【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級(jí)管理論文 小學(xué)班級(jí)管理論文范文|淺談小學(xué)班級(jí)自主化管理中班級(jí)文化建 設(shè)方略 班級(jí)作為一個(gè)學(xué)校的基層組織,其管理水平的高低,直接影響到每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,還關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)...
2024-10-21 01:01
【總結(jié)】第一篇:淺談班級(jí)管理論文 淺談班級(jí)管理 大豐堆鎮(zhèn)中學(xué)胡媛媛 內(nèi)容摘要:學(xué)校是育人的搖籃,班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,班主任是學(xué)校工作的“主角”。班主任工作是一項(xiàng)神圣的工作,擔(dān)負(fù)著貫徹執(zhí)行黨的教育方針,為祖...
2024-10-21 02:20
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理論文題目 案例一: 丁丁和冬冬在一起玩積木。自己的城堡快搭好的時(shí)候,丁丁的積木用完了,她問冬冬:“給我?guī)讐K積木,好嗎?”冬冬一邊搭,一邊說:“這些積木我也要用?!薄翱墒悄氵€有那么多...
2024-11-05 01:15
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理心得-班級(jí)管理 班級(jí)管理心得 在二中的這一段時(shí)間里,我感觸很多,深切的感受到這里濃厚的教學(xué)氛圍和民主化、透明化、人文化的管理環(huán)境。在這里我有收獲也有壓力。我也很珍惜這樣一個(gè)民主和諧...
2024-10-25 00:45
【總結(jié)】民主、科學(xué)管理班級(jí),打造特色班級(jí)班主任工作的最高目標(biāo)就是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體,營造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、班風(fēng)校正、蓬勃向上的良好環(huán)境,讓集體中的每個(gè)成員都能得到正確的引導(dǎo)和充分的成長。班主任作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、教育者和服務(wù)者,怎樣才能建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢?我想主要從以下七個(gè)方面談一談,怎樣走民主、科學(xué)的管理班級(jí)之路。1、構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,是一切教育的基礎(chǔ)。師生關(guān)系是各種教育
2025-06-21 22:54
【總結(jié)】淺談中學(xué)班級(jí)管理藝術(shù)楊寨中學(xué)--------2020級(jí)9班班主任李建軍摘要:班級(jí)的學(xué)生成長的園地,是學(xué)生發(fā)展的沃土,是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的樂園,是學(xué)生走向社會(huì)的起點(diǎn)。班級(jí)狀況直接影響到學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的感受與參與度,影響學(xué)生的健康成長和個(gè)性發(fā)展水平,影響到學(xué)校教育的成效和質(zhì)量。因此班級(jí)管理的好壞,班主任的管理藝術(shù)就顯得尤為重要。關(guān)鍵詞
2024-09-11 13:53
【總結(jié)】農(nóng)村小學(xué)班級(jí)管理論文:農(nóng)村小學(xué)班級(jí)管理探索農(nóng)村教育在義務(wù)教育中占有舉足輕重的地位,而農(nóng)村小學(xué)教育又是整個(gè)教育的關(guān)鍵和難點(diǎn)。要搞好農(nóng)村小學(xué)的教育,必須得注重班級(jí)管理。班級(jí)是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位,而班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)生健
2025-05-13 22:48
【總結(jié)】第一篇:班級(jí)管理計(jì)劃-班級(jí)管理 班級(jí)管理計(jì)劃 (一)一、全程盯靠,融入班級(jí),與學(xué)生“同舟共濟(jì)” 班主任是一個(gè)班級(jí)的“靈魂”,是一個(gè)班級(jí)精神力量的源泉。當(dāng)前班主任的言行舉止?jié)撘颇赜绊懼鴮W(xué)生的迎...
2024-11-09 22:33
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班級(jí)管理-班級(jí)管理 小學(xué)班級(jí)管理(一) 班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位,是教師和學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)的最基本的組織形式,班級(jí)管理在學(xué)校教育中有著舉足輕重的地位,而對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育是班級(jí)管理的...
