分數(shù)大小的比較資料教學設計-wenkub.com
2025-06-13 04:08 本頁面
【正文】 ＞ 分子相同的兩個分數(shù)，分母大的分數(shù)反而小。第三關填上適當?shù)臄?shù)＞ ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ 第四關把下面幾個分數(shù)按從小到大排列出來?！?第二關從北京乘火車到上海，乘特快車需要15小時，乘普通快車須要21小時。三、啟思導疑在剛才的學習中，我們找到了比較分數(shù)大小的方法，分母相同的兩個分數(shù)比較大小， 。在理解的基礎上歸納總結比較方法并運用方法解決問題。練習：比較下面分數(shù)的大小，并說出你的理由。(有畫線段圖、分圖形等方法) 你又有什么發(fā)現(xiàn)?(生回答，師板書：分子相同的分數(shù)，比分母，分母越大分數(shù)反而越小。也就是說：分母相同的兩個分數(shù)比較大小，分子大的分數(shù)大。順勢引入新課教學。( )個是；(4) 是7個( )，里有( )個( )?！窘虒W重、難點】重點：掌握分母相同、分子不同和分子相同、分母不同的分數(shù)的大小比較。在學習較為抽象的《通分》之前，先學習《同分母的分數(shù)大小的比較》，學生通過學習能首先得到一個形象生動的感性認識?！斗謹?shù)大小的比較》教學設計【教學內容】人教
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1