【正文】 io chamber 門(mén) 的尺寸放機(jī)器作 業(yè) 手法Audio Holder的尺寸箱體置放架尺寸箱體 鎖頭護(hù) 蓋的尺寸hinge 的尺寸鍵盤(pán) 置放架的空 間OP作 業(yè) 空 間箱體置物架所占空 間置放 測(cè)試 體得空 間測(cè)試 箱體的空 間SPL value隔音 層 的厚度MIC測(cè)試 的空 間DUT 與 Sound meter距離收音器的尺寸收音器到吸波棉距離Echo Canceling 的空 間Rattle 測(cè)試 的空 間吸波棉的厚度箱體 電 木的厚度TypeCCCCCCCCCCCCCUCCCCUUD M A I CCause amp。 Effect Matrix D M A I CD M A I CMSA (for Key’s Y)nMSA=MeasurementSystemAnalysisMSA作業(yè)可得知量測(cè)誤差是否在可接受的范圍內(nèi) ,因?yàn)榱繙y(cè)誤差常會(huì)影響判斷變異程度的正確性 . (Key Y的 MSA目的 : 是分析數(shù)據(jù)來(lái)源的真實(shí)性 ,了解現(xiàn)況 )nMSA:為確保能獲得正確的量測(cè)數(shù)據(jù) ,所以針對(duì)量測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行下列分析1. Resolution—解析度2. Accuracy準(zhǔn)度3. Bias—偏差值4. Repeatability–再現(xiàn)性 (量測(cè)設(shè)備和量測(cè)方法所造成的量測(cè)數(shù)據(jù)變異 .同樣的人 ,同樣的量具 ,同樣的sample,量測(cè)第一次與第二次的差值 )5. Reproducibility再生性 (不同測(cè)量者測(cè)量所造成的量測(cè)數(shù)據(jù)變異量 ,不同人 ,同樣的量具 ,同樣的sample，量出來(lái)的差距越大 ,再生性越差 )nσ2總變異 =σ2制程 +σ2量測(cè)系統(tǒng) (量測(cè)變異其實(shí)是一種判斷誤差 )n 計(jì)數(shù)值 MSAKappaKappa值介于 1~+1之間 ,越接近 +1代表量測(cè)系統(tǒng)有極佳的判定共識(shí)n 計(jì)量值 MSA GRamp。R216。 %Ramp。R 等級(jí)判定佳 :%Ramp。R10%接受 :10%%Ramp。R30%接受 (破壞性試驗(yàn) ):10%%Ramp。R50%不合格 :30%%Ramp。R216。破壞性試驗(yàn)指 :如果 1壞了 ,則可用相鄰的代替 ,因?yàn)橥粯悠凡豢芍貜?fù)Kappa值 判定共識(shí)程度1 ~ 偶而達(dá)成判定共誤 (狀況不佳 )= 勉強(qiáng)及格 需努力追求改善= 佳 仍需進(jìn)行改善= 極佳12l失效模式 要在 輸入變數(shù) 的范圍內(nèi) ,不可以和輸入變數(shù)無(wú)關(guān)l失效模式 是直接導(dǎo)致 失效效應(yīng) 的原因l失效原因 則有可能導(dǎo)致 失效模式 ,關(guān)系比較直接l失效原因 則有可能導(dǎo)致 失效效應(yīng) 可能沒(méi)有直接的關(guān)系l失效效應(yīng) 要體現(xiàn)到對(duì) Y的影響輸入變數(shù) 失效模式 失效效應(yīng)失效原因可能導(dǎo)致直接造成一定包括 嚴(yán)重度發(fā)生率現(xiàn)行管制辦法難檢度書(shū)寫(xiě) FMEA時(shí) ,前后的邏輯關(guān)系一定要非常嚴(yán)謹(jǐn) . 