【總結(jié)】1組織行為學李明德講授2022年9月(新)2授課教師李明德四川大學工商管理學院人力資源管理系主仼四川大學工商管理學院MBA職業(yè)發(fā)展中心高級顧問四川省社會勞動保障學會常務(wù)理事中建鋼構(gòu)公司人力資源管理顧問四川置信集團公司人力資源管理顧問四川省投資集團公司人力資源管理顧問四川省經(jīng)營管理
2025-05-12 12:50
【總結(jié)】2022/5/301組織行為學孔錦南京工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院2022/5/302第一講組織行為學簡介2022/5/303本講主要內(nèi)容一、學習組織行為學的意義(why)二、組織行為學的概念和內(nèi)容(what)三
2025-05-03 01:35
【總結(jié)】組織行為學A講義2022.6聯(lián)系電話:02162168999?QQ:2936275476教學安排及要求?時間:9月5日-12月23日?課時:64學時(理論48+實踐16)?考試:1月上旬考試?成績:平時(上課)+實踐(作業(yè))+期未考試?要求:帶著問題學.
【總結(jié)】組織行為學OrganizationalBehavior聽-課前的鐘聲?聽是一回事,聽見了是一回事,聽懂了又是一回事,聽懂并運用于實踐當中才是真的明白。?學習組織行為學重要的是我們要有一雙可以聽得進話的耳朵??矗约旱奈恢?做得體的事,說得體的話。?尋找自己的位置?訓練掉我們的感覺,反思我們的經(jīng)
【總結(jié)】第二章知覺(Perception)一、知覺的概念二、知覺的選擇性三、對人知覺四、知覺在管理中的應(yīng)用如何看待這兩人的行為?一、知覺的概念.?感覺:表面的、孤立的、缺乏邏輯完整的?知覺:反映內(nèi)在實質(zhì)的、整體的、完整的?思維:思考、解決問題的習慣方
2025-05-03 03:38
【總結(jié)】第1頁組織行為學第2頁第1章組織行為學概述第3頁第一節(jié)組織行為學的研究對象?組織與組織行為?組織行為學的研究對象?組織行為學的研究內(nèi)容?組織行為學研究的作用?組織行為學的學科基礎(chǔ)第4頁一、組織與組織行為(一)組織
2025-05-12 12:48
【總結(jié)】2022/2/81組織行為學為什么要學習組織行為學??1.組織的廣泛存在,作用越來越大?2.人際技能的重要性:?3.學習組織行為學是提高管理能力的重要途徑。?4.未來的組織更復雜第一章導論本章的重點、難點及要求:1、了解組織行為學的概念,掌握組織行為學的理論框架和內(nèi)容體系。2、掌
2025-01-18 10:12
【總結(jié)】組織行為學OrganizationalBehavior第1章組織行為學導論?§組織行為學的概念?§演進和發(fā)展?§研究方法§組織行為學的概念一.組織?組織的定義?管理?管理工作中的人事因素?人的社會性群體之起源
2025-10-07 03:50
【總結(jié)】中國企業(yè)的管理、組織與領(lǐng)導北京大學光華管理學院梁鈞平教授第一章幾個重要理念一、世界觀的作用---世界觀是人對世界所抱持的信念和意義。人通過世界觀的作用而整理出規(guī)則及各種因果關(guān)系。---世界觀來自于人對世界的一種覺察,其本身并非現(xiàn)實。人對現(xiàn)實的覺察就像一幅地圖。---管理者是一位“管理的旅客”,其手中持有一張
2025-08-01 16:17
【總結(jié)】組織行為學第五章激勵本章結(jié)構(gòu)激勵概述內(nèi)容型激勵理論過程型激勵理論強化理論?本章內(nèi)容:?需要、動機與激勵,內(nèi)容型激勵理論,過程型激勵理論,行為改造型激勵理論。?學習目的:?(1)了解激勵的過程。?(2)理解需要的特點,理解動機的功能、動機與行為之間的關(guān)系,理解
2025-04-30 05:32
【總結(jié)】第三篇激勵主要內(nèi)容?激勵與激勵模式?激勵理論?激勵在實踐中的應(yīng)用獵人與獵狗的故事一條獵狗將兔子趕出了窩,一直追趕他,追了很久仍沒有捉到。牧羊看到此種情景,譏笑獵狗說"你們兩個之間小的反而跑得快得多。"獵狗回答說:"你不知道我們兩個的跑是完全不同的!我僅僅為了一頓飯而跑,他卻是為
2025-01-21 13:56
【總結(jié)】組織行為學教材編輯及主講人:華中科技大學管理學院李丹博士、副教授聯(lián)系方式:027-87556456,INTRODUCTION一、什么是管理?二、人在組織中完成哪些管理職能?三、具體到五大管理職能四、以上這些問題正是OB所關(guān)注和研究的問題第一章導論§
2025-08-08 13:49
【總結(jié)】領(lǐng)導行為劉邦稱帝?劉邦為什么能戰(zhàn)勝項羽?領(lǐng)導與領(lǐng)導過程?領(lǐng)導群體成員之間發(fā)生的一種相互作用。領(lǐng)導者是變革的代理人,他們對其他人的影響大于其他人對他的影響。當一個群體成員修改群體中其他成員的動機或者跡象表露時,領(lǐng)導行為就發(fā)生了。(1)領(lǐng)導要與組織或組織成員中的人員發(fā)生聯(lián)系,這涉及影響力的使用,所有的人際關(guān)系都涉及領(lǐng)導
2025-10-07 03:52
【總結(jié)】組織行為學講授:趙付民電話:13018065978講授內(nèi)容?第一章導論?第二章個體心理與行為分析?第三章群體心理與群體行為?第四章非正式組織及其行為?第五章群體動力與激勵理論?第六章
【總結(jié)】1和君創(chuàng)業(yè)H&JNGUARD組織行為學主講包政2和君創(chuàng)業(yè)H&JNGUARD組織行為學的基本命題?組織的均衡?組織存在價值與理由?組織的長期生存與發(fā)展?所謂“永續(xù)經(jīng)營”3和君創(chuàng)業(yè)H&JNGUARD目錄?第一講
2025-05-12 06:52