【正文】 、平臺(tái)。就是指網(wǎng)站本身充當(dāng)平臺(tái)的角色，而不是買(mǎi)方或賣(mài)方，它的目的是為買(mǎi)賣(mài)雙方提供溝通和交易的平臺(tái)，并通過(guò)各種方式促進(jìn)他們之間的溝通和交易，盡量減少他們之間的信息不對(duì)稱(chēng)，網(wǎng)站正是在這一過(guò)程中創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 模式的特征從以上對(duì)高校局域性電子商務(wù)平臺(tái)概念的解釋可以看出這種模式具有以下一些特征：網(wǎng)站的受眾是集中處于某一高校校區(qū)的學(xué)生和教師。網(wǎng)站服務(wù)的商戶一般集中處于該校區(qū)內(nèi)部或周邊，并以該校區(qū)師生為主要服務(wù)對(duì)象。平臺(tái)服務(wù)的內(nèi)容可以囊括所有可數(shù)字化的商業(yè)活動(dòng)，包括B2B、B2C和C2C等各類(lèi)電子商務(wù)模式。網(wǎng)站為該校區(qū)周邊商家與校內(nèi)師生之間的信息溝通提供了一個(gè)廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。與傳統(tǒng)媒體（如電視、廣播、報(bào)紙、雜志、海報(bào)等）相比，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的信息容量可以無(wú)限大，同時(shí)，它具有雙向互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。該平臺(tái)既是信息平臺(tái)，也是交易平臺(tái)。它最終的目的是實(shí)現(xiàn)高校社區(qū)商務(wù)的數(shù)字化。它的擴(kuò)張模式是局域性服務(wù)模式的復(fù)制，而不是單純服務(wù)面積的擴(kuò)大，也就是說(shuō)不同的區(qū)域不能共享同一個(gè)平臺(tái)，因?yàn)椴煌膮^(qū)域具有不同客戶和受眾，有不同的信息內(nèi)容，但平臺(tái)的框架模式大致相同。與廣域性網(wǎng)站相比，局域性網(wǎng)站的市場(chǎng)策略以市場(chǎng)滲透為主，發(fā)展模式是先點(diǎn)后面，就是說(shuō)先把點(diǎn)狀市場(chǎng)做透，再將點(diǎn)狀運(yùn)作模式迅速?gòu)?fù)制，形成點(diǎn)網(wǎng)模式。不像廣域性電子商務(wù)網(wǎng)那樣先把面鋪開(kāi)，在逐步分區(qū)滲透。運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)較小。因?yàn)槌跗谶\(yùn)作以一個(gè)校區(qū)為試點(diǎn)，網(wǎng)站推廣難度和推廣成本較低，反映速度也比較快，所以總體風(fēng)險(xiǎn)較小。 網(wǎng)站的總體運(yùn)作模式及相關(guān)的幾種業(yè)務(wù)模式 網(wǎng)站的總體運(yùn)作模式網(wǎng)站平臺(tái)是獨(dú)立于買(mǎi)賣(mài)雙方的第三方中介平臺(tái)，他的價(jià)值在于匯集買(mǎi)賣(mài)雙方的信息，促進(jìn)雙方的信息溝通，減少信息不對(duì)稱(chēng)對(duì)交易的阻礙作用，最終促成交易。就賣(mài)方而言，平臺(tái)是一個(gè)向顧客傳遞信息的有效途徑，就賣(mài)方而言，平臺(tái)是搜索和收集信息的倉(cāng)庫(kù)，同時(shí)平臺(tái)也是買(mǎi)賣(mài)雙方及時(shí)溝通，再現(xiàn)互動(dòng)的場(chǎng)所。網(wǎng)站服務(wù)的對(duì)象一類(lèi)是以高校師生為主的消費(fèi)者，我們稱(chēng)之為個(gè)人會(huì)員（或潛在會(huì)員，以下統(tǒng)稱(chēng)個(gè)人會(huì)員），令一類(lèi)是面向高校師生提供服務(wù)的企業(yè)，我們稱(chēng)之為企業(yè)會(huì)員（或潛在會(huì)員，以下統(tǒng)稱(chēng)企業(yè)會(huì)員），企業(yè)會(huì)員可以是主要面向高校服務(wù)的局域性服務(wù)商，也可以是面向高校區(qū)域開(kāi)展活動(dòng)的廣域性服務(wù)商。