避免產(chǎn)生避免產(chǎn)生FMEA D M A I Cn檢驗(yàn)方式 :1. 因?yàn)?失效模式 ,所以 失效效應(yīng) 2. 因?yàn)?失效原因 ,所以可能 失效模式 1/13FMEA 專(zhuān)有名詞 D M A I Cn失效模式l描述輸入變數(shù)可能的失效情況 .其中包括作業(yè)設(shè)定條件 ,生產(chǎn)設(shè)備或產(chǎn)出結(jié)果等 .l如果沒(méi)有合適的機(jī)制可及時(shí)發(fā)現(xiàn)失效模式的產(chǎn)生，則相對(duì)應(yīng)的失效效應(yīng)會(huì)跟隨產(chǎn)生。n範(fàn)例l烤箱溫度過(guò)高l客戶(hù)編號(hào)打錯(cuò)l剎車(chē)不靈l靜電過(guò)高l漆面塗佈太薄2/13p失效效應(yīng)當(dāng)輸入變數(shù)產(chǎn)生失效狀況時(shí)會(huì)對(duì)專(zhuān)案的成敗、客戶(hù)的要求或?qū)α鞒?/製程產(chǎn)生什麼樣的狀況 ?p範(fàn)例l烤箱溫度過(guò)高 –麵包表層焦黑l客戶(hù)編號(hào)打錯(cuò) –後續(xù)處理無(wú)法進(jìn)行l(wèi)剎車(chē)不靈 –剎車(chē)距離拉長(zhǎng)危險(xiǎn)昇高l靜電過(guò)高 –易吸著雜物l烤漆塗佈太薄 –保護(hù)力不足FMEA 專(zhuān)有名詞 D M A I C3/13p失效原因是什麼狀況的產(chǎn)生導(dǎo)致輸入變數(shù)產(chǎn)生失效的情況 ?只需註明有可能發(fā)生的原因，無(wú)需 ‘天馬行空 ’發(fā)揮 過(guò)度的創(chuàng)意。p範(fàn)例l烤箱溫度過(guò)高 – 溫度偵測(cè)器不準(zhǔn)l客戶(hù)編號(hào)打錯(cuò) – 棈神不集中l(wèi)剎車(chē)不靈 – 剎車(chē)盤(pán)過(guò)熱l靜電過(guò)高 – 氣候過(guò)於乾燥l漆面塗佈太薄 – 因溶劑比例過(guò)多FMEA 專(zhuān)有名詞 D M A I C4/13FMEA 專(zhuān)有名詞 D M A I Cp現(xiàn)行管制辦法針對(duì)導(dǎo)致輸入變數(shù)產(chǎn)生失效的原因有無(wú)預(yù)防發(fā)生的方法？另在輸入變數(shù)產(chǎn)生失效時(shí)有無(wú)及時(shí)偵測(cè)的機(jī) 制？p範(fàn)例l溫度偵測(cè)器不準(zhǔn) – 定期比對(duì)校正 l輸入錯(cuò)誤 – 輸入二次，重要文件並傳真請(qǐng)客戶(hù)確認(rèn)l剎車(chē)不靈 – 剎車(chē)盤(pán)打孔，增加散熱效果l氣候過(guò)於乾燥 – 裝設(shè)控濕裝置l因溶劑比例過(guò)量 – 以定量容器分裝油漆及溶劑5/13FMEA 專(zhuān)有名詞 D M A I C6/13FMEA 專(zhuān)有名詞 D M A I C7/13FMEA 專(zhuān)有名詞 D M A I C8/12FMEA 專(zhuān)有名詞 D M A I C9/13FMEA 專(zhuān)有名詞 D M A I C10/13FMEA 專(zhuān)有名詞 D M A I C11/13PFMEAl從 Camp。EMatrix得出 8個(gè)重要的潛在 x’，運(yùn)用 PFMEA評(píng)定風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先指數(shù) (RPN)，并且根據(jù)RPN由高至低進(jìn)行改善，重點(diǎn)針對(duì) RPN得分 ≥100項(xiàng)目進(jìn)行改善。