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專題輔導(dǎo)古代詩歌鑒賞技巧-文庫吧

2025-08-26 17:00 本頁面


【正文】 ”等(多是用典) (二 )鑒賞語言風(fēng)格 所謂語言風(fēng)格,是指詩人在長期的創(chuàng)作實踐中逐漸形成的獨特的語言藝術(shù)個性 ,是詩人的個人氣質(zhì)、詩歌美學(xué)觀念在作品中的凝結(jié),是具有恒定性的區(qū)別于其他詩人的藝術(shù)特色。風(fēng)格是多種多樣的,不同的詩人、同一詩人的不同作品往往表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。擇其要者,有以下幾類。 豪邁雄奇: 用具有氣勢和節(jié)奏奔放的語言來塑造 博大新奇的形象,營造恢弘闊遠(yuǎn)的意境,表現(xiàn)積極向上的思想感情。 如 登高壯觀天地間,大江茫茫去不還。黃云萬里動風(fēng)色,白波九道流雪山 。 (李白 《 廬山謠寄盧侍御虛舟 》 ) 沉郁頓挫: 沉郁就是 深沉蘊藉 。沉郁的詩作者似乎有千言萬語積壓在胸,而后 沉吟再三,勃發(fā)于筆端 。如 “ 萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯 ” 。 (杜甫 《 登高 》 ) 悲壯慷慨: 此風(fēng)格的作品, 含思悲壯,出語高昂 ,充滿著對時代的感慨,或雄才不得志,或感時傷亂,憂國憂民,心中郁結(jié),憤慨不平。如, “ 前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。 ” (陳子昂 《 登幽州臺歌 》 ) 樸素自然: 其語言力求平淡,不追求詞藻的華麗,顯現(xiàn)出 質(zhì)樸無華 的特點,但于平淡中蘊含著深意。 (樸素、淡而有味): 如, 采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。 (陶淵明 《 飲酒 》 ) 婉約細(xì)膩: 這種風(fēng)格往往體現(xiàn)出 “ 曲、細(xì)、柔 ” 的特點,曲徑通幽, 情調(diào)纏綿,表達(dá)感情細(xì)如抽絲 。如, “ 風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。 ” (李清照 《 武陵春 》 ) 含蓄委婉: 即 含有深意,藏而不露 。這種風(fēng)格往往不把意思直接說出來,而是藏在形象中,讓讀者自己展開想象,思而得之。如 “ 洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低眉問夫婿,畫眉深淺入時無? ” (朱慶馀 《 閨意獻(xiàn)張水部 》 ) 清新明麗: 這種風(fēng)格往往用清麗的語言來營造優(yōu)美的意境,表達(dá)怡然喜悅的感情。其藝術(shù)境界多如大雨過后的清清柳色、荷葉上顫動著的晶瑩水珠。 “ 葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉 ” 。 (周邦彥 《 蘇幕遮 》 ) 幽默諷刺: 在詩中多指詼諧、風(fēng)趣或辛辣的筆調(diào)和趣味。如,竹帛煙銷帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居??踊椅蠢渖綎|亂,劉項原來不讀書。 (章碣 《 焚書坑 》 ) ? 其他: ? 工麗(詞藻華麗,對仗講究) :紅浸珊瑚短,青懸芘荔長 ? 直率(不隱晦,不修飾,直接寫出感情): 《 詩經(jīng) 碩鼠 》 ? 洗練(通過錘煉達(dá)到質(zhì)樸,省凈,流暢,意蘊無窮):王昌齡 《 芙蓉樓送辛漸 》 “寒雨連江夜入?yún)?, 平明送客楚山孤。 洛陽親友如相問 , 一片冰心在玉壺。 ” ?表達(dá)效果: ? 為形象服務(wù):寫出形象特點,使其生動逼真,形象可感,形神兼?zhèn)洹? ? 為主題服務(wù):反映作者的感情思想 ? 為意境服務(wù):能營造出一定特點的意境,從而傳達(dá)出作者的思想、感情及精神境界。 ? 結(jié)構(gòu)特點: ? 疊詞( 增強(qiáng)語言的韻律感或是強(qiáng)調(diào)作用 ) ? 例:“無邊落木蕭蕭下”、“庭院深深深幾許”、“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚” ? 倒裝( 強(qiáng)調(diào) ):“七八個星天外,兩三點雨山前”、“香稻啄余鸚鵡粒,碧梧棲老鳳凰枝” ? 意象羅列(使 描寫更像特寫鏡頭,能營造出特定的意境):“ 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”“桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈”(黃庭堅) 鑒賞 表達(dá)技巧 : 一、 表達(dá)方式: A、抒情(間接抒情:借景抒情、 寓情于景 、情景交融、托物言志、 用典抒情 、 借古諷今、敘事抒情 ;直抒胸臆 ) B、描寫: 渲染、烘托、 動靜結(jié)合、以動寫靜、以動襯靜、白描、明暗相襯、樂景寫哀、哀景寫樂、遠(yuǎn)近、上下 二、表現(xiàn)手法: 包括:映襯、反襯、化用、虛實結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、欲揚先抑、欲抑先揚、卒章顯志、以小見大、畫龍點睛、鋪排、幽默、含蓄、象征、聯(lián)想、想象 三、修辭方法: 比喻、起興、借代、擬人、對偶、夸張、排比、反問、設(shè)問、襯托、反復(fù)、反語、互文、用典、疊詞、婉辭等。 表達(dá)方式 ? 一、抒情手法: ? 直抒胸臆 :直接對人或事件表明愛憎態(tài)度的抒情方式。李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏” ? 間接抒情: 含蓄地抒發(fā)自己感情的 抒情方式 。 ? 借景抒情 :詩人通過描寫景物抒發(fā)自身所要抒發(fā)的情感、表達(dá)的思想。杜甫“江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過,何處是歸年” ? (觸景抒情 閨怨 ) ? 寓情于景 :不直接表達(dá)感情,通過景物描寫來表現(xiàn)。李華 《 春行即興 》 “芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼” ? 情景交融 : 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來 ” ,既是寫景,也是抒情。讓人聯(lián)想到不盡的愁緒、飛逝的時光、歷朝歷代的優(yōu)秀人物的不幸遭遇。杜甫此處明為寫景,實為抒發(fā)人生的感慨。 ? 托物言志 :借自然界中某些物自身的特征,來表達(dá)某種志向或情感,詩中物有人格化的色彩。如 蟬 ? 如 《 瀑布聯(lián)句 》 李 忱 “ 千巖萬壑不辭勞,遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤。 ” 此詩借寫瀑布,表達(dá)對社會人生的思考:應(yīng)志存高遠(yuǎn),不畏艱辛,努力實現(xiàn)人生目標(biāo) 。 ? 用典抒情 :借用典故來抒發(fā)感情。 “ 莊生曉夢迷蝴蝶
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