【總結(jié)】第一篇:·古代詩歌鑒賞 ·古代詩歌鑒賞 古代詩歌鑒賞一測試要點1.鑒賞古詩的內(nèi)容鑒賞古代詩歌首先要讀懂內(nèi)容,如果連內(nèi)容都不懂,那其他就都談不上了。怎樣才能讀懂內(nèi)容呢?當然先要看詩歌的題材,是寫人的...
2025-10-12 15:20
【總結(jié)】古代詩歌鑒賞答題技巧一分析意境型提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?解答分析:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想象的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三個方面缺一不可。答題步
2025-08-04 14:50
【總結(jié)】怎樣鑒賞詩歌語言古代詩歌鑒賞之培英高中高三語文備課組考試說明①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧;②評價古代詩歌的思想內(nèi)容。閱讀下面一首詩歌,回答文后問題。(2021年高考題)春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,?/span>
2025-05-12 18:53
【總結(jié)】之總結(jié)篇一、分析意境型?提問方式:?一般提問:這首詩營造了一種怎樣的意境??變式提問:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想情感?古詩鑒賞的各種題型及答題技巧(模式)解答提示:這是一種最常見的題型。所謂意境,是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓
2025-06-21 08:13
【總結(jié)】古代詩歌鑒賞(之三)表達技巧的三個層面:?一是表達方式,?二是表現(xiàn)手法(包括修辭手法)?三是結(jié)構(gòu)一、表達方式1.表達方式:記敘、描寫、議論、抒情(一)記敘:記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過程。書憤(陸游)早歲那知世事艱,中原北望氣
2025-08-23 12:17
【總結(jié)】古代詩歌鑒賞之表現(xiàn)手法鑒賞一、試題傳真:08年詩歌鑒賞題閱讀下面這首唐詩,按要求答題。(6分)絕句漫興九首(其三)杜甫熟知茅齋絕低小,江上燕子故來
2025-08-15 21:05
【總結(jié)】古代詩歌鑒賞比較鑒賞題型?一、提問方式和答題思路?【提問方式】給出兩首或幾首詩詞,要求學(xué)生比較閱讀后,對其異同進行鑒賞評價。?【答題思路】①要通讀這幾首詩(詞、曲),把握其思想內(nèi)容和主要的寫法,包括作家作品的背景知識(包括注釋)。②要結(jié)合題干中的比較角度(思想內(nèi)容、感情
2025-05-06 18:08
【總結(jié)】初中古典詩歌鑒賞復(fù)習(xí)指導(dǎo)【杜甫】《春望》、《石壕吏》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《登樓》、《望岳》、《春夜喜雨》詩圣(心懷仁愛、詩集大成)、詩史、現(xiàn)實主義、沉郁頓挫、悲涼慷慨……(一)詩眼(動詞)鳥宿池邊樹,僧敲月下門。春風(fēng)又綠江南岸
2024-11-19 07:55
【總結(jié)】1高考復(fù)習(xí)講座——古典詩歌鑒賞(三)蘭州恩玲中學(xué)金玉成鑒賞詩歌的思想情感與內(nèi)容2鑒賞詩歌的思想情感建功報國憂國傷時揭露昏庸腐朽反映離亂疾苦同情人民疾苦擔憂國家前途感慨昔盛今衰借古諷今建功立業(yè)的渴望保家衛(wèi)國的決
2025-08-01 14:37
【總結(jié)】古典詩歌鑒賞基礎(chǔ)知識古體詩:先秦:《詩經(jīng)》——古典現(xiàn)實主義(賦比興手法)(《關(guān)雎》《蒹葭》《氓》)《楚辭》——古典浪溫主義(《離騷》)兩漢魏晉南北朝:樂府詩——樂府雙璧(《孔雀東南飛》《木蘭辭》)古詩十九首(《迢迢牽牛星》)建安詩歌——“三曹
2025-05-12 19:01
【總結(jié)】從古詩的基本特點和章法結(jié)構(gòu)入手讀懂古詩(一)、懂得古詩的基本特點和章法結(jié)構(gòu)(1)基本特點:情景結(jié)合古人云:作詩無他端,只“情”“景”二字。我們讀詩、賞詩也一樣,只要抓住了“情”“景”,就等于抓住了“牛鼻子”。在正常情況下,舊
2025-01-21 15:28
【總結(jié)】█古代詩歌鑒賞--表達技巧部分█表達方式議論抒情直接抒情間接抒情描寫記敘、描寫、說明、議論、抒情敘述直接描寫間接描寫表達方式:?詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式,這其中描寫、抒情是考查的重點。?:主要有直
2025-10-03 10:41
【總結(jié)】中國古代詩歌鑒賞中國古代詩歌鑒賞流浪客流浪客改編改編古詩詞中常見修辭手法比喻、比擬、借代、夸張、雙關(guān)、對偶、對比、設(shè)問、反問、用典、互文、疊字、反復(fù)、頂針、反語等。???????歲暮①?杜甫歲暮遠為客,邊隅還用兵。
2025-07-18 01:44
【總結(jié)】鑒賞古代詩歌的形象考點精講鑒賞詩歌形象(能力層級D),考查賞析詩歌人物形象、意象、意境的能力,就是要求把握詩歌刻畫的藝術(shù)形象的特征和蘊含的意義,分析它們所包含的作者的思想感情和社會意義。詩歌中的形象,是指詩人根據(jù)現(xiàn)實生活中各種現(xiàn)象加以藝術(shù)概括形成的具有一定思想內(nèi)容和藝術(shù)感染力的具體生動的人、物和自然景象,并借以寄寓作者生活理想和思想感情的藝術(shù)形象
2025-05-13 00:20
【總結(jié)】2020屆高三語文高考專題復(fù)習(xí)課件:古代詩歌鑒賞(浙江專用版)(2011·四川卷)閱讀下面的宋詩,然后回答問題。(8分)懷天經(jīng)、智老,因訪之陳與義今年二月凍初融,睡起苕溪綠向東??妥庸怅幵娋砝?,杏花消息雨聲中。西庵禪伯還多病,北柵儒先只固窮。忽憶輕舟尋二子,綸巾鶴氅試春風(fēng)。(選自《陳與義集
2024-11-12 19:20