12/13FMEA Sample D M A I C13/13FMEA Sample D M A I C25D M A I CFMEA Sample問(wèn)題分析與改善方法講解Vincent.Wu27拋棄固有的傳統(tǒng)觀念思考如何做，而不是為何不能做不找借口，從否定現(xiàn)有的做法開(kāi)始不求完美，馬上去做立即改正錯(cuò)誤從不花錢(qián)的項(xiàng)目開(kāi)始改善遇難而進(jìn)，凡事總有辦法問(wèn) 5次 “為什么？ ”，找出根本原因眾人拾柴火焰高改善無(wú)止境現(xiàn)場(chǎng)改善的基本原則改善的基本原則庫(kù)存的浪費(fèi)制造太多的浪費(fèi)不良修理的浪費(fèi)搬運(yùn)的浪費(fèi)停滯的浪費(fèi)管理的浪費(fèi)動(dòng)作的浪費(fèi)過(guò)分加工的浪費(fèi)JIT要改善認(rèn)識(shí)工廠常見(jiàn)燒錢(qián)現(xiàn)象動(dòng)作的浪費(fèi) 兩手空閑的浪費(fèi)一只手空閑的浪費(fèi)動(dòng)作中途停頓的浪費(fèi)動(dòng)作幅度太大的浪費(fèi) 拿的動(dòng)作中途變換的浪費(fèi)步行的浪費(fèi)動(dòng)作角度太大的浪費(fèi)動(dòng)作之間配合不聯(lián)貫的浪費(fèi)不懂技巧勉強(qiáng)動(dòng)作 的浪費(fèi)掂腳尖勉強(qiáng)動(dòng)作的浪費(fèi)彎腰動(dòng)作的浪費(fèi)重復(fù)動(dòng)作的浪費(fèi)30改善的優(yōu)先順序改善時(shí)，以 成本 和是否 容易 達(dá)到來(lái)決定優(yōu)先順序。人人方法方法物料物料機(jī)器機(jī)器改善的優(yōu)先順序31反饋到發(fā)生問(wèn)題的源流確認(rèn)所采取的對(duì)策是否有效實(shí)施切實(shí)的對(duì)策查明真正的原因充分掌握事實(shí)情況五個(gè)步驟是：“ 五原則 ” 是指從 “ 三現(xiàn)主義 ” （現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)）出發(fā)，分五個(gè)步驟解決問(wèn)題。五 原 則 的 定 義1234532調(diào)和のとれた仕事の流れを作りあげること總是以事實(shí)為基礎(chǔ)而行動(dòng)親自接觸實(shí)物（現(xiàn)物）親自到現(xiàn)場(chǎng)（現(xiàn)地）親自了解現(xiàn)實(shí)情況三現(xiàn)主義的定義 不但適用于制造現(xiàn)場(chǎng) ,也適用于廣泛的其它工作 有下列想法、行動(dòng)的人才能搞好現(xiàn)場(chǎng)管理工作：〇 喜歡接觸現(xiàn)場(chǎng)的人〇 每天深入了解現(xiàn)場(chǎng)的人〇 理解深入現(xiàn)場(chǎng)的好處的人三現(xiàn)主義在中國(guó)用得很早：遠(yuǎn)點(diǎn) ,“捉賊捉臟,捉奸捉雙 ”。近點(diǎn) ,毛主席的 “沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán) ”。再近點(diǎn) ,。新聞工作者不也是天天在掌握第一手材料么 ?誰(shuí)和誰(shuí)有拍拖之嫌呀 ,哪個(gè)和哪個(gè)出現(xiàn)在某酒店啊 ,這都是三現(xiàn)主義的運(yùn)用 ,可是中國(guó)的三現(xiàn)主義只用于政治或只用于整人 ,很少用于品質(zhì)管理。“百聞不如一見(jiàn) ”“干部應(yīng)一天洗兩次手 ”、 “高高在上三個(gè)月也