【總結】第一章勾股定理專題訓練(一)借助勾股定理尋找最短路徑1.如圖1-ZT-1,有兩棵樹,一棵樹高10米,另一棵樹高4米,兩樹相距8米.一只鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,則小鳥至少飛行()A.8B.10米C.12米D.14米
2025-06-17 21:18
【總結】回顧與思考第二章實數回顧與思考類型之一平方根、算術平方根、立方根的概念和意義1.下列說法正確的是()A.-2是-4的平方根B.2是(-2)2的算術平方根C.(-2)2的平方根是2D.8的立方根是±2B[
2025-06-17 19:36
【總結】1(北師大版)八年級數學(上)第一章勾股定理檢測題班級________姓名___________學號_______總分_______一、填空題:(每題2分,共20分)1.若直角三角形兩直角邊之比為3∶4,斜邊的長為25cm,則這個直角三角形的面積是________________.2.在△ABC中,22nm
2024-09-04 16:29
2025-06-12 12:45
【總結】第一章勾股定理3勾股定理的應用2022秋季數學八年級上冊?B立體圖形表面兩點之間的最短距離求立體圖形表面兩點之間的最短距離問題.解決此類問題的依據是:兩點之間,最短.為此需先將立體圖形的表面展開,將立體圖形轉化為圖形;再作兩點之間的,構造直角三角形;最后通過
2025-06-20 12:13
2025-06-18 12:27
【總結】八年級數學第一章《勾股定理》練習題一.選擇題(12×3′=36′)1.已知一個Rt△的兩邊長分別為3和4,則第三邊長的平方是( ?。〢、25 B、14 C、7 D、7或252.下列各組數中,以a,b,c為邊的三角形不是Rt△的是( ?。〢、a=,b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25C、a=6,b=8,c=10
2025-04-04 03:30
【總結】第一章勾股定理專題突破一勾股定理的應用2022秋季數學八年級上冊?B類型1利用勾股定理求線段長1.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.若點P在邊AC上移動,求BP最小值是多少?解:過A作AD⊥BC于D,∵AB=AC=5,BC=6
2025-06-19 18:04
2025-06-21 05:34
【總結】勾股定理的應用 一、單選題 1.如圖,一架云梯長為25米,頂端A靠在墻上,此時云梯底端B與墻角C距離為7米,云梯滑動后停在的位置上,測得長為4米,則云梯底端B在水平方向滑動的距離為() A.4米...
2024-10-13 17:23
【總結】第一章勾股定理章末小結2022秋季數學八年級上冊?B【易錯分析】【例1】若一個三角形的三邊長分別為3、4、x,則使此三角形是直角三角形的x的值是.5或7【分析】本題已知直角三角形的兩邊長,但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊,因此兩條邊中的較長邊4既可以是直角邊,也可
2025-06-19 21:49
【總結】第一章勾股定理探索勾股定理第1課時勾股定理◎新知梳理1.勾、股、弦:在直角三角形中______________稱為勾,______________稱為股,______稱為弦.2.直角三角形的三邊關系:直角三角形兩條______的平方和等于______的平方.(此
2025-06-21 12:20
【總結】…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………智立方教育松崗校區(qū)八年級上冊數學第一章勾股定理測試姓名:_______
2025-04-04 03:54
【總結】第三章位置與坐標回顧與思考回顧與思考類型之一確定位置1.暑假期間,四個小朋友去電影院觀看電影,下列用數對表示的位置中,若前一個數表示排,則他們的座位距離熒幕最近的是()A.(2,8)B.(8,2)C.(28,5)D.(18,6