【正文】 討論提意見，然后由指導(dǎo)教師綜合各方面意見，評定成績。實習(xí)成績評定要從實際出發(fā)，力求客觀、公正、準(zhǔn)確、從嚴(yán)要求，防止偏松偏高現(xiàn)象。實習(xí)成績評定包括教學(xué)、班主任工作、實習(xí)態(tài)度紀(jì)律、教育調(diào)查和實習(xí)總結(jié)等方面。各項目在成績中所占的比例如下：實習(xí)成績評定項目及權(quán)重項目教學(xué)實習(xí)班主任工作實習(xí)實習(xí)態(tài)度與紀(jì)律教育調(diào)查和實習(xí)總結(jié)合計權(quán)重二十四、表一、表二可作為指導(dǎo)教師評價實習(xí)生的參考標(biāo)準(zhǔn)，也可作為實習(xí)生自我要求的依據(jù)。表一 教學(xué)實習(xí)成績評定表評定內(nèi)容序號評定標(biāo)準(zhǔn)額定分?jǐn)?shù)評 定 等 級應(yīng)得分?jǐn)?shù)優(yōu)良中及格不及格教學(xué)態(tài)度25分1努力鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，獨立寫出完整、規(guī)范的教案52教學(xué)目標(biāo)明確，精心設(shè)計和組織教學(xué)53認(rèn)真及時批改作業(yè)，經(jīng)常輔導(dǎo)，耐心答辨，因材施教54虛心聽取意見，及時改進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量55嚴(yán)于律已，為人師表，教書育人，完成規(guī)定的試教任務(wù)5教學(xué)內(nèi)容20分6正確理解、分析、處理教材，教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)、完整、充實，達(dá)到課標(biāo)要求67重視“過程”教學(xué)，用多種途徑形成概念、理解規(guī)律。理論聯(lián)系實際，科學(xué)性正確、應(yīng)用性強(qiáng)68重點突出，講清難點59思想性藝術(shù)性強(qiáng)，有利于學(xué)生形成正確的價值觀和良好的情感體驗3教學(xué)方法25分10結(jié)合教材特點和學(xué)生實際，恰當(dāng)?shù)刎瀼亟虒W(xué)原則，靈活地選擇教學(xué)方法，組織能力、應(yīng)變能力強(qiáng)1011講授思路清晰，層次分明，邏輯性強(qiáng)，深入淺出，注重課堂活動教學(xué)512注意引導(dǎo)學(xué)生探究，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神513善于運用多媒體教學(xué)，并且運用適當(dāng)，效果好5續(xù)表一評定內(nèi)容序號評定標(biāo)準(zhǔn)額定分?jǐn)?shù)評 定 等 級應(yīng)得分?jǐn)?shù)優(yōu)良中及格不及格教學(xué)基本功9分14教態(tài)自然，能輔之以體勢語言，不斷進(jìn)步315語言清晰、準(zhǔn)確、生動、簡練、富有邏輯，普通話準(zhǔn)確316板書工整、規(guī)范、條理分明，演示實驗操作正確、規(guī)范3教學(xué)效果11分17學(xué)生主體作用發(fā)揮好，注意力集中，積極思考、問答，課堂雙向交流活躍318從測試評價判斷，學(xué)生對實習(xí)所教內(nèi)容理解、掌握良好，智能有一定提高519后續(xù)課程反映，學(xué)生掌握知識與技能比較牢固3實踐活動10分20能組織和指導(dǎo)學(xué)生運用本學(xué)科的知識開展形式多樣的課外科技活動或知識競賽、專題講座、文字、藝術(shù)、體育活動等521應(yīng)用所學(xué)的知識，把實習(xí)與服務(wù)結(jié)合起來，積極為實習(xí)學(xué)校做好事5注：①“額定分?jǐn)?shù)”取整數(shù)值②“額定分?jǐn)?shù)”為3分的項目，評定等級可分為三個等級。表二 班主任工作及實習(xí)紀(jì)律評分表評定內(nèi)容序號評定標(biāo)準(zhǔn)額定分?jǐn)?shù)評 定 等 級應(yīng)得分?jǐn)?shù)優(yōu)良中及格不及格工作態(tài)度10分1熱愛班主任工作，關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友22責(zé)任心強(qiáng)，管教管導(dǎo)，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，以身作則，為學(xué)生樹立表率33工作主動、熱情、積極、虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助24與實習(xí)學(xué)校同年級原任班主任有良好的人際交流，班級合作愉快3工作能力、方法30分5能獨立、及時訂出班主任工作實習(xí)計劃，并符合實習(xí)學(xué)校要求和學(xué)生實際56一周內(nèi)初步了解班級基本情況，熟悉班級常規(guī)要求，做好日常管理工作57上好班課，積極開展班團(tuán)活動，各項活動目的明確，內(nèi)容豐富，形式生動活動，寓教于樂108深入學(xué)生，認(rèn)真調(diào)查研究，選擇1—2名后進(jìn)生，運用所學(xué)知識，根據(jù)青少年特點，循循善誘，耐心細(xì)致進(jìn)行思想政治教育，有一定成效10續(xù)表二評定內(nèi)容序號評定標(biāo)準(zhǔn)額定分?jǐn)?shù)評 