學(xué)習(xí)型組織（公共一天)-文庫(kù)吧
2025-04-25 01:09 本頁(yè)面
【正文】 業(yè)業(yè) 是是 短短 命命 的的 1 、企業(yè) （組織） 成長(zhǎng)的規(guī)律 瓶頸期（困難期） 成熟期 發(fā)展期 活 力 基礎(chǔ)期 一、為什么許多企業(yè)是 短命的 防止企業(yè)短命的秘訣 ① 學(xué)習(xí)快于 變化 （ L≥ C， learning≥change） ② 增強(qiáng)“再造”、“修復(fù)”功能 企業(yè)再造 和 小故事 “多一門技藝，多一條出路” 不斷學(xué)習(xí) 成功人士的座右銘 成年人的學(xué)習(xí) 是獲取信息，做出適應(yīng)性和創(chuàng)造性反映，并實(shí)現(xiàn)自我 超越 的過程。 (… ) 未來唯一持久的 優(yōu)勢(shì) ，是有能力比你的對(duì)手 學(xué)習(xí) 的更快 —— 彼得 圣吉。 (… ) 學(xué)習(xí)速度必須大于或等于變化速度 （ 1）學(xué)習(xí)速度公式 學(xué)習(xí) 變化 L ? C 速度 速度 “英特爾”最重要的成功理念 我們的員工都能 意識(shí)到當(dāng)今世界唯一 不變的只有一個(gè)東西就是 。 — 葛魯夫 ① 、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng) ② 、內(nèi)部變革速度 外部變革速度 = 末日 —— 戴維斯 ?《企業(yè)推手》 （ 2）速度文化 “居 思?！? 海寧“長(zhǎng)虹皮夾廠” （ 3）摩爾定律 摩爾定律理念之一： 你永遠(yuǎn)不能休息， 否則你永遠(yuǎn)休息。 ? 這個(gè)時(shí)代比任何一個(gè)時(shí)代都更偉大， 你一無(wú)所有，卻可以擁有整個(gè)世界。 ? 這個(gè)時(shí)代比任何一個(gè)時(shí)代都更可怕， 一切財(cái)富、資源、成功和經(jīng)驗(yàn)都會(huì) 成為導(dǎo)致失敗的原因。因?yàn)槌晒Γ? 所以失敗。 企業(yè) (或人 )爭(zhēng)勝規(guī)則的 變化 二、彼得 ?圣吉和他的《第五項(xiàng)修煉》 （一）理論形成的背景 ?為什么許多團(tuán)體中，每個(gè)成員的智商都在 120以上，而整體的智商卻只有 62？ ?為什么 1970年美國(guó) 500強(qiáng)企業(yè)， 20年后（ 90年）卻只剩下一半左右？ 結(jié)論： 組織智障 防礙了組織的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。 ( 組織 : 包括國(guó)家、民族、城市、地區(qū)、企業(yè)、車 間甚至家庭 ) 局限性思考 （“病毒”之一） 指不以全局、整體和事物的普遍聯(lián)系考慮問題，而是片面地、局部地、孤立地考慮問題。 （二）組織智障（組織內(nèi)的“病毒） 歸罪于外的心理 (“病毒”之二 ) 歸罪于外，是以片斷的方式來看外在世界，出了問題，怨天尤人，推向客觀，不進(jìn)行反思。 老貓捉鼠 缺乏整體思考的積極
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