這兩類(lèi)群體構(gòu)成了局域性商務(wù)的主體。在高校區(qū)域范圍內(nèi)按交易主體的類(lèi)別可以劃分為以下幾種交易類(lèi)別：企業(yè)會(huì)員與企業(yè)會(huì)員之間的交易（即B2B）,企業(yè)會(huì)員與個(gè)人會(huì)員之間的交易（即B2B2C），個(gè)人與個(gè)人之間的交易（即C2C），其中B2B模式在區(qū)域范圍內(nèi)業(yè)務(wù)量非常少，所以B2B2C和C2C模式構(gòu)成局域性電子商務(wù)平臺(tái)的主要服務(wù)模式。此外，網(wǎng)站本身可以作為交易主體面向個(gè)人會(huì)員進(jìn)行產(chǎn)品銷(xiāo)售（即B2C電子商務(wù)）。與平臺(tái)運(yùn)作相關(guān)的其它商業(yè)主體還有網(wǎng)站B2C業(yè)務(wù)的供應(yīng)商、競(jìng)爭(zhēng)者和合作伙伴。其中平臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng)者主要包括：校內(nèi)的其它局域性網(wǎng)站、校內(nèi)的其它媒體。就B2C模式而言，競(jìng)爭(zhēng)者還包括同類(lèi)產(chǎn)品的實(shí)體銷(xiāo)售店和廣域性B2C電子商務(wù)網(wǎng)。合作者包括：網(wǎng)站的技術(shù)服務(wù)商、廣告服務(wù)商、物流服務(wù)商等。：競(jìng)爭(zhēng)者合作者網(wǎng)站平臺(tái)個(gè)人會(huì)員供應(yīng)商個(gè)人會(huì)員企業(yè)會(huì)員企業(yè)會(huì)員賣(mài)方買(mǎi)方平臺(tái)服務(wù)商 平臺(tái)總體運(yùn)作模式圖 高校局域性B2C電子商務(wù)運(yùn)作模式B2C電子商務(wù)又叫做網(wǎng)上直銷(xiāo)，是指以網(wǎng)站的名義通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向消費(fèi)者提供產(chǎn)品和服務(wù)并在網(wǎng)上完成交易的商業(yè)模式。產(chǎn)品和服務(wù)。B2C電子商務(wù)提供的產(chǎn)品和服務(wù)理論上將可以是任何有形產(chǎn)品和可以異地消費(fèi)的服務(wù)，但在實(shí)際運(yùn)作過(guò)程中網(wǎng)上銷(xiāo)售產(chǎn)品受到以下一些因素的影響：（1）產(chǎn)品的實(shí)地體驗(yàn)性和顧客對(duì)產(chǎn)品的熟悉程度。因?yàn)榫W(wǎng)上產(chǎn)品展方式示一般是圖片和文字信息，很難給顧客以近距離視覺(jué)和觸覺(jué)體驗(yàn)，對(duì)于實(shí)地體驗(yàn)性要求較高而顧客又不熟悉的產(chǎn)品，單純通過(guò)網(wǎng)上銷(xiāo)售很難得到顧客的認(rèn)可；（2）終端配送的物流成本。主要是指單筆訂單配送的物流成本，影響因素主要有產(chǎn)品的體積、重量、配送距離，體積越大、重量越重、距離越遠(yuǎn)，配送成本越高，而且配送成本屬于變動(dòng)成本；（3）單筆交易的毛利（注：不是毛利率）。主要是指一個(gè)訂單可以獲得的差價(jià)的總額，如果單筆交易的毛利太低，就不足以抵消處理一個(gè)訂單的變動(dòng)成本，處理這種訂單也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)贏利。服務(wù)的客戶。高校局域性B2C電子商務(wù)銷(xiāo)售的對(duì)象是集中處于某一校區(qū)的以校內(nèi)師生為主的個(gè)人會(huì)員。這些客戶具有以下特征：（1）地理范圍的集中性。主要是指客戶群居住范圍和活動(dòng)范圍集中在高校內(nèi)部和周邊；（2）消費(fèi)特征具有很大的共性。這些個(gè)人會(huì)員尤其是高校學(xué)生這一群體的消費(fèi)特征具有很多相似性，如消費(fèi)的產(chǎn)品類(lèi)別、行為模式、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熟悉程度以及生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好等。