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正文內(nèi)容

組織管理8優(yōu)秀管理者-文庫吧

2025-04-19 21:37 本頁面


【正文】 日落,朝朝暮暮,它們或者使你的思想更開闊,或者使其更狹隘,或者使你的工作變得更加高尚,或者變得更加低俗。 ? 2. 工作究竟為什么 ? ? 為 生計、薪水、地位、聲望 ….? ? 最可貴的是將工作視為一種積極的學習經(jīng)歷,在工作中充分挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的才干,豐富自己的人生境界。 ? 例子 :深圳大興汽車公司的維修工的藝術(shù)技能,令人嘆為觀止。 ? 一個人如果只為生計而工作,沒有更高的目標,沒有一種充滿興趣的內(nèi)在的學習動力 ,那么受害最深的不是別人,而是他自己。 ? 大興公司:工作質(zhì)量決定你的生活質(zhì)量。 ? 把自己的算盤撥打得最精的人往往不是得益最多的人。 ? ? 每一項工作中都包含著許多個人成長的機會。成長最快的人、工作效果更好的人,是那些更喜歡更善于學習的人。學習能力是人才成長的一把篩子。 ? 能力比金錢重要萬倍,因為它不會遺失也不會被偷。成功人士一生都有起起伏伏,但始終伴隨他們的、使他們出類拔萃的是能力。 ? 杰出人士的創(chuàng)造能力、決策能力以及敏銳的洞察力等,是在長期工作中積累和學習到的。在工作中,他們學會了了解自我,發(fā)現(xiàn)自我,使自己的潛力得到充分的發(fā)揮。 ? 如何在工作中學習? ? 組織交給的任務(wù)能鍛煉我們的意志,上司分配給我們的工作能發(fā)展我們的才能,與同事合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品格。企業(yè)是我們生活的另一所學校,工作能夠豐富我們的思想,增進我們的智慧。 ? 把簡單的工作做得不簡單,把平凡的工作做得不平凡。 ? 機遇偏愛有準備的大腦。 學習與領(lǐng)導力的生命周期圖 誕生 成長 老化 衰退 創(chuàng)業(yè)期 成長期 成熟期 巔峰期 固步自封期 固執(zhí)己見期 領(lǐng)導力衰竭期 創(chuàng)業(yè)起步 初期挫折 雄心勃勃 壯志未酬 退出舞臺 成熟 領(lǐng)導力開始遞減 領(lǐng)導力的更新與持續(xù)提升 領(lǐng)導生涯起步 一次更新 再次更新 領(lǐng)導力 時間 ? ? “敬業(yè)”就是給老板創(chuàng)造財富或給領(lǐng)導貼金? ? 當我們將敬業(yè)變成一種習慣,就能從中學到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。 ?
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