2024-11-16 22:07
【總結(jié)】愛心搭建班級(jí)管理論文面對(duì)思想逐漸豐富、個(gè)性獨(dú)立鮮明、是非善惡分明卻又容易沖動(dòng)的高中生,作為高中班級(jí)管理的組織者,班主任要做到用“愛”來搭建起與高中生心靈溝通的橋梁,而班級(jí)管理正是通過愛的紐扣連接起教師與高中生的。面對(duì)性格不同、學(xué)習(xí)能力不同、思想起伏變化的高中生,班主任就要以柔克剛,用智慧的頭腦,用職業(yè)的使命,用人文的關(guān)懷來拉近高中生與教師之間的距離。愛,可以化解一切。
2025-01-13 13:19
【總結(jié)】班級(jí)管理論文班級(jí)管理是班主任工作的重要組成部分,這一工作既是一門藝術(shù),又是一門科學(xué)。自擔(dān)任這個(gè)班的班主任以來,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生習(xí)慣不好、紀(jì)律太亂、成績偏差,每天問題接連不斷。為了搞好班級(jí)建設(shè),我決定采取適合我班班情的管理辦法。一、選好班干部,建立班級(jí)組織機(jī)構(gòu)俗話說:火車跑得快,要靠車頭帶。要建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體,僅靠班主任的力量是不夠的,還需要有得力的班級(jí)助手。班干部隊(duì)伍
2025-01-13 15:04
【總結(jié)】,尋求班級(jí)的良性管理陜西省山陽縣延坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)吳浩班級(jí)是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)的基本單位,是素質(zhì)教育良好開展的首要基點(diǎn)。一個(gè)良好的班集體,能給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;良好班集體的形成主要依靠管理者的合理有效組織,在重要的班級(jí)管理者中,班主任是最核心的管理者。班主任素質(zhì)的高低、管理方式和手段是否的得當(dāng),直接影響班級(jí)管理成效的好壞,從一定程度上影響班
2024-12-16 06:38
【總結(jié)】班級(jí)管理的藝術(shù)與策略茶園山中心小學(xué)林煒煒班主任工作的基本任務(wù)是帶好班級(jí)、教好學(xué)生。在這幾年的小學(xué)班主任工作實(shí)踐中,我認(rèn)為當(dāng)一名合格的班主任,必須注重方式方法,才能讓班級(jí)管理在學(xué)?;顒?dòng)中發(fā)揮出最大作用,培養(yǎng)出良好的班集體。本文從四個(gè)方面對(duì)小學(xué)班級(jí)管理的藝術(shù)與策略進(jìn)行分析探討。一進(jìn)行懲罰的藝術(shù)與策略“動(dòng)之
2024-09-10 13:11
【總結(jié)】班主任班級(jí)管理論文:淺淡班主任班級(jí)管理如何在班級(jí)建設(shè)中搞好班級(jí)管理,是我們每一位班主任老師值得深思的問題。在多年的班級(jí)管理工作中,我深深感到,要搞好班級(jí)管理工作,就必須在班級(jí)管理中構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)建良好的班風(fēng)。那么如何將班級(jí)的常規(guī)工作做細(xì)、做實(shí),給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?一、健全班級(jí)制度,把和諧教育貫穿到科學(xué)管理中
2025-05-14 05:07
【總結(jié)】淺談小學(xué)班級(jí)管理的問題與解決辦法摘要在小學(xué)班級(jí)管理中,班級(jí)出現(xiàn)的的問題客觀存在,因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生的班級(jí)問題,已經(jīng)成為教育界的一大難題。他們主要有兩方面:一是教師,二是學(xué)生。教師具體表現(xiàn)在:班級(jí)管理沿襲傳統(tǒng),隨意化,專制性,班級(jí)管理系統(tǒng)方法較少,小學(xué)生集體觀念下降。學(xué)生具體表現(xiàn)在:自身因素,家庭因素,心理健康因素。要做好班級(jí)管理的轉(zhuǎn)化
2025-06-04 07:35