產(chǎn)品供應(yīng)。高校局域性B2C電子商務(wù)與廣域性B2C電子商務(wù)相比服務(wù)的客戶數(shù)量較少，一般不超過(guò)十萬(wàn)人，所以同類(lèi)產(chǎn)品的市場(chǎng)空間有限，但為了擴(kuò)大整體市場(chǎng)空間，必須通過(guò)拓寬產(chǎn)品線的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，結(jié)果呈現(xiàn)出的銷(xiāo)售特征是，產(chǎn)品種類(lèi)繁多、同類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)售量較小。正是由于這種銷(xiāo)售特征決定了這種模式下產(chǎn)品的供應(yīng)特征：（1）供應(yīng)商多為一級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商甚至是二級(jí)經(jīng)銷(xiāo)商或綜合型產(chǎn)品代理商（即代理多種產(chǎn)品的代理商），很難實(shí)現(xiàn)廠家供貨，這樣就決定了產(chǎn)品的供貨成本較高；（2）供應(yīng)物流管理成本較高。產(chǎn)品線越寬供應(yīng)物流的管理成本越高。供應(yīng)物流管理的外包模式。產(chǎn)品供應(yīng)存的以上問(wèn)題，網(wǎng)站可以通過(guò)供應(yīng)物流外包的方式來(lái)解決，就是將產(chǎn)品分類(lèi)后將供應(yīng)商管理和供應(yīng)物流進(jìn)行外包，比較理想的外包對(duì)象就高校的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)體，網(wǎng)站提供平臺(tái)和解決與終端客戶的溝通（包括信息流、資金流和物流）。高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)體一般具有個(gè)體戶的特征，在處理簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)方面與公司化運(yùn)作相比具有靈活性和低成本的特點(diǎn)。網(wǎng)站對(duì)這些團(tuán)體可以采取較為松散的管理模式，比如按公司的需求進(jìn)行彈性化作業(yè)等。同時(shí)這種外包模式也符合網(wǎng)站作為高校創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的戰(zhàn)略愿景，為高校學(xué)生提供一個(gè)廣闊的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。外包之后采購(gòu)由外包團(tuán)體負(fù)責(zé)，利潤(rùn)分配模式是網(wǎng)站從中收取配送費(fèi)用和中介費(fèi)用。個(gè)人會(huì)員網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)產(chǎn)品供應(yīng)商物流產(chǎn)品代理商資金流信息流信息流 局域性B2C電子商務(wù)運(yùn)作模式圖信息流解決模式。信息流通有三個(gè)要素：信息流通的主體、信息流的內(nèi)容、信息流通的渠道。按信息流通的主體可以將高校局域性B2C電子商務(wù)的信息流分為三類(lèi)：（1）產(chǎn)品供應(yīng)商與網(wǎng)站之間的信息流。這類(lèi)信息按內(nèi)容又可以分為供應(yīng)商的供應(yīng)信息，價(jià)格變動(dòng)信息、新產(chǎn)品信息等；網(wǎng)站的需求信息，如供貨信息、促銷(xiāo)活動(dòng)信息等；雙方的互動(dòng)信息，如商業(yè)談判信息、上游市場(chǎng)和終端市場(chǎng)信息等。這些信息的流通根據(jù)供應(yīng)商的信息系統(tǒng)應(yīng)用程度建立多種不同信息通道，對(duì)于信息系統(tǒng)比較發(fā)達(dá)的供應(yīng)商采取網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的對(duì)接方式，進(jìn)行在線即時(shí)流通，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)用較少的供應(yīng)商可以采取傳統(tǒng)的信息流通方式，如：電話交談、電子郵件傳遞、文件傳遞、面談等方式；（2）網(wǎng)站與顧客之間的信息流。