【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文《送東陽(yáng)馬生序》教案 教學(xué)建議: 一、課文主旨 《送東陽(yáng)馬生序》是宋濂寫(xiě)于晚年的一篇?jiǎng)駥W(xué)之作。本文通過(guò)作者自敘青年時(shí)代求學(xué)的困難和刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,并與今天大學(xué)生求學(xué)...
2025-11-24 22:09
【總結(jié)】24 送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)一二三四五一、字音字形(1)四支僵勁不能動(dòng) 同 , ?(2)同舍生皆被綺繡 同 , ?yú chì?duō qiè sì yè?xǐ
2025-06-18 14:03
【總結(jié)】二十一送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)、虛詞。對(duì)比的寫(xiě)作手法。,刻苦自勵(lì)的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)?囊螢映雪(晉車(chē)胤和孫康的學(xué)習(xí)故事)?懸梁刺股(戰(zhàn)國(guó)蘇秦的學(xué)習(xí)故事,也叫“頭懸梁,錐刺股”)?鑿壁偷光(西漢匡衡的學(xué)習(xí)故事)?韋編三絕(孔子晚年讀《易》的故事)?畫(huà)荻教子(歐
2025-06-18 01:43
【總結(jié)】24 送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤(pán)點(diǎn)作家作品主題思想寫(xiě)作背景課文結(jié)
2025-06-20 17:05
【總結(jié)】請(qǐng)說(shuō)說(shuō)有關(guān)勤奮刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ):囊螢映雪懸梁刺骨學(xué)而不厭夙興夜寐宵衣旰食廢寢忘食焚膏繼晷程門(mén)立雪孜孜不倦手不釋卷韋編三絕鑿壁偷光……每個(gè)成語(yǔ)背后都隱藏了古人勤奮刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)人故事
2025-06-20 18:01
【總結(jié)】《送東陽(yáng)馬生序》教案1《送東陽(yáng)馬生序》教案1作者:加入日期:05-10-29送東陽(yáng)馬生序教學(xué)目的,掌握虛詞“以”的用法。。,刻苦自勵(lì)的精神。文言基礎(chǔ)知識(shí)①注音釋義嗜(shì
2025-11-26 02:41
【總結(jié)】送東陽(yáng)馬生序——宋濂讀書(shū)之難從師之難跋涉之難生活之難品味人物精神品質(zhì),找出帶給你震撼和啟示的句子,結(jié)合生活,談感悟。:通過(guò)環(huán)境的描寫(xiě),來(lái)襯托人物的精神品質(zhì)。:就是把兩種對(duì)立的人物、事物或態(tài)度進(jìn)行對(duì)照比較,使主體的特點(diǎn)更加突出鮮明。余三生有幸
2025-06-20 14:08
【總結(jié)】宋濂苦難墊腳石成功逆境造就人才動(dòng)力作家作品宋濂,字景濂,號(hào)潛溪,謚號(hào)文憲明朝初期著名文學(xué)家,與劉基、高啟為“明初詩(shī)文三大家”。宋濂很受朱元璋器重,為明代“開(kāi)國(guó)文臣之首,當(dāng)今文章第一”,劉基贊許他為“當(dāng)今
2025-06-18 23:53
【總結(jié)】送東陽(yáng)馬生序自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。孟子說(shuō):天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。
2025-06-14 00:53
【總結(jié)】11送東陽(yáng)馬生序情景導(dǎo)入順境和逆境,到底哪一種環(huán)境更容易出人才,這個(gè)問(wèn)題,也許不同的人會(huì)有不同的看法。學(xué)習(xí)條件不好,是不是就一定不能取得學(xué)業(yè)上的成就呢?明代的文學(xué)家、史學(xué)家、思想家宋濂,以自己的親身經(jīng)歷,解答了這一問(wèn)題,今天,我們就通過(guò)課文《送東陽(yáng)馬生序》來(lái)看看他的學(xué)習(xí)歷程和他對(duì)這一問(wèn)題的回答。課時(shí)目標(biāo),理解文章的內(nèi)容。(重點(diǎn)
2025-06-12 05:47
2025-06-12 05:48
【總結(jié)】送東陽(yáng)馬生序宋濂作者簡(jiǎn)介宋濂,字景濂,號(hào)潛溪,明朝初期著名文學(xué)家,生平著作甚豐,曾主修《元史》與劉基、高啟并稱為明初詩(shī)文三大家,為明代“開(kāi)國(guó)文臣之首”。教學(xué)目標(biāo)·理解、掌握課文中的重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞·
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】送東陽(yáng)馬生序宋濂?作者簡(jiǎn)介?題目簡(jiǎn)析?重點(diǎn)字詞?文章結(jié)構(gòu)?寫(xiě)作特色?重點(diǎn)難點(diǎn)宋濂(1310—1381),字景濂,號(hào)潛溪,謚文憲,浦江(在今浙江義烏縣西北)人。明朝初期著名文學(xué)家。受業(yè)于元末古文大家吳萊、
2025-11-29 12:09
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《送東陽(yáng)馬生序》 八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《送東陽(yáng)馬生序》 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 1.掌握文中的一些實(shí)詞及虛詞“以”的用法,掌握重點(diǎn)語(yǔ)句,理解倒裝句和省略句。2.了解作者及文體...
2025-10-15 21:47
【總結(jié)】開(kāi)闊視野送東陽(yáng)馬生序宋濂通假字文言虛詞特殊句式一詞多義古今異義詞類活用文言現(xiàn)象溫故知新1、通假字四支僵勁不能動(dòng)。同舍生皆被綺繡?!爸А蓖ā爸保w。“被”通“披”,穿著。2、古今異義湯
2025-06-14 01:28