【總結(jié)】《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課后習(xí)題參考答案第一章練習(xí)與答案1.為什么說(shuō)在決定生產(chǎn)和消費(fèi)時(shí),相對(duì)價(jià)格比絕對(duì)價(jià)格更重要?答案提示:當(dāng)生產(chǎn)處于生產(chǎn)邊界線上,資源則得到了充分利用,這時(shí),要想增加某一產(chǎn)品的生產(chǎn),必須降低另一產(chǎn)品的生產(chǎn),也就是說(shuō),增加某一產(chǎn)品的生產(chǎn)是有機(jī)會(huì)機(jī)本(或社會(huì)成本)的。生產(chǎn)可能性邊界上任何一點(diǎn)都表示生產(chǎn)效率和充分就業(yè)得以實(shí)現(xiàn),但究竟選擇哪一點(diǎn),則還要看兩個(gè)商品的相對(duì)價(jià)格,即它們?cè)谑?/span>
2025-06-24 16:52
【總結(jié)】一、名詞解釋1、制度:制度是指有約束力的規(guī)則體系,這些規(guī)則體系可以是正式的法律法規(guī),也可以是非正式的風(fēng)俗習(xí)慣、倫理道德。2、交易:交易是經(jīng)濟(jì)主體間發(fā)生的產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)讓。3、人格化交易:買(mǎi)與賣(mài)同時(shí)發(fā)生,擁有對(duì)方完全信息,彼此利益也依賴(lài)于這種穩(wěn)定的伙伴關(guān)系;主要約束形式是道德準(zhǔn)則、價(jià)值觀念等非正式規(guī)則,信守合約的收益大于成本。這種交易多數(shù)發(fā)生在專(zhuān)業(yè)化與分工處于較低水平的情況。4、非人格化
2025-05-01 23:22
【總結(jié)】第一篇:新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書(shū)目 阿蘭*艾伯斯坦哈耶克傳——市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法治社會(huì)的堅(jiān)定捍衛(wèi)者中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社450阿蘭*格魯奇比較經(jīng)濟(jì)制度中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社361阿蘭*斯密德制度與行為經(jīng)濟(jì)學(xué)中國(guó)人民大學(xué)...
2024-11-09 06:05
【總結(jié)】第一篇:新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)課程簡(jiǎn)介 新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)課程簡(jiǎn)介 發(fā)布日期:2006-05-3114:53:58 新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)就是科斯、諾思、威廉姆森、阿爾欽、德姆賽茨等人應(yīng)用新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法分析制度...
2024-10-29 04:16
【總結(jié)】新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)引論1開(kāi)場(chǎng)白:從親身體驗(yàn)出發(fā)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)?老張頭的故事?自留地經(jīng)濟(jì)?農(nóng)村改革2第1講問(wèn)題和方法?科學(xué)–凡事皆有規(guī)律–發(fā)現(xiàn)規(guī)律的路線?觀察、學(xué)習(xí)、思考、提問(wèn)、假說(shuō)和檢驗(yàn)、一般化–“清楚的、可檢驗(yàn)的命題”
2025-03-10 09:55
【總結(jié)】第五章:人類(lèi)行為講義結(jié)構(gòu)?學(xué)習(xí)目的和要求?理性?有限理性?認(rèn)知科學(xué)視閾中的人類(lèi)行為?人類(lèi)行為與制度學(xué)習(xí)目的和要求?經(jīng)濟(jì)學(xué)是關(guān)于人類(lèi)行為的科學(xué)。理性假設(shè)是新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯起點(diǎn)和核心概念。?了解和掌握理性的經(jīng)濟(jì)學(xué)涵義、理性的形式以及理性概念的歷史演化。?了解和掌握有限理性
2025-01-13 17:00
【總結(jié)】新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)第七講制度變遷理論1?制度變遷的含義?制度變遷的主體?制度變遷的原因?制度變遷的方式?政府在制度變遷中的作用?制度變遷中的路徑依賴(lài)問(wèn)題?如何制定一個(gè)良好的規(guī)章制度?講義結(jié)構(gòu)2制度變遷的含義?一些事例?制度變遷的含義?制度變遷的分類(lèi)
2025-03-09 20:38
【總結(jié)】《邏輯學(xué)導(dǎo)論(2)》第一章習(xí)題解答1.古希臘有一位智者叫普羅泰哥拉……【答案】:D【解析】:題干中普羅泰哥拉的推理形式為:(p→q)∧(r→q)∧(p∨r)Tq選項(xiàng)Ⅰ和Ⅱ中的推理形式也都是如此,而選項(xiàng)Ⅲ中的推理形式則是:(p→q)∧(?p→?q)∧?qT?p選項(xiàng)Ⅳ中的推理形式是:(?