這類(lèi)信息按內(nèi)容又可以分為網(wǎng)站的供應(yīng)信息，如產(chǎn)品服務(wù)信息、各類(lèi)促銷(xiāo)活動(dòng)信息、新產(chǎn)品上市信息等；顧客的需求信息顧客的訂單信息、顧客的售后服務(wù)信息、顧客的咨詢信息等；雙方的互動(dòng)信息，上邊的顧客需求信息大多數(shù)情況下都具有互動(dòng)性。這些信息流以網(wǎng)絡(luò)為主要流通渠道，同時(shí)輔以電話、宣傳紙和面談等方式。網(wǎng)站的供應(yīng)信息如產(chǎn)品和活動(dòng)信息等主要通過(guò)網(wǎng)上展示同時(shí)輔以網(wǎng)下的投遞宣傳紙、張貼海報(bào)等形式傳遞；顧客的需求以及和網(wǎng)站的互動(dòng)信息主要采取網(wǎng)上在線交流，同時(shí)輔以電話交流和配送過(guò)程中配送人員和顧客的面對(duì)面的交流方式。（3）網(wǎng)站與產(chǎn)品外包商之間的信息流。產(chǎn)品供應(yīng)外包實(shí)質(zhì)上是公司內(nèi)部的業(yè)務(wù)承包模式，產(chǎn)品外包商本質(zhì)上屬于網(wǎng)站內(nèi)部成員，用網(wǎng)站的名義從事商業(yè)活動(dòng)，只是在工作方式和激勵(lì)模式上與純粹的內(nèi)部成員不同，所以這類(lèi)信息流應(yīng)該屬于網(wǎng)站內(nèi)部信息流，共用網(wǎng)站內(nèi)部的信息渠道。此外，產(chǎn)品外包商與供應(yīng)商的信息流內(nèi)容和渠道與網(wǎng)站和供應(yīng)商的信息流內(nèi)容和渠道大致相同。物流解決模式。從供應(yīng)鏈角度來(lái)看高校局域性B2C電子商務(wù)的物流可分為兩類(lèi)：供應(yīng)物流和配送物流。（1）供應(yīng)物流。供應(yīng)物流是從供貨商到網(wǎng)站的物流，主要涉及采購(gòu)、運(yùn)輸、包裝和倉(cāng)儲(chǔ)，采購(gòu)上文以說(shuō)明，分為網(wǎng)站采購(gòu)和外包商采購(gòu)兩種方式。采購(gòu)一般為同城采購(gòu)，而且網(wǎng)站采取需求拉動(dòng)的銷(xiāo)售模式，按顧客訂單進(jìn)貨和配送，所以每次進(jìn)貨數(shù)量一般不會(huì)很大，運(yùn)輸一般采取采購(gòu)人員攜帶的方式，運(yùn)輸工具視距離一般是自行車(chē)和公共汽車(chē)等低成本運(yùn)輸方式。包專(zhuān)一般業(yè)比較簡(jiǎn)單，多為紙箱包裝。網(wǎng)站庫(kù)存一般采取零庫(kù)存管理模式，按訂單進(jìn)貨，快進(jìn)快出，所以倉(cāng)庫(kù)實(shí)質(zhì)上是一個(gè)貨物的臨時(shí)集散地。（2）配送物流。配送物流是才能夠網(wǎng)站到顧客的物流，實(shí)質(zhì)上就是終端配送，包裝和倉(cāng)儲(chǔ)與供應(yīng)物流基本相同。由于高校局域性B2C電子商務(wù)服務(wù)的對(duì)象集中處于某一個(gè)高校校區(qū)，所以配送的運(yùn)輸方式一般采用自行車(chē)送貨上門(mén)，成本較低，考慮到顧客網(wǎng)上購(gòu)物的習(xí)慣問(wèn)題，一般采取免費(fèi)送貨上門(mén)方式來(lái)吸引顧客。從物流的方向來(lái)看高校局域性B2C電子商務(wù)的物流也可以分為兩類(lèi)：正向物流和逆向物流。（1）正向物流。是指按顧客訂單的需求將貨物從供應(yīng)商處送到顧客手里的物流過(guò)程。上文的供應(yīng)物流和配送物流都是正向物流，這是常規(guī)的物流過(guò)程。（2）逆向物流。主要是指售后服務(wù)相關(guān)的物流，如產(chǎn)品的退、換、返修等。處理這種物流的方式主要是網(wǎng)站派人上門(mén)取回并返回供應(yīng)商，如果是換貨或返修，網(wǎng)站再將換來(lái)或修好的貨物再送到顧客手中，也就是說(shuō)逆向物流由網(wǎng)站全程處理。