人力資源分析指標體系指標庫-文庫吧
2025-06-10 03:30 本頁面
【正文】 員工的個人境況、公司的內(nèi)部環(huán)境、行業(yè)的趨勢和宏觀的經(jīng)濟形勢等?！竟健孔栽感缘膯T工離職率＝（自愿性離職的員工人數(shù)247。統(tǒng)計期平均人數(shù)）100％【說明】如果某一企業(yè)有較高的自愿性的員工離職率，可能是不健康的企業(yè)文化的反映，或者企業(yè)對員工的認同和獎勵計劃沒有被恰當?shù)卦u估，以及領(lǐng)導不力也會造成該比率的上升，也可能是該企業(yè)應(yīng)該對招聘程序進行徹底地檢查以確保工作崗位和雇傭員工的能力相匹配。 【收集渠道】人力資源部員工信息表 【定義】人力資源新進率是新進人員除以統(tǒng)計期平均人數(shù)然后乘以100%?！竟健啃逻M率=(新進人數(shù)247。統(tǒng)計期平均人數(shù))*100%【收集渠道】人力資源部員工信息表【定義】是指報告期內(nèi)企業(yè)（部門）知識型員工的離職率。【公式】知識型員工離職率＝報告期內(nèi)知識型員工離職人數(shù)247。報告期內(nèi)知識型員工平均人數(shù)【說明】所謂知識型員工就是那些創(chuàng)造財富時用腦多于用手的員工，他們通過自己的創(chuàng)意、分析、判斷、綜合、設(shè)計給產(chǎn)品帶來附加價值。管理人員、研發(fā)人員、工程人員、測試人員、高新技術(shù)質(zhì)檢人員、工藝人員以及市場人員大專以上學歷的員工都屬于知識性員工的范疇?！臼占馈咳肆Y源部員工信息表【定義】是指報告期內(nèi)單位內(nèi)部崗位調(diào)整、在某某集團內(nèi)部調(diào)動的人數(shù)同總?cè)藬?shù)的比例?！竟健績?nèi)部變動率＝（單位內(nèi)部崗位調(diào)整人數(shù)＋集團內(nèi)部調(diào)動人數(shù)）247。報告期內(nèi)員工平均人數(shù)【收集渠道】人力資源部員工信息表所謂人力資源結(jié)構(gòu)分析也就是對企業(yè)現(xiàn)有人力資源的調(diào)查和審核，只有對企業(yè)現(xiàn)有人力資源有充分的了解和有效的運用，人力資源的各項計劃才有意義?！径x】是指按照特定的崗位劃分，報告期末企業(yè)（部門）各崗位上實有人員的數(shù)量以及所占總?cè)藬?shù)的比重。【公式】各崗位人員數(shù)量以某某集團人員信息報表數(shù)據(jù)為準?！菊f明】任何企業(yè)的人員都可以分成五大類：管理人員、技術(shù)人員、市場人員、生產(chǎn)人員和服務(wù)人員（后勤人員），管理人員又包含人力資源管理、財務(wù)管理、研發(fā)管理、工藝管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理以及其他管理人員；技術(shù)人員又包含研發(fā)人員、工程人員、測試人員、質(zhì)檢人員、工藝人員，市場人員包括銷售人員、營銷人員、市場技術(shù)支持人員；生產(chǎn)人員包括基本生產(chǎn)工人和輔助生產(chǎn)工人；后勤人員指招待員、清潔工、司機等?！臼占馈咳肆Y源部員工信息表 人員學歷分布【定義】是指按照學歷劃分，報告期末企業(yè)（部門）所有在崗員工的最高學歷情況統(tǒng)計。包括各學歷層次相應(yīng)的人數(shù)以及相應(yīng)的比重?！菊f明】員工學歷是指已經(jīng)正式獲得國家承認的最高畢業(yè)文憑學歷。某某集團人員學歷分為博士、碩士、本科、大專及大專以下五個層次?！臼占馈咳肆Y源部員工信息表【定義】是指按照學歷劃分，報告期末企業(yè)（部門）所有在崗員工的第一學歷情況統(tǒng)計。包括各學歷層次相應(yīng)的人數(shù)以及相應(yīng)的比重?！菊f明】所謂“第一學歷”，即國民教育系列的全日制教育的學歷，也就是要排除自考等其他形式的在職教育。 