九年級語文下冊第五單元18送東陽馬生序課件語文版-文庫吧資料
2025-06-23 23:27本頁面
【正文】 時所送的禮物 平和 父母 東陽馬生君則，在太學(xué)中已學(xué)習(xí)二年了，同輩人很稱贊他的德行。余朝 京師 ，生以 鄉(xiāng)人 子 謁 余，撰 長書 以為 贄 ，辭甚暢達，與之論辯，言和而色 夷 。 古代學(xué)官名 天然資質(zhì) 低下 如今我雖已年老，沒有什么成就，但所幸還得以置身于君子的行列中，承受著天子的恩寵榮耀，追隨在公卿之后，每天陪侍著皇上，聽候詢問，天底下也不適當(dāng)?shù)胤Q頌自己的姓名，更何況才能超過我的人呢？如今的學(xué)生們在太學(xué)中學(xué)習(xí)，朝廷每天供給膳食，父母每年都贈給冬天的皮衣和夏天的葛衣，沒有凍餓的憂慮了；坐在大廈之下誦讀經(jīng)書，沒有奔走的勞苦了；有司業(yè)和博士當(dāng)他們的老師，沒有詢問而不告訴，求教而無所收獲的了；凡是所應(yīng)該具備的書籍，都集中在這里，不必再像我這樣用手抄錄，從別人處借來然后才能看到了。 公家按時供給的糧食。其業(yè)有不精，德有不成者，非 天質(zhì) 之 卑 ，則心不若余之專耳，豈他人之過哉！ 古代設(shè)于京城的最高學(xué)府。我的勤勞和艱辛大概就是這樣。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服，戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間，毫無羨慕的意思。蓋余 之 勤且艱若此。 【 譯文 】 寓 逆旅，主人 日 再食 ，無鮮肥滋味 之 享。 取消句子獨立性，無實義 背 但是 通 “ 肢 ” 熱水 用 無義 拖 僵硬 才 當(dāng)我尋師時，背著書箱，趿拉著鞋子，行走在深山大谷之中，嚴冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達幾尺，腳和皮膚受凍裂開都不知道。 【 譯文 】 當(dāng)余 之 從師也， 負 篋 曳 屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂 而 不知。我站著陪侍在他左右，提出疑難，詢問道理，低身側(cè)耳向他請教；有時遭到他的訓(xùn)斥，表情更為恭敬，禮貌更為周到，不敢答復(fù)一句話；等到他高興時，就又向他請教。 更加仰慕 的 擔(dān)心 交往 快走 的 請教 他的，代先達的 不曾 言語和臉色 引、提出
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