論文--新課程標(biāo)準(zhǔn)下的音樂課堂教學(xué)實踐與探究-文庫吧
2025-05-18 06:32 本頁面
【正文】 感受美的過程中獲得美的享受，從而使心靈得以凈化，情感得以升華，情操得以陶冶，學(xué)生在音樂活動中受到激勵與啟迪，擁有了成為一個完全社會人的基本素養(yǎng)，知道了如何成為一個會健康幸福生活的人。 美育是滲透，是潤物細(xì)無聲的滲透 。我作為一名音樂教師已經(jīng)十一年了 ，在這十一年的工作經(jīng)歷中有苦、有樂，我也一直在不停地學(xué)習(xí)、積累、探索。我深知，在發(fā)展素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革中的迫切任務(wù)。新就面對新課程標(biāo)準(zhǔn)，淺談幾點 我在音樂課堂教學(xué)中的實踐與探究。 一 音樂課堂創(chuàng)設(shè)情境的情感教學(xué) 。 我校學(xué)生情況較為復(fù)雜，來自四面八方，有些學(xué)生甚至連簡譜 、五線譜是什么都不知道，更別提掌握音樂的基本技能。針對這種情況，我在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上以創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)情感，激發(fā)興趣為主。以初中八年級下冊第一單元歌曲《讓世界充滿愛》這一課為例，我設(shè)計了五個教學(xué)環(huán)節(jié)： ﹙ 1﹚復(fù)習(xí)音樂記號 :以做小游戲的方式復(fù)習(xí)音樂記號，為后面的探索發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)做好鋪墊 。﹙ 2﹚歌曲學(xué)習(xí)：閉眼聆聽童聲合唱《讓世界充滿愛》，讓學(xué)生聽后談?wù)勛约旱母惺芤约八肌耄缓蠼榻B詞曲作者創(chuàng)作的作品，教師為學(xué)生們演唱，最后學(xué)習(xí)歌曲。﹙ 3﹚探索發(fā)現(xiàn)：感受音樂記號的作用和意義，教師選取歌曲中的一句歌詞，配以不同的音樂記號，師生共同演唱，讓學(xué)生對比后得出結(jié)論。﹙ 4﹚創(chuàng)編歌詞：結(jié)合學(xué)校組織各班開展“創(chuàng)新歌，唱班歌”的活動，以小組為單位，為歌曲重新創(chuàng)編歌詞；﹙ 5﹚展示評價 ：讓學(xué)生上臺展示自己創(chuàng)作的作品，并加以評價，進(jìn)一 步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。本節(jié)課在同學(xué)們手拉手共歌曲的歌聲中結(jié)束。 這節(jié)課為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個良好的情感體驗、升華、完善的舞臺，尤其是本節(jié)課的板書，以
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1