這些服務(wù)一般也采取免費(fèi)服務(wù)方式。資金流解決模式。資金流的要素包括：資金流的主體、資金流通渠道（即付款方式）、支付時(shí)間。按資金流的主體可以分為（1）網(wǎng)站與供應(yīng)商之間的資金流。這種資金流得付款方式與傳統(tǒng)商業(yè)支付大致相同，可以是現(xiàn)金支付、銀行匯款、商業(yè)票據(jù)、支票支付等，支付時(shí)間視網(wǎng)站與供應(yīng)商的合作程度而定，可以是先款后貨，也可以是先貨后款、定期結(jié)算。（2）網(wǎng)站與顧客之間的資金流。這種資金流的支付方式可以是網(wǎng)上支付、銀行支付也可以是貨到付款，其中貨到付款方式在廣域性電子商務(wù)模式下無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但在局域性運(yùn)作模式下卻很容易實(shí)現(xiàn)，而且這種方式是顧客最容易接受的方式，可以減少顧客對(duì)電子商務(wù)的顧慮；（3）產(chǎn)品代理商與供應(yīng)商之間的資金流。產(chǎn)品代理商與供應(yīng)商之間的資金流不并入網(wǎng)站財(cái)務(wù)系統(tǒng)，因?yàn)樵诠?yīng)外包之后，采購(gòu)由外包團(tuán)體負(fù)責(zé)，網(wǎng)站只按事先約定的條款收取配送費(fèi)用和中介費(fèi)用。（4）網(wǎng)站與產(chǎn)品代理商之間的資金流。網(wǎng)站與產(chǎn)品代理商之間的資金流主要是網(wǎng)站向產(chǎn)品代理商支付貨款（扣除配送費(fèi)用和中介費(fèi)用）。輔助模式。中國(guó)B2C電子商務(wù)整個(gè)行業(yè)仍不成熟，消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣在短期內(nèi)很難有大的轉(zhuǎn)變，對(duì)顧客而言，盡管局域性B2C電子商務(wù)與廣域性B2C電子商務(wù)相比有很大的優(yōu)勢(shì)，但改變和培養(yǎng)消費(fèi)者的習(xí)慣仍然是一件很困難得事情，所以考慮到消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣的因素，高校局域性B2C電子商務(wù)必須結(jié)合傳統(tǒng)的銷(xiāo)售模式作為輔助模式讓消費(fèi)者接受。輔助模式有以下兩種.（1）電話銷(xiāo)售。電話銷(xiāo)售與網(wǎng)上銷(xiāo)售的差別在于消費(fèi)者通過(guò)電話與商家進(jìn)行溝通，通過(guò)電話下訂單。電話銷(xiāo)售與電子商務(wù)結(jié)合后商家可以在網(wǎng)上展示產(chǎn)品，通過(guò)電話接收訂單，然后在網(wǎng)上或網(wǎng)下進(jìn)行交易。這種模式至少具有三點(diǎn)明顯的優(yōu)越性：（1）電話下訂單和網(wǎng)下交易與網(wǎng)上交易相比更符合目前中國(guó)大多數(shù)消費(fèi)者的購(gòu)物習(xí)慣，更容易讓消費(fèi)者接受；（2）目前中國(guó)電話普及率遠(yuǎn)高于網(wǎng)絡(luò)普及率，電話銷(xiāo)售符合局域性B2C電子商務(wù)以市場(chǎng)滲透為主的營(yíng)銷(xiāo)策略；（3）隨著移動(dòng)電話的普及，電話銷(xiāo)售可以打破購(gòu)物在地理上的限制，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地可以購(gòu)物。（2）網(wǎng)下臨時(shí)設(shè)點(diǎn)銷(xiāo)售。網(wǎng)下臨時(shí)設(shè)點(diǎn)銷(xiāo)售主要是指網(wǎng)站以促銷(xiāo)活動(dòng)的形式在高校人流集中的位置設(shè)點(diǎn)擺攤銷(xiāo)售，一般情況下高校對(duì)這種商業(yè)活動(dòng)有一定的限制，所以這種活動(dòng)大多以網(wǎng)站贊助學(xué)生活動(dòng)為名義，通過(guò)學(xué)生組織來(lái)向?qū)W校申請(qǐng)。