古代詩(shī)歌鑒賞初步：如何讀懂古典詩(shī)歌-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 感情基調(diào) → 抒情方式 抓住關(guān)鍵詞語(yǔ) 春夜聞笛 李益 寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。 披衣更向門(mén)前望，不忿朝來(lái)鵲喜聲。 “讀懂”的要求與方法 ? 三項(xiàng)要求 ? 理解意象（特定含義、情感關(guān)鍵詞） ? 理解意境（把文字還原為畫(huà)面） ? 理解主題（特別關(guān)注末兩句） ? 八個(gè)方法 ? 關(guān)注題目（包含了時(shí)間、地點(diǎn)、題材、情感等） ? 關(guān)注首尾句（聯(lián)）（首句：點(diǎn)題目；尾句：顯主旨） ? 關(guān)注表情、表意關(guān)鍵詞 ? 關(guān)注意象 ? 關(guān)注文題間的注釋 ? 關(guān)注題干提供的信息 ? 關(guān)注熟悉的作者的概況（經(jīng)歷、思想、風(fēng)格） ? 關(guān)注常用典故的特定含義 分步嘗試 李端 月落星稀天欲明，孤燈未滅夢(mèng)難成。 引導(dǎo) 3： 試結(jié)合詩(shī)題對(duì)本詩(shī) 表達(dá)情感的特點(diǎn) 進(jìn)行賞析。如王維的 《 山居秋暝 》 ，“山居”明示了詩(shī)的題材屬歸隱一類；“秋”點(diǎn)明季節(jié)；“暝”點(diǎn)明具體的時(shí)間?！敝弧昂弊?，亡國(guó)之悲痛盡從心底泛起?！保ㄍ趿?《 送春 》 ）中，子規(guī)卻是一個(gè)對(duì)美好事物留戀、熱愛(ài)和執(zhí)著不懈地追求的形象。這些提示既是對(duì)詩(shī)文的注釋，也是對(duì)答題的導(dǎo)向。但若不知典故的來(lái)龍去脈，我們實(shí)難報(bào)以會(huì)心的一笑，更遑論拍案驚奇了。教材所選的篇目都是歷代大詩(shī)人的代表作，以此為窗可以洞悉詩(shī)人沉浮悲喜的人生，感悟其詩(shī)詞中的徬惶與吶喊。”無(wú)限的癡戀，殷殷的期盼，陡轉(zhuǎn)的喜悲讓人深寄同情。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 野曠天低樹(shù)， 江清月近人。 明月幾時(shí)有 》 ? 告慰平生的喜悅 如杜甫 《 春夜喜雨 》《 聞官軍收河南河北 》 、辛棄疾 《 西江月 ? 藝術(shù)風(fēng)格： 包括雄渾、曠達(dá)、沖淡、飄逸、沉郁、豪放、婉約等。 ? 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山： 文章開(kāi)頭就進(jìn)入正題，不拐彎抹角。 ? 濃墨重彩： 描寫(xiě)詳盡、細(xì)膩。 ? 水乳交融： 緊密結(jié)合在一起。 ? 埋伏筆： 前段為后段埋下的線索。 ? 對(duì)比： 目的是突出二者的不同。 ? 畫(huà)龍點(diǎn)睛： 用一兩句精彩的話點(diǎn)明主旨。 描寫(xiě)方式 有 動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合 等的不同； 抒情方式 （ 直接抒情和間接抒情 ）有 直抒胸臆、借景抒情 （ 寓情于景、情景交融、情景相生、以景襯情 ）、 寓情于事、寓情于理 等。 ? 閨中懷人 如張仲素 《 春閨思 》 ：裊裊城邊柳，青青陌上桑。天涯盡處無(wú)征戰(zhàn)，兵氣銷為日月光。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 關(guān)注常見(jiàn)題材的常見(jiàn)主題 古詩(shī)詞中，常見(jiàn)的題材有常見(jiàn)的主題。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！?qǐng)聯(lián)系這句話，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)‘豈伊地氣暖，自有歲寒心。”（元稹 《 離思 》 ）時(shí)，驟觀題目即知本詩(shī)
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