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正文內(nèi)容

教師資格考試試題初中化學學科知識與教學能力三-展示頁

2025-06-19 00:15本頁面
  

【正文】 A.(1-9y) B.(1-y) C.(1-y) D.(1-6y)15.正電子、負質子等都是反粒子。每小題只有一個最符合題意的答案。D.中小學心理健康教育的主要內(nèi)容是以普及心理健康教育知識為主。B.提高中小學心理健康教育實效的關鍵是加強學校的硬件投入,每所學校都要建立一個標準的心理咨詢室。10.教育部先后于1999年和2002年分別頒布了《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》與《中小學心理健康教育指導綱要》兩個重要文件,對中小學心理健康教育的目的、任務、方法、形式和具體內(nèi)容都作出了明確的規(guī)定。 C.責任。A.權利。 D.交往心理。 B.個性心理。進入高中后,小芳成績優(yōu)秀,擔任了班長,但同學們都認為她自以為是,什么工作都必須順著她的思路和想法,一些同學很討厭她,為此她感到十分的苦惱。D.未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護,保障未成年人的合法權益不受侵犯。B.教育與保護相結合是保護未成年人工作應遵循的基本原則。 D.行政處分或者解聘。 B.嚴重警告處分。根據(jù)《中華人民共和國教師法》,可給予王老師什么樣的處理。王老師每周有5天晚上在家里輔導學生,而對學校安排的具體的教育教學任務經(jīng)常借故推托,并且遲到缺課現(xiàn)象相當嚴重,教學計劃不能如期完成,學生及家長的負面反響很大。 D.課程。 B.教材。 D.課堂教學目標。 B.方法與過程目標。4.學校文化建設有多個落腳點,其中,課堂教學是學校文化建設的主渠道。C.一種網(wǎng)絡研修的學習方式。3.中小學教師參與校本研修的學習方式有很多,其中,教師參與學校的案例教學活動屬于:A.一種個體研修的學習方式。 C.課外活動。2.中小學校貫徹教育方針,實施素質教育,實現(xiàn)培養(yǎng)人的教育目的的最基本途徑是:A.德育工作。C.教育條件機會均等。2000多年前,孔子就提出了與“教育機會均等”相類似的樸素主張,他的“有教無類”的觀點體現(xiàn)了:A.教育起點機會均等。每小題只有一個最符合題意的答案。3.考試結束后,請將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師??继枴?       姓名          工作單位           ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆裝◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆訂◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆線◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆  2016教師資格考試試題:初中化學學科知識與教學能力(三)時量:120分鐘 滿分:100分注意事項:1.答題前,請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名、所在單位和準考證號。2.答題時,切記答案要填在答題卡上,答在試題卷上的答案無效。4.相對原子質量:H—1 C—12 O—16 Cl— Ca—40第Ⅰ卷:選擇題(50分)一、公共知識(20分,每小題2分。)1.在構建和諧社會的今天,實現(xiàn)“教育機會均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。 B.教育過程機會均等。 D.教育結果機會均等。 B.教學工作。 D.學校管理。 B.一種群體研修的學習方式。 D.一種專業(yè)引領的研修方式。在課堂教學中,教師必須注意加強學校文化和學科文化建設,這主要有利于落實課程三維目標中的:A.知識與技能目標。C.情感態(tài)度價值觀目標。5.在中小學校,教師從事教育教學的“施工藍圖”是:A.教育方針。
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