【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試報(bào)名流程開始報(bào)名流程退出1、申請(qǐng)帳號(hào)報(bào)名流程返回主頁上一頁下一頁注冊(cè)個(gè)人信息在網(wǎng)頁地址欄中輸入:進(jìn)入“教師教育技術(shù)能力水平考試網(wǎng)”點(diǎn)擊“在線報(bào)名”教師教育技術(shù)能力水平考試網(wǎng):點(diǎn)擊這里進(jìn)入帳號(hào)申請(qǐng)報(bào)名流程返回主
2025-07-18 09:00
【總結(jié)】第一篇:全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試(初級(jí))備考內(nèi)容 全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試(初級(jí))備考內(nèi)容 考試內(nèi)容按照典型教學(xué)過程中的基本教學(xué)環(huán)節(jié)(教案設(shè)計(jì),資源準(zhǔn)備,教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià))進(jìn)行組織,...
2024-11-04 00:57
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試(教學(xué)人員·中級(jí))樣卷解讀根據(jù)考試說明上的樣卷p18—30,分析一些考試技巧(一)由于試卷中有好幾題都是與教學(xué)設(shè)計(jì)有關(guān),因而快速掌握教學(xué)設(shè)計(jì)必需的背景資料相當(dāng)重要。根據(jù)樣卷模式,可以有兩條途徑掌握相關(guān)背景資料:1.考試登錄以后,認(rèn)真閱讀“考試說明”,重點(diǎn)了解并熟記其中的“案例描述”、“教學(xué)內(nèi)容”、“教學(xué)對(duì)象”、“教學(xué)環(huán)境”、“教學(xué)要求”。這
2025-05-31 04:28
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試教學(xué)人員中級(jí)復(fù)習(xí)要點(diǎn) 我們依據(jù)北京大學(xué)出版社出版的《全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試說明(教學(xué)人員?中級(jí))》(以下簡(jiǎn)稱“考試說明”)一書中發(fā)布的“考試大綱”和對(duì)大綱的解讀等內(nèi)容,結(jié)合主講教師培訓(xùn)的情況,編寫了2010年教育技術(shù)(教學(xué)人員中級(jí))考試復(fù)習(xí)要點(diǎn)(以下簡(jiǎn)稱“復(fù)習(xí)要點(diǎn)”),幫助大家做好考前的復(fù)習(xí)工作。大家在復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)主要依據(jù)“考試說明”和培訓(xùn)教材中的內(nèi)
2025-06-06 21:58
【總結(jié)】第一篇:全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題小學(xué)英語 全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題小學(xué)英語 (以下答案僅供參考) 基本知識(shí) 在進(jìn)入教案設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)之前,請(qǐng)回答有關(guān)教育技術(shù)基本知識(shí)的下列...
2024-11-04 00:52
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試?yán)碚摿?xí)題及答案第1題(單選)教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的潮流,下面有關(guān)于教師專業(yè)化陳述正確的一項(xiàng)是(B??)A、??????教師專業(yè)化要求教師具備學(xué)科專業(yè)性重于教育專業(yè)性B、??????教師專業(yè)化是指教
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題3(理論部分)一.單項(xiàng)選擇題1.(A)的功能是把瀏覽器的窗口分割成幾個(gè)區(qū)域,可在各區(qū)中顯示不同的網(wǎng)頁。A.框架頁????B.導(dǎo)航頁????C.視圖???????D.備注2.“U-S聯(lián)合
2025-04-13 11:15
2025-06-23 23:33
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題-4教學(xué)評(píng)價(jià)2012-05-1722:12:12|分類:教育理論|標(biāo)簽:教育技術(shù)教育技術(shù)水平考試中小學(xué)教師教師模擬試題|字號(hào)大中小訂閱第四部分教學(xué)評(píng)價(jià)(17分)一、第24題(單選)根據(jù)你對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的理解,下面不正確的一項(xiàng)是()。(3分),是教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),一般都是評(píng)價(jià)積極的方面,引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向
2025-03-24 02:07
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題11、課堂氛圍一般可以分為(B)三種類型。A.專制、自由和民主??B.專制、民主和放任C.自由、民主和放任??D.自由、民主和開放2、1996年,教育部全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心推廣(D)軟件,以此軟件為教學(xué)平臺(tái),開始組織“CAI在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用”研究課題,從而開始了課程整合的實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題1(理論部分)2010年03月28日星期日上午09:491、課堂氛圍一般可以分為(B)三種類型。A.專制、自由和民主B.專制、民主和放任C.自由、民主和放任D.自由、民主和開放2、1996年,教育部全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心推廣(D)軟件,以此軟件為教學(xué)平臺(tái),開始組織"CAI在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用"研究
2025-04-16 04:00
【總結(jié)】第0頁共104頁全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題信息技術(shù)(二)教學(xué)背景本次考試考查從教學(xué)規(guī)劃、資源準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施到教學(xué)評(píng)價(jià)的完整教學(xué)過程。作為信息時(shí)代的信息技術(shù)老師,相信你能很好地完成下列任務(wù)?!窘虒W(xué)內(nèi)容】用Word制作一份電子賀卡【教學(xué)環(huán)境】多媒體演網(wǎng)絡(luò)教室【教學(xué)要求】遵循以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體的新
2024-10-27 13:06
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試 第5頁共5頁 M203_03_16模板全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平考試試卷教學(xué)人員中級(jí)(中學(xué)英語)全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試“教學(xué)人員中級(jí)考試試題”【考試說明】本試卷共15題,考試時(shí)間為120分鐘。本試卷從基本知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、資源準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施、研究性學(xué)習(xí)以及教學(xué)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),考查教師的教育技術(shù)應(yīng)用能力,試卷
【總結(jié)】1、在信息社會(huì)里,信息、知識(shí)是信息社會(huì)的最重要的戰(zhàn)略資源,信息社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是信息的競(jìng)爭(zhēng)。(對(duì))2、教師是教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、過程以及評(píng)價(jià)等教學(xué)因素的最終過濾者、決策者。(對(duì))3、互聯(lián)網(wǎng)為社會(huì)課程提供了廣闊、豐富的信息資源以及真實(shí)性的主題情境,信息技術(shù)為學(xué)生提供了許多收集、處理、交流信息的平臺(tái)和工具,有力地促進(jìn)了社會(huì)課程中的社會(huì)探究過程,有助于社會(huì)課程的綜合。(對(duì))4、Po
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試練習(xí)題(小學(xué))小學(xué)語文第一套練習(xí)題(單選)下列有關(guān)信息化教育的敘述中,闡述合理的是()C、信息化教育是指以現(xiàn)代化信息技術(shù)為基礎(chǔ)的教育形態(tài)。(單選)學(xué)習(xí)需要分析是前端分析中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),其中“學(xué)習(xí)需要”指的是()B、學(xué)生的學(xué)習(xí)需要(單選)學(xué)習(xí)者分析是前端分析中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),以下有關(guān)學(xué)習(xí)者分析的
2024-11-05 03:03