定 等 級應(yīng)得分?jǐn)?shù)優(yōu)良中及格不及格工作效果20分9能完成實習(xí)學(xué)校布置的各項任務(wù)510班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)步，班團(tuán)干部作用發(fā)揮好1011“差生”轉(zhuǎn)變明顯5實習(xí)紀(jì)律20分自覺遵守《實習(xí)生守則》和實習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度20實習(xí)總結(jié)和教育調(diào)查20分1能運用教育學(xué)、心理學(xué)基本原理進(jìn)行分析，善于抓住本質(zhì)、總結(jié)規(guī)律52內(nèi)容具體、充實、實事求是，能反映本人的實際情況53能深入實際，認(rèn)真調(diào)查研究，能運用正確的方法搜集、整理調(diào)查材料54能寫出有一定理論意義和應(yīng)用價值的調(diào)查報告5注：①“額定分?jǐn)?shù)”取整數(shù)值。②“額定分?jǐn)?shù)”為2分或3分的項目，評定等級可分為二個或三個等級。二十五、實習(xí)成績的評定　?、?初評實習(xí)成績初評由本校指導(dǎo)教師和實習(xí)學(xué)校相關(guān)教師完成，采用百分制。本校指導(dǎo)教師和實習(xí)學(xué)校學(xué)科指導(dǎo)教師可參照表一，在實習(xí)生教學(xué)實習(xí)和試教過程中，對其聽課指導(dǎo)時進(jìn)行隨堂細(xì)化評分。實習(xí)結(jié)束前，再據(jù)此評定教學(xué)實習(xí)成績。原班主任可參照表二，對實習(xí)生實習(xí)表現(xiàn)逐項評分，形成班主任工作實習(xí)成績。常規(guī)模式實習(xí)由帶隊教師，在原科任教師和原班主任評定成績的基礎(chǔ)上，對實習(xí)成績按試教成績、班主任工作成績、實習(xí)態(tài)度紀(jì)律、教育調(diào)查和實習(xí)總結(jié)，按照評分標(biāo)準(zhǔn)評出實習(xí)初評成績。㈡ 復(fù)評實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，由各院系組織實習(xí)生分組進(jìn)行匯報性課堂教學(xué)，每位實習(xí)生上課時間15－20分鐘?？捎稍合抵概山處熉犝n評分，或由實習(xí)生在組內(nèi)相互評議給分。按初評成績占60%，匯報課成績占40%，形成復(fù)評總成績。實習(xí)總成績以優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級表示，并由院系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組向?qū)嵙?xí)生公布。二十六、教育實習(xí)不及格者或因特殊原因經(jīng)批準(zhǔn)未參加實習(xí)者，學(xué)習(xí)期滿時作結(jié)業(yè)處理，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。在工作崗位完成教育實習(xí)規(guī)定任務(wù)，根據(jù)所在單位工作鑒定，合格者補(bǔ)發(fā)畢業(yè)證書。第八章 教育實習(xí)的總結(jié)工作二十七、實習(xí)結(jié)束要認(rèn)真做好實習(xí)工作總結(jié)與鑒定。（一）每個實習(xí)生寫一份實習(xí)總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容包括實習(xí)內(nèi)容、收獲、體會、存在問題和建議等。也可就教學(xué)、班主任工作、調(diào)查研究等某個問題作專題總結(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)在返校前寫好，并送帶隊教師審閱。（二）教育實習(xí)隊的總結(jié)，經(jīng)實習(xí)隊討論后，由隊長負(fù)責(zé)整理寫成，隊長可免寫個人實習(xí)總結(jié)。（三）帶隊教師應(yīng)寫指導(dǎo)實習(xí)工作總結(jié)（實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)完成），內(nèi)容包括：對實習(xí)質(zhì)量的分析和估計、參加指導(dǎo)實習(xí)工作的收獲和體會、對校、院系教育實習(xí)工作的意見和建議。（四）各院系實習(xí)工作總結(jié)，由院系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組副組長負(fù)責(zé)，收集各實習(xí)點信息，以及全院系實習(xí)生上匯報課的情況（或經(jīng)全體帶隊教師討論），于回校后三周內(nèi)寫出書面總結(jié)。