這種活動(dòng)至少有以下兩點(diǎn)好處：（1）宣傳力度大：網(wǎng)站產(chǎn)品以明顯的價(jià)格優(yōu)勢(shì)吸引眾多學(xué)生的關(guān)注，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售宣傳網(wǎng)站的服務(wù)，塑造網(wǎng)站的品牌形象，發(fā)展網(wǎng)站的會(huì)員；（2）可獲得一定的收益：網(wǎng)站作為零售商除了現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售大量產(chǎn)品獲得可觀的收益外還可以吸引一些供應(yīng)商共同參與活動(dòng)，銷(xiāo)售產(chǎn)品，推廣品牌，網(wǎng)站從中收取一定的費(fèi)用。供應(yīng)商愿意參與原因在于對(duì)高校市場(chǎng)的看好和在高校品牌推廣渠道的不暢通。小結(jié)從以上的介紹可以看出，局域性B2C電子商務(wù)，比廣域性B2C電子商務(wù)具有明顯的優(yōu)越性。歸納起來(lái)具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)： （1）免費(fèi)：配送和售后服務(wù)基本上均可實(shí)施免費(fèi)服務(wù)； （2）快捷：配送、退換貨在24小時(shí)內(nèi)完成； （3）方便：顧客足不出戶，可享受售前、售中和售后的所有服務(wù)； （4）安全：支付安全，配送及售后服務(wù)安全。局域性B2C電子商務(wù)的這些優(yōu)點(diǎn)可以克服目前中國(guó)廣域性B2C電子商務(wù)存在的諸多弊端，它的存在具有很大的社會(huì)價(jià)值，是廣域性B2C電子商務(wù)的必要補(bǔ)充。 高校局域性網(wǎng)絡(luò)商業(yè)信息平臺(tái)如果說(shuō)B2C電子商務(wù)模式仍未被消費(fèi)者所廣泛接受，仍處于發(fā)展期，那么網(wǎng)絡(luò)作為信息媒體這一模式已經(jīng)進(jìn)入成熟期。在高校這一點(diǎn)顯得尤為突出，據(jù)2005年高校電子商務(wù)調(diào)查顯示72%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是信息來(lái)源最快的方式，22%為電視、廣播，5%為報(bào)刊、雜志，1%為朋友介紹?？梢?jiàn)網(wǎng)絡(luò)作為信息平臺(tái)這一模式已為高校學(xué)生所廣泛接受和認(rèn)可。高校局域性網(wǎng)絡(luò)商業(yè)信息平臺(tái)就是高校及其周邊商業(yè)信息流通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。它存在的意義在于為高校商業(yè)活動(dòng)提供一個(gè)信息流通的廣闊空間，促進(jìn)高校局域性商務(wù)信息的快速流通，盡可能的減少高校商業(yè)活動(dòng)的信息不對(duì)稱(chēng)，使高校商業(yè)系統(tǒng)高效運(yùn)行。信息流通的要素主要包括：信息的主體、信息的產(chǎn)生和接收、信息的內(nèi)容、信息的流通渠道和方式。根據(jù)這些要素我們對(duì)信息平臺(tái)的以下內(nèi)容作詳細(xì)分析：信息平臺(tái)服務(wù)的對(duì)象信息平臺(tái)服務(wù)的對(duì)象就是參與校園商務(wù)活動(dòng)的所有企業(yè)和個(gè)人，主要包括校園及其周邊的商家（即上文所說(shuō)的企業(yè)會(huì)員）和校園內(nèi)部的個(gè)體消費(fèi)者（即山根所說(shuō)的個(gè)人會(huì)員）和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)本身。企業(yè)會(huì)員通過(guò)平臺(tái)發(fā)布相關(guān)的商業(yè)信息和搜集相關(guān)的市場(chǎng)信息，個(gè)人會(huì)員通過(guò)平臺(tái)搜集相關(guān)的商業(yè)信息和發(fā)布個(gè)人的需求信息。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)本身為滿足企業(yè)會(huì)員和個(gè)人會(huì)員的需求也會(huì)在信息平臺(tái)上發(fā)布相關(guān)的商業(yè)信息。其中個(gè)人會(huì)員對(duì)平臺(tái)的關(guān)注度（即所謂的