2025-06-28 22:04
【總結(jié)】新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)從新的視角來(lái)解釋制度并檢察它的結(jié)果,21世紀(jì)將是新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)繁榮發(fā)達(dá)的時(shí)代,它將對(duì)越來(lái)越多的引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的具體制度安排提出自己的真知灼見(jiàn),并且為改變這些安排以增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)效率提供理論基礎(chǔ)。
2025-04-24 14:58
【總結(jié)】....新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)概念、研究對(duì)象及基本假設(shè)¨1、概念–“新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)(NewInstitutionalEconomics)”最早由威廉姆森提出。–新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)就是用新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)去分析制度的構(gòu)成和運(yùn)行,并去發(fā)
2025-04-15 12:13
【總結(jié)】第1章程序設(shè)計(jì)基本概念選擇題1.解析:計(jì)算機(jī)語(yǔ)言分為低級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言,C語(yǔ)言屬于高級(jí)語(yǔ)言,但并不是說(shuō)C語(yǔ)言比其他語(yǔ)言高級(jí),選項(xiàng)A)錯(cuò)誤;除了低級(jí)語(yǔ)言外,其他各種語(yǔ)言都必須編譯成能被計(jì)算機(jī)識(shí)別的二進(jìn)制數(shù)才能執(zhí)行,選項(xiàng)B)錯(cuò)誤;C語(yǔ)言出現(xiàn)于1972年至1973年間,并不是出現(xiàn)最晚的語(yǔ)言,選項(xiàng)D)錯(cuò)誤。2.解析:本題考查最簡(jiǎn)單的C程序設(shè)計(jì)知識(shí)。在做題之前一定要慎
2025-01-14 21:24
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課后習(xí)題參考答案第一章參考答案:一、名詞解釋西方經(jīng)濟(jì)學(xué):西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究既定制度下稀缺資源的配置和利用問(wèn)題的學(xué)科。機(jī)會(huì)成本:當(dāng)把一定的資源用來(lái)生產(chǎn)某種產(chǎn)品時(shí)所放棄的其他產(chǎn)品的最大收益。資源配置:是指在各種可供選擇的用途中,一個(gè)社會(huì)如何把經(jīng)濟(jì)資源分配到不同的生產(chǎn)部門(mén)、不同企業(yè)以及不同的社會(huì)各成員中,以取得最大的經(jīng)濟(jì)效果。實(shí)證分析:主要涉及對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分析和預(yù)測(cè)。
2025-06-23 23:17
【總結(jié)】第一篇:新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)考試要點(diǎn) 第一章 1、新制度經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生時(shí)代背景:①20世紀(jì)初至30年代發(fā)生在西方國(guó)家的兩次企業(yè)合并浪潮和蘇聯(lián)十月社會(huì)主義革命后計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制實(shí)踐是新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的直接誘因。②20...
2024-10-29 05:05
【總結(jié)】第一篇:什么是新制度經(jīng)濟(jì)學(xué) 什么是新制度經(jīng)濟(jì)學(xué) 一、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象 《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典》把“制度”區(qū)分為兩重涵義:第一,它是指大家共同遵守的辦事規(guī)程和行動(dòng)準(zhǔn)則;第二,制度是在一定歷史條件...
2024-11-09 00:10
【總結(jié)】新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)?主講人:嚴(yán)冰?單位:人文學(xué)院?西南交通大學(xué)1導(dǎo)論?研究對(duì)象?學(xué)術(shù)淵源?特點(diǎn)?貢獻(xiàn)與問(wèn)題?理論體系?制度經(jīng)濟(jì)學(xué)試圖解決什么問(wèn)題呢?“三個(gè)和尚沒(méi)喝水”問(wèn)題:為什么在資源(這里是和尚的勞動(dòng)力)越來(lái)越多的條件下,產(chǎn)出(這里是水)
2025-03-15 19:24