全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題教學(xué)評(píng)價(jià)-文庫吧
2025-03-09 02:07 本頁面
【正文】 （3分），教師重新進(jìn)行自我分析，優(yōu)化教學(xué)第27題（多選）針對(duì)本教案，下列屬于教學(xué)反思的是（ ）。（3分）第29題（單選）布盧姆認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類中的“領(lǐng)會(huì)”是指（ ）。（3分），能夠轉(zhuǎn)化、解釋學(xué)習(xí)材料、法則、原理的運(yùn)用，弄清所表達(dá)的各種觀念之間的關(guān)系三、第24題（單選題）下列對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）。（3），老師為了了解學(xué)生的原有知識(shí)和預(yù)習(xí)情況，進(jìn)行了提前預(yù)測，這種評(píng)價(jià)屬于診斷性評(píng)價(jià)，也可以是學(xué)生，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)主體的多元化，評(píng)價(jià)以改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)為目的、考核都屬于量的評(píng)價(jià)，它們更能反映學(xué)生的真實(shí)水平第25題（單選題）依據(jù)評(píng)價(jià)基準(zhǔn)不同，教學(xué)評(píng)價(jià)分為相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)。下面關(guān)于這兩種評(píng)價(jià)方式的描述不正確的是（ ）。（3），通常以該群體的平均水平為基準(zhǔn)，通常以教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)來制定這一基準(zhǔn)，基準(zhǔn)會(huì)隨群體的不同而變化，有利于判斷每一個(gè)成員在群體中的相對(duì)優(yōu)劣，也不易分辨學(xué)生之間在學(xué)習(xí)方面的真實(shí)差異第26題（單選題）劉老師在講完本節(jié)課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行測試，用“課堂表現(xiàn)+測試成績”來評(píng)價(jià)學(xué)生，劉老師運(yùn)用了下列哪種教學(xué)評(píng)價(jià)方式？（ ）。（3）+形成性評(píng)價(jià)+定量評(píng)價(jià)+絕對(duì)評(píng)價(jià)+形成性評(píng)價(jià)第27題（單選題）教學(xué)反思是教師發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。下列不屬于教學(xué)反思的方法的是（ ）。（3）四、第25題（單選）劉老師為了掌握學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)2的學(xué)習(xí)情況，在教學(xué)活動(dòng)3中向?qū)W生提出問題讓他們回答。劉老師這種做法屬于下列哪一種評(píng)價(jià)方式？（ ）（3分）第26題（單選）教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和再學(xué)習(xí)方式，每一位優(yōu)秀教師的成長都離不開教學(xué)反思。下列不屬于教學(xué)資源反思內(nèi)容的是（ ）。（3分），是否有助于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，教師是否給予有效指導(dǎo)，達(dá)到理想的教學(xué)效果，調(diào)動(dòng)他們的積極性第27題（單選）教學(xué)效果評(píng)價(jià)的目的是為教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施提供反饋，幫助改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)。下列對(duì)本節(jié)課進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)價(jià)的描述最佳的是（ ）。（3分），讀準(zhǔn)生字詞，同時(shí)注意學(xué)生的普通話是否標(biāo)準(zhǔn)（如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、課堂表現(xiàn)、師生互動(dòng)等方面）對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，而不是從單一方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，其有利于全面評(píng)價(jià)學(xué)生，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況五、第25題（單選題）在評(píng)價(jià)過程中，對(duì)評(píng)價(jià)所獲取的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行“質(zhì)”的分析，以評(píng)價(jià)變量之間頻度或程度等的差異，這種評(píng)價(jià)是指以下哪種評(píng)價(jià)（ ）。（3分）A．相對(duì)評(píng)價(jià)B．形
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