在全院系實習(xí)總結(jié)會上，向全體參加實習(xí)的師生和下一屆學(xué)生（或全院系師生）報告，并報送一份給教務(wù)處。院系的總結(jié)應(yīng)包括：實習(xí)的基本情況（包括實習(xí)人數(shù)和實習(xí)小組分布情況、實習(xí)內(nèi)容等各種統(tǒng)計數(shù)字）、實習(xí)質(zhì)量分析和估計、實習(xí)工作中存在的問題、建議，以及對學(xué)校、本院系教學(xué)工作的改進(jìn)意見等。（五）實習(xí)期間，學(xué)校對各院系實習(xí)管理進(jìn)行評估。實習(xí)結(jié)束，各院系要評出全年級人數(shù)25%的優(yōu)秀實習(xí)生。二十八、實習(xí)結(jié)束離開實習(xí)學(xué)校前應(yīng)注意做好如下幾項工作：（一）根據(jù)具體情況，適當(dāng)舉行各種座談會（如科組座談會、原班主任座談會、實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)座談會等），征求對我們實習(xí)工作的意見。（二）帶隊教師個別征求實習(xí)學(xué)校的意見并表示謝意。（三）有關(guān)中學(xué)生情況的材料送交原班主任。（四）檢查實習(xí)生有無違反實習(xí)學(xué)校紀(jì)律，借用實習(xí)學(xué)校的資料、物品等是否全部歸還。（五）付清實習(xí)期間應(yīng)付的管理指導(dǎo)、水電等各種費用。第九章 教育實習(xí)中的后勤和安全保衛(wèi)工作二十九、實習(xí)期間，學(xué)生的交通、水電、資料費和實習(xí)指導(dǎo)費，均在實習(xí)費內(nèi)定額開支。指導(dǎo)費和水電費按實習(xí)生人數(shù)多少補(bǔ)助給實習(xí)學(xué)校。教師旅途補(bǔ)助費按學(xué)校因公出差補(bǔ)助與報銷的規(guī)定辦理。三十、實習(xí)經(jīng)費是按實習(xí)人數(shù)預(yù)算，在實習(xí)出發(fā)前到財務(wù)處領(lǐng)取。三十一、實習(xí)期間要注意做好安全保衛(wèi)工作（一） 確保乘坐車船的安全，嚴(yán)格遵守交通安全規(guī)則。（二） 留心保管行李，保證托運安全。（三） 旅途及實習(xí)住地要注意做好防火、防盜工作。（四） 認(rèn)真做好文件資料的保管工作。（五） 帶領(lǐng)中學(xué)生外出，必須請示實習(xí)學(xué)校，經(jīng)同意后才可帶學(xué)生外出，要切實注意安全。[附]1 實習(xí)生守則實習(xí)生具有雙重身份，既是師范大學(xué)的學(xué)生，又是實習(xí)教師。在實習(xí)中要謙虛恭謹(jǐn)按照人民教師的師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。為此，必須遵守如下守則：（一）實習(xí)生應(yīng)按教學(xué)計劃規(guī)定參加全部實習(xí)活動。實習(xí)期間要嚴(yán)肅負(fù)責(zé)，刻苦鉆研，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，爭取優(yōu)良成績。（二）自覺遵守實習(xí)工作的一切規(guī)定和實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。因事請假離開實習(xí)學(xué)校，必須經(jīng)帶隊老師批準(zhǔn)。（三）服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受指導(dǎo)教師和實習(xí)學(xué)校原任教師的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守請示匯報制度。對實習(xí)學(xué)校教職工要有禮貌。不許在中學(xué)生面前批評議論實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和職工，如對實習(xí)學(xué)校的工作有什么意見和建議，應(yīng)向帶隊教師匯報。（四）注意積累實習(xí)資料，提倡寫實習(xí)日記。（五）發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，愛護(hù)公共財產(chǎn)，節(jié)約水電糧食、文具和實驗用品。要做到為人師表，言行舉止，衣著打扮，應(yīng)成為中學(xué)生的表率。不穿奇裝異服、不留怪發(fā)型。實習(xí)期間，不準(zhǔn)談戀愛，不給中學(xué)生帶來不良影響。（六）未經(jīng)正式公布的決定，不得向中學(xué)生透露。向?qū)嵙?xí)學(xué)校借用的各種材料（包括中學(xué)生材料）和物品，均應(yīng)認(rèn)真保管，不得遺失和外傳，并要依時歸還實習(xí)學(xué)校。（七）對在實習(xí)期間違反實習(xí)紀(jì)律的實習(xí)生，按其情節(jié)輕重酌情處分，嚴(yán)重者將中止實習(xí)，取消實習(xí)成績。 [附]2師范類專業(yè)實習(xí)積極分子及優(yōu)秀實習(xí)生評選細(xì)則根據(jù)我校對教育實習(xí)的相關(guān)規(guī)定，為了進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)秀實習(xí)生的評選活動，特制定如下細(xì)則：熱愛教育事業(yè)，具有鞏固的專業(yè)思想。實習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作積極肯干，全面完成實習(xí)計劃規(guī)定的各項任務(wù)。實習(xí)期間，虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。為人師表，尊重導(dǎo)師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，虛心求教，遵守實習(xí)生守則及實習(xí)學(xué)校的一切規(guī)章制度。經(jīng)常深入了解學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，結(jié)合青少年特點，開展多種有益學(xué)生健康發(fā)展的活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，深受學(xué)生歡迎。深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，初步掌握教學(xué)方法和技巧，注重各種能力的鍛煉與提高。在教師的指導(dǎo)下，大膽進(jìn)行教改試驗，教學(xué)效果良好以上，受到實習(xí)學(xué)校師生的好評。關(guān)心學(xué)校的教育改革，通過教育實習(xí)，能對學(xué)校的教育改革提出合理建議者。教育實習(xí)成績優(yōu)秀。實習(xí)成績?yōu)閮?yōu)秀的條件：①實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師或我校指導(dǎo)實習(xí)老師的評分確定為優(yōu)秀；②實習(xí)結(jié)束返校后，由各院系組織全部實習(xí)生進(jìn)行匯報課（1520分鐘的說課），成績被評為優(yōu)秀。由各個實習(xí)隊以公開、民主投票的方式，從實習(xí)生的教學(xué)工作、班主任工作、課外活動以及隊務(wù)工作等方面的情況，按實習(xí)隊總?cè)藬?shù)的比例1/3評出“實習(xí)積極分子”（加蓋實習(xí)學(xué)校公章，密封帶回），推薦到院系參評“優(yōu)秀實習(xí)生”。各院系教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)以上7個條件確定優(yōu)秀實習(xí)生名單，總?cè)藬?shù)不超該年級師范生總?cè)藬?shù)的25%，并上報教務(wù)處審批后確定。華南師范大學(xué)教務(wù)處2008年7月 [附3]教育實習(xí)優(yōu)秀實習(xí)隊長評選細(xì)則根據(jù)華南師范大學(xué)對師范類專業(yè)進(jìn)行教育實踐活動的相關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步規(guī)范教育實習(xí)優(yōu)秀實習(xí)隊隊長的評選活動，特制定如下細(xì)則：一、評選對象：參加混合編隊教育實習(xí)的正、副實習(xí)隊隊長。二、優(yōu)秀實習(xí)隊長必須具備如下條件：原則性強(qiáng)，大公無私，團(tuán)結(jié)隊員，起到模范帶頭作用；在團(tuán)隊中有較高威信，有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。在實習(xí)過程中能積極主動與華南師大相關(guān)管理部門、帶隊教師及實習(xí)學(xué)校溝通，靈活處理問題，起到橋梁紐帶作用。遇到困難時，能及時采取有效措施進(jìn)行解決，并能及時向相關(guān)部門匯報。實習(xí)隊的工作有自己的特色，如設(shè)計自己的隊規(guī)、工作計劃、工作證、隊徽等。認(rèn)真做好實習(xí)前期準(zhǔn)備工作，在實習(xí)前能制定完善的實習(xí)計劃并執(zhí)行，能要求隊員在實習(xí)前統(tǒng)一集中進(jìn)行微格教學(xué)訓(xùn)練，進(jìn)行集體評課；在實習(xí)前，要求隊員到中學(xué)進(jìn)行見習(xí)，提升隊員教師職業(yè)技能，爭取在實習(xí)期間有優(yōu)異表現(xiàn)。在實習(xí)過程中，能帶領(lǐng)實習(xí)隊團(tuán)結(jié)一致，高質(zhì)量完成學(xué)校交待的各項任務(wù)，包括教育教學(xué)工作、班主任工作、綜合實踐活動、教育調(diào)查等工作。實習(xí)期間帶領(lǐng)實習(xí)隊員發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為實習(xí)學(xué)校的建設(shè)作出力所能及的貢獻(xiàn)。能積極協(xié)助學(xué)校相關(guān)管理部門、帶隊教師及實習(xí)學(xué)校完成總結(jié)工作及評價工作。實習(xí)結(jié)束后能及時收集資料，進(jìn)行總結(jié)，提交的實習(xí)隊總結(jié)和調(diào)查報告有較高質(zhì)量，對以后的實習(xí)生