古代詩(shī)歌鑒賞之語(yǔ)言-文庫(kù)吧
2025-04-22 18:53 本頁(yè)面
【正文】 （ 2）簡(jiǎn)析詩(shī)中“帶”字的妙處。（ 3分）（鑒賞語(yǔ)言） 考點(diǎn)連結(jié) 晚：歸艘，鐘聲；望：江、青山、遠(yuǎn)帆、老鶴、空。 “ 帶 ” 采用了擬人手法，賦予 “ 老鶴 ” 人的動(dòng)作，不說(shuō)鐘聲遠(yuǎn)播，而說(shuō)老鶴帶鐘聲到海幢，使畫(huà)面具有動(dòng)感。 閱讀下面的宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（ 07廣東卷） (6分 ) 溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。高樹(shù)月初白，微風(fēng)酒半醒。 獨(dú)行穿落葉，閑坐數(shù)流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠(yuǎn)汀。 1詩(shī)人運(yùn)用了哪些反映時(shí)間變化的意象來(lái)表現(xiàn)其情感 ? 2請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，評(píng)析第三聯(lián)中 “ 穿 ” 、 “ 數(shù) ” 二字的藝術(shù)效果。 (4分 ) （鑒賞語(yǔ)言） 答：（ 1）用 “ 日暮 ” 即落日， “ 月初白 ” 即初升的月亮這兩個(gè)意象，表現(xiàn)時(shí)間由傍晚到明月初升的變化，表現(xiàn)作者的孤獨(dú)寂寞情感。 （ 2） “ 獨(dú)行穿落葉，閑坐數(shù)流螢 ” 句中 “ 穿 ” 字寫出了在蕭蕭落葉中穿行，而無(wú)人相伴的孤獨(dú)。一人獨(dú)坐而無(wú)聊，一個(gè) “ 數(shù) ” 字表現(xiàn)了主人公的動(dòng)作神態(tài)，更表現(xiàn)出閑極無(wú)聊的寂寞情感。 考點(diǎn)連結(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 如何鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言特色 如何 分析煉字 如何 分析煉句 語(yǔ)言特色題考試的提問(wèn)方式： 這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色 ? 這首詩(shī)歌具有怎樣的語(yǔ)言風(fēng)格 ? 談?wù)勥@首詩(shī)歌的語(yǔ)言藝術(shù)。 如何鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言特色 答語(yǔ)言特色題的思考方法 應(yīng)該從語(yǔ)言的風(fēng)格或特點(diǎn)來(lái)解答。一般從下列詞語(yǔ)中選擇答案：清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡(jiǎn)潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯等。 語(yǔ)言考點(diǎn)的答題步驟 第一步 : 用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確概括點(diǎn)明語(yǔ)言特色； 第二步 : 用詩(shī)詞中相關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色； 第三步 :指出描寫的意境或表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感。 例 閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題 江 村 杜甫 清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏
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