第一學歷，即高中畢業(yè)后參加全國高等學校統(tǒng)一招生考試被某一學校錄取，經(jīng)修業(yè)期滿所取得的文憑。除此以外諸如通過自學考試、函授、電大、成人高考、脫產(chǎn)進修等途徑所取得的學歷，即為第二學歷、第三學歷了?！臼占馈咳肆Y源部員工信息表【定義】是指報告期末企業(yè)（部門）所有在崗員工的接受學歷教育的年數(shù)的平均值?！竟健科骄逃晗?＝ ∑每位在崗員工接受學歷教育年數(shù)247。在崗員工人數(shù)【說明】（1）博士代表受學歷教育年限為22年，碩士代表受學歷教育年限為19年，本科代表受學歷教育年限為16年，大專代表受教育年限為15年，大專以下代表受教育年限為12年。其中，大專以下中的初中、小學文憑也按照12年處理。 （2）一般情況下，平均教育年限與員工的素質(zhì)水平成正比。員工平均教育年限越高，企業(yè)（部門）的員工素質(zhì)水平越高，反之，員工平均教育年限越低，企業(yè)（部門）的員工素質(zhì)水平越低。同時，平均教育年限間接反映了企業(yè)（部門）的人員工作能力的潛力。 【收集渠道】人力資源部員工信息表 人員年齡、工齡分析指標【定義】是指按照年齡區(qū)間劃分，報告期末企業(yè)（部門）實有人員在各年齡階段相應(yīng)的人數(shù)以及比重?！菊f明】（1）年齡區(qū)間劃分為25歲以下、26歲－35歲、36歲－45歲、45歲以上四個區(qū)間。（2）僅僅對年齡分布進行一維分析，只能看出員工的年齡層次結(jié)構(gòu)。只有當把年齡分布和其他相關(guān)的指標結(jié)合起來，才可以從數(shù)據(jù)中看出問題，例如將年齡分布和學歷分布結(jié)合，或者將年齡分布和人員職位層次結(jié)合，組成一個二維的人員結(jié)構(gòu)分析表，才能從雙重指標中所顯示的數(shù)據(jù)中，看出人員結(jié)構(gòu)所折射出的具體情況。（3）對年齡分布進行分析，可以判斷組織人員是否年輕化還是日趨老化，組織人員的穩(wěn)定性和創(chuàng)造性，組織人員吸收新知識、新技術(shù)的能力，組織人員工作的體能負荷和工作職位或職務(wù)的性質(zhì)與年齡大小的可能的匹配要求。 以上四項反應(yīng)情況，均將影響組織內(nèi)人員的工作效率和組織效能。企業(yè)的員工理想的年齡分配，應(yīng)呈三角形金字塔為宜。頂端代表45歲以上的高齡員工；中間部位次多，代表36歲－45歲的中齡員工；而底部位人數(shù)最多，代表20歲－35歲的低齡員工?！臼占馈咳肆Y源部員工信息表【定義】是指報告期末企業(yè)（部門）所有在崗員工的年齡的平均值。【說明】一般情況，平均年齡與員工知識更新速度和接受新知識的能力成正比。平均年齡越小，員工知識更新速度越快，知識結(jié)構(gòu)層次更全，接受新知識的能力越強，企業(yè)的知識資源也就更為豐實?！臼占馈咳肆Y源部員工信息表 人員工齡結(jié)構(gòu)分析【定義】是指按照工齡區(qū)間劃分，報告期末企業(yè)（部門）實有人員在各工齡階段相應(yīng)的人數(shù)以及比重?！竟健扛鞯燃壢藛T數(shù)量以某某集團人員信息報表數(shù)據(jù)為準?！菊f明】（1）工齡指標為員工在某某集團工作工齡，截至日期為報告期期末，工齡超過半年按一年計算，半年以下按半年計算。（2）通常工齡越長代表員工忠誠度越高，經(jīng)驗越多，工齡區(qū)間劃分為5年以下、5年－10年、10年－15年、15年20年，20年以上五個區(qū)間?！臼占馈咳肆Y源部員工信息表 人員職稱結(jié)構(gòu)分布【定義】是指按照職稱體系劃分，報告期末企業(yè)（部門）各職稱等級上實有人員的數(shù)量以及所占總?cè)藬?shù)的比重?！竟健扛鞯燃壢藛T數(shù)量以某某集團人員信息報表數(shù)據(jù)為準?！菊f明】 某某集團職稱結(jié)構(gòu)分為初級、中級、副高級和高級
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