教師資格考試試題初中化學學科知識與教學能力三-文庫吧
2025-05-26 00:15 本頁面
【正文】 同學找你訴說心中的煩惱時，你認為應該從什么角度來進行輔導： A．學習心理。 B．個性心理。 C．情緒心理。 D．交往心理。9．《中華人民共和國教師法〉明確規(guī)定：教師進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗，從事科學研究，是每個教師的：A．權利。 B．義務。 C．責任。 D．使命。10．教育部先后于1999年和2002年分別頒布了《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》與《中小學心理健康教育指導綱要》兩個重要文件，對中小學心理健康教育的目的、任務、方法、形式和具體內容都作出了明確的規(guī)定。根據文件精神和當前中小學實際，你認為下列論述正確的是： A．中小學心理健康教育應堅持輔導與治療相結合，重點對象是心理有問題的學生。B．提高中小學心理健康教育實效的關鍵是加強學校的硬件投入，每所學校都要建立一個標準的心理咨詢室。C．中小學心理健康教育的主要途徑是將該項工作全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注意對學生心理健康的教育。D．中小學心理健康教育的主要內容是以普及心理健康教育知識為主。二、學科專業(yè)知識（30分，每小題3分。每小題只有一個最符合題意的答案。）11．古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中只涉及物理變化的是A．野火燒不盡，春風吹又生 B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C．只要功夫深，鐵杵磨成針 D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇12．為中國近代化學發(fā)展做出突出貢獻的科學家是 A．李四光 B．華羅庚 C．侯德榜 D．錢學森13．下列說法正確的是 A．化學是科學研究的內容,與普通百姓的生活沒有多大關系B．化學研究只能認識分子,不能創(chuàng)造分子C．化學家可以制造出自然界中不存在的物質D．化學研究只會造成嚴重的環(huán)境污染,最終人類將毀滅在化學物質中14．在CO、HCOOH、OHCCOOH的混合物中，已知氫元素的質量分數為y，則碳元素的質量分數為 A．(1－9y) B．(1－y) C．(1－y) D．(1－6y)15．正電子、負質子等都是反粒子。它們跟通常所說的電子、質子相比較，質量相等但電性相反。科學家設想在宇宙中可能存在完全由反粒子構成的物質──反物質，物質與反物質相遇會產生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領域中前景可觀。請你推測，反氫原子的結構可能是A. 由一個帶正電荷的質子和一個帶負電荷的電子構成B. 由一個帶負電荷的質子和一個帶正電荷的電子構成C. 由一個帶正電荷的質子和一個帶正電荷的電子構成D. 由一個帶負電荷的質子和一個帶負電荷的電子構成16．下列說法正確的是 A．有單質參加的化學反應一定是氧化還原反應B．弱酸性有益于頭發(fā)的健康，因此，我們用洗發(fā)劑洗發(fā)后還要使用護發(fā)劑C．“溫室效應”主要是煤、石油燃燒時排放出的二氧化硫等污染物所造成的D．我們提倡使用“綠色汽油”的主要原因是這類呈綠色的汽油燃燒充分，乘客不會暈車17．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是 ( D )據報道，某日早上蘇州一女士騎自行車隨助力車（燃料是汽油）行駛，因大霧堵車在許多助力車排放的尾氣中呆久后因中毒而突然暈倒，路人急將其送往醫(yī)院搶救。請回答第119題：18．該女士中毒昏倒的主要原因是
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