【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)大小的比較》教案 《分?jǐn)?shù)大小的比較》教案 教學(xué)目標(biāo): (一)理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分?jǐn)?shù)大小的方法。(二)在學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)大小的方法的過程中加深對分?jǐn)?shù)意義的理解。(三)...
2025-10-06 14:40
【總結(jié)】《小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計莼湖鎮(zhèn)校袁鑫輝教材分析:本節(jié)課的內(nèi)容是比較一位小數(shù)的大小,為了使學(xué)生更好地理解與掌握比較小數(shù)大小的方法,教材創(chuàng)設(shè)了一個比較四名男生跳高成績的情境,通過幾位同學(xué)的對話,引導(dǎo)學(xué)生把以米做單位的小數(shù)轉(zhuǎn)化成分米來比較,并借助米尺的直觀可視看到小數(shù)的大小情況。教材編排以具體直觀為抓手,分兩個層面引導(dǎo)學(xué)生探究。第一層面重點(diǎn)應(yīng)為探索小數(shù)大小的比較,呈現(xiàn)多種方法;第二層
2025-06-29 02:12
【總結(jié)】第一篇:“分?jǐn)?shù)的大小”教學(xué)設(shè)計 “分?jǐn)?shù)的大小”教學(xué)設(shè)計 【中圖分類號】【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】2095-3089(2015)05-0114-02 【教學(xué)內(nèi)容】北師大版五年級上冊第83-84頁...
2025-10-31 12:50
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)的大小》教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)的大小》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.探索分?jǐn)?shù)大小比較的方法,會正確比較兩個分母不相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.理解通分的含義,探索通分的方法,會正確通分。 3.激...
2025-10-16 06:29
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)的大小教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)的大小教學(xué)設(shè)計 五年級數(shù)學(xué) 王之建 教學(xué)目標(biāo):(一)理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分?jǐn)?shù)大小的方法。(二)在學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)大小的方法的過程中加深對分?jǐn)?shù)意義的...
2025-10-31 17:04
【總結(jié)】正文:小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計 小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計 小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》五年級(上冊)第36頁、練習(xí)六第6~11題。 教學(xué)目標(biāo) 1...
2025-10-15 23:38
【總結(jié)】數(shù)學(xué)示范課分子是1的分?jǐn)?shù)的大小比較時間:.地點(diǎn):三(2)班教室參加人員:中年級數(shù)學(xué)教師主講人:李翠蘋分子是1的分?jǐn)?shù)的大小比較教案:教學(xué)內(nèi)容:《北京義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材 數(shù)學(xué)第6冊》第79頁例題教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)活動使學(xué)生加深對幾分之一的認(rèn)識,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。2、經(jīng)
2025-06-16 04:19
【總結(jié)】《小數(shù)大小的比較》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:課本P60例4,“做一做”及練習(xí)十第4、5、6題。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生掌握小數(shù)大小的比較方法,會正確比較小數(shù)大小。:培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,三、教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法教學(xué)難點(diǎn):能較熟練比較小數(shù)的大小四、教學(xué)準(zhǔn)備:課件五、
2024-11-23 14:39
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(教案)基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級七年級教學(xué)形式講授法、討論法教師王莉單位余井鎮(zhèn)中心學(xué)校課題名稱線段的大小比較學(xué)情分析本節(jié)內(nèi)容是滬科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級《數(shù)學(xué)》上冊第4章第3節(jié),是繼線段、射線、直線之后的內(nèi)容,它是學(xué)生對幾何語言、幾何公理、幾何定
2024-11-21 02:09
【總結(jié)】第1單元信息窗3第1課時大數(shù)的比較主備人:孔祥寧課題:世界地理知識知多少——萬以上數(shù)大小的比較教學(xué)內(nèi)容:課本11-12頁教學(xué)重點(diǎn):比較萬以上數(shù)大小的方法。教學(xué)目標(biāo):1.能正確地比較萬以上數(shù)的大小。2.在解決問題過程中,掌握萬以上數(shù)大小的比較方法。3.探索把整萬、整億數(shù)改寫成以“萬”或“億”做單位的數(shù),并能正確運(yùn)用。4.培養(yǎng)學(xué)生比較、分析
2025-06-26 21:32
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計 王利紅 《小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計,我秉承了以下幾種思想: 一、數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活。 新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出,教師在組...
2025-10-15 19:28
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計 小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、熟練比較小數(shù)大小的方法和步驟,并能根據(jù)要求排列幾個數(shù)的大小。 2、通過對小數(shù)的大小比較,加深學(xué)生對小數(shù)意義的理解。 3...
2025-10-19 12:30
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計 簡單小數(shù)比較大小教學(xué)設(shè)計 一、我對教學(xué)內(nèi)容的思考 本節(jié)課在學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)小數(shù)的含義,會認(rèn)、讀、寫一位小數(shù)的基礎(chǔ)上開始學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較。教材分兩個層次安排教學(xué)內(nèi)...
2025-10-15 23:20
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的大小比較——教學(xué)設(shè)計 小數(shù)的大小比較 教學(xué)內(nèi)容:滬教版四年級第二學(xué)期P28 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生掌握小數(shù)的大小比較方法,能正確比較小數(shù)的大小,培養(yǎng)學(xué)生有序思考、討論問題。 2...
2025-10-15 23:30
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)大小的比較》教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)大小的比較》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 課本P60例4,“做一做”及練習(xí)十第4、5、6題。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) :使學(xué)生掌握小數(shù)大小的比較方法,會正確比較小數(shù)...
2025-10-15 19:59