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正文內(nèi)容

當(dāng)代文學(xué)史復(fù)習(xí)資料-文庫(kù)吧

2025-04-12 13:17 本頁(yè)面


【正文】 歷》、等。 顧城被稱為”童話詩(shī)人”,他詩(shī)歌的魅力是來(lái)自那種童話般的跡近”純潔”的幻想。詩(shī)歌有孩子般的純稚風(fēng)格和夢(mèng)幻情緒,詩(shī)歌里表現(xiàn)出一種透明的美、純凈的美、神奇變幻的美。如《生命幻想曲》、《我是一個(gè)任性的孩子》舒婷 舒婷詩(shī)歌的藝術(shù)特征 內(nèi)容特征: A、苦難中對(duì)理想的追尋。 B、對(duì)傳統(tǒng)道德理性的反思背叛,作品中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的女性意識(shí)。 C、張揚(yáng)”人”的自我價(jià)值與尊嚴(yán)。 藝術(shù)特征: A、特有的溫柔細(xì)膩的女性氣質(zhì)與風(fēng)格。 B、是浪漫主義與現(xiàn)代主義相結(jié)合的抒情特色。朦朧詩(shī)的特點(diǎn) n“朦朧詩(shī)”精神內(nèi)涵的三個(gè)層面是: 一、揭露黑暗的社會(huì)批判批判和理性精神。 二、在黑暗中尋找光明,反思與探求意識(shí)以及濃厚的英雄主義色彩。 三、在人道主義基礎(chǔ)上建立起來(lái)的對(duì)”人”的特別關(guān)注。”朦朧詩(shī)”改寫(xiě)了以往詩(shī)歌單純描摹”現(xiàn)實(shí)”與圖解政策的傳統(tǒng)模式,把詩(shī)歌作為探求人生的重要方式,在哲學(xué)意義上達(dá)到了前所未有的高度。 n在藝術(shù)上: 朦朧詩(shī)的特點(diǎn),可概括為:意象化、象征化、立體化。 注重自我表現(xiàn)。詩(shī)中的”自我”不再是集體的代名詞,而是一個(gè)人,一個(gè)有思想、有情感、有尊嚴(yán)的人。 注重意象化手法和意象層面的立體組合,常常采用通感手法和變形手法,使作品的主題具隱約性和多義性。象征、意象、通感、暗示、隱喻、變形等多種藝術(shù)手段的運(yùn)用,表達(dá)復(fù)雜感情、抽象的意識(shí)和情緒。 注重跳躍性情緒節(jié)奏和自由化的內(nèi)在結(jié)構(gòu)與韻律,以表達(dá)情緒為目的,以喧泄心靈為宗旨,因而不看重外在結(jié)構(gòu)。第三代詩(shī)歌”指繼朦朧詩(shī)群體之后走上詩(shī)壇的持有更新的詩(shī)歌觀念和審美追求的新一代詩(shī)人群體。這個(gè)群體的發(fā)育大約從1984年前后開(kāi)始,其出現(xiàn)以1986年《深圳青年報(bào)》和安徽《詩(shī)歌報(bào)》聯(lián)合舉辦的”中國(guó)詩(shī)壇1986年,現(xiàn)代詩(shī)群體大展”為標(biāo)志。并立即形成漫山遍野之勢(shì)。1980年代的小說(shuō)總體特征 “一體化”文學(xué)時(shí)代的終結(jié)。 新時(shí)期小說(shuō)已經(jīng)逐漸形成一個(gè)多色彩、多情調(diào)、多音響、多層次的風(fēng)格系統(tǒng)。文學(xué)形態(tài)出現(xiàn)了許多創(chuàng)作現(xiàn)象由政治型向社會(huì)型轉(zhuǎn)變,由單純教育型向多樣審美型轉(zhuǎn)變,由藝術(shù)方法的單一型向多元化轉(zhuǎn)變。 文體意識(shí)的覺(jué)醒。 新時(shí)期小說(shuō)的走向,表現(xiàn)出從”思想解放”到”題材解放”再到”文體解放”的內(nèi)在發(fā)展線索。 創(chuàng)作潮流的不斷更迭與演進(jìn)。小說(shuō)跟隨著社會(huì)思潮的激蕩,不斷掀起一個(gè)有一個(gè)創(chuàng)作高潮,創(chuàng)作的集體化傾向明顯。 傷痕小說(shuō) 是形成于文革結(jié)束初期的一種文學(xué)模式。以1977年劉心武的小說(shuō)《班主任》為開(kāi)端,因盧新華的小說(shuō)《傷痕》而得名。通過(guò)對(duì)文革時(shí)期社會(huì)狀況的真實(shí)描寫(xiě)、大膽揭露、憤怒鞭撻,悲劇性地展現(xiàn)了那一場(chǎng)社會(huì)動(dòng)亂及其給億萬(wàn)家庭和人們?cè)斐傻娜怏w和精神上的永不可平復(fù)的”傷痕”。具有強(qiáng)烈的政治化色彩和情緒化
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