業(yè)論文目錄摘要…………………………………………………………………………………………………1Abstract……………………………………………………………………………………………11.層次分析法………………………………………………………………………………………2層次分析法的簡介………………………………………………………………………3
2025-06-28 10:00