培訓(xùn)師培訓(xùn)(ppt100)-管理培訓(xùn)-文庫吧
2025-07-15 18:29 本頁面
【正文】 表明：人們是通過身體和思想同時進(jìn)行語言的、非語言的、理性的、情緒的、身體的、直覺的學(xué)習(xí)。 SAVI 學(xué)習(xí)法：全身心的學(xué)習(xí)法 (wholemind, wholebody learning) 24 F SAVI學(xué)習(xí)法 軀體的 (Somatic)： 在做中與運(yùn)動中學(xué)習(xí) 聽覺的 (Auditory)： 在說中與聽中學(xué)習(xí) 視覺的 (Visual)： 在觀測與畫圖中學(xué)習(xí) 智力的 (Intellectual)： 在解決問題與思考中學(xué)習(xí) SAVI SAVI SAVI SAVI SAVI 25 F SAVI學(xué)習(xí)法 軀體的 (Somatic)： 在做中與運(yùn)動中學(xué)習(xí) 要創(chuàng)造出使學(xué)習(xí)者身體交替處于活躍與不活躍狀態(tài)。如： ? 構(gòu)建一個模型 ? 親身經(jīng)歷，然后思考 ? 體力運(yùn)動 ? 采訪 ? 小組討論 26 F SAVI學(xué)習(xí)法 聽覺的 (Auditory)：在說中與聽中學(xué)習(xí) 要創(chuàng)造出使學(xué)習(xí)者說出他所學(xué)知識的方法。如： ? 回顧學(xué)習(xí)點(diǎn) ? 閱讀材料并解釋 ? 說出如何應(yīng)用所學(xué) ? 反饋 ? 提出想法 27 F SAVI學(xué)習(xí)法 視覺的 (Visual)： 在觀測與畫圖中學(xué)習(xí) 要創(chuàng)造出使學(xué)習(xí)者通過圖像學(xué)習(xí)知識的方法。如： ? 用圖形表述 ? 生動的圖表 ? 三維實物 ? 身體語言 ? 觀察總結(jié) 28 F SAVI學(xué)習(xí)法 智力的 (Intellectual)：在解決問題與思考中學(xué)習(xí) 要創(chuàng)造出使學(xué)習(xí)者的智力受到激發(fā)和挑戰(zhàn)的方法。如： ? 分析經(jīng)驗 ? 提出問題 ? 培訓(xùn)游戲后的總結(jié) ? 提出解決方案 ? 擬定行動計劃 29 形象及心理準(zhǔn)備 著裝的建議 : ? 低調(diào)持重 ? 不妨穿得比學(xué)員稍微正規(guī)一些 ? 忌用活動或閃光的飾物 ? 忌濃妝艷抹 30 形象及心理準(zhǔn)備 ? 服裝：套裝為宜 ? 化妝：淡妝為佳 ? 頭發(fā)：整齊、利落、不可遮住臉部 ? 襪子：膚色，不可有花紋 ? 鞋子：有跟的包鞋 ? 配件：首飾勿掛太多 女士： 男士： ? 服裝： 西裝（以深藍(lán)、深灰較佳）；素色襯衫；領(lǐng)帶顏色應(yīng)配合西裝色系。 ? 頭發(fā)：整齊、利落、不可遮住臉部 ? 襪子：深色襪子，不可著白襪 ? 鞋子：深色皮鞋，保持干凈 儀容 整齊、清潔、利落、自信 31 形象及心理準(zhǔn)備 克服緊張的建議 : ? 把注意力從自己身上移開 ? 想一想你的聽眾 ? 深呼吸 咽口水 咽口水 深呼吸 ? 環(huán)視全場 32 上臺表 達(dá) 時要避免的 10個缺失 ＃ 身體姿勢 ， 例如： ? 身體 僵硬、 雙手緊 握在前 ? 身體 僵硬、 雙手緊 握在腰後 ? 身體 僵硬、 雙手緊 握著講臺 ? 身體 僵硬地斜靠著 講 臺 ＃ 搖晃不已 ＃ 移動雙 腳，走來走去 ＃ 擊講 臺 ＃ 33 上臺表 達(dá) 時要避免的 10個缺失 ＃ 06. 嘴唇 緊繃 、下巴肌肉 緊縮 ＃ 07. 缺乏 視線接觸 或只做局部 接觸 ＃ 08. 手遮著嘴；玩弄指 揮 棒或鉛 筆 ＃ 09. 聲調(diào) 平緩、 單調(diào) 、 無強(qiáng)調(diào)感 ＃ 10. 虛字 詞語 ，如「呃」、「喔」、「嗯」 … 等不必要的口 頭語 34 克服 緊張 技巧 ? 心理 建設(shè) ? 事前 準(zhǔn)備 ? 自我 準(zhǔn)備 ? 在臺上 時 35 克服上臺 緊張 方法 之 心理 建設(shè) 1. 具備「熱誠」的心告訴自己您在從事百年樹人的任務(wù) 2. 有 「 信心 」 ， 相信自己一定能講得很好 ， 并且說的東西對別人有幫助 3. 以教學(xué)相長之心態(tài)面對學(xué)員 ， 表現(xiàn)出真摯穩(wěn)重的態(tài)度 ， 不要怕被問倒 4. 要有親和力 ， 時時以學(xué)員立場來看待問題 36 克服上臺 緊張 方法 之 事前 準(zhǔn)備 1. 多 聽 、多看、多 問 、多想、多吸收前人 經(jīng)驗 2. 充分 準(zhǔn)備 ，不要在 課 前 幾 天才 動筆準(zhǔn)備 3. 準(zhǔn)備 內(nèi)容每小 時 約 為 1520張 投影片 4. 將 講解 重 點(diǎn)寫 在小卡片上或投影片 墊 紙上，以 隨時 提醒自己 5. 舉行 試 講 ， 同仁 聽講 並提供 意見 6. 自行撰 寫 投影片， 模擬說明 內(nèi)容（ What/ Why/ How/ Example/ Feedback）， 並事先 對 投影片列出以上各項的 重 點(diǎn) 7. 隨時 在生活中收集日常 Case， 並 隨時 把握 靈感 37 克服上臺 緊張 方法 之 自我 準(zhǔn)備 1. 提早 到達(dá)會場 ， 了解會場環(huán)境 ，並熟悉器材 的 使用 2. 整理 服裝儀容 3. 放松 心情，並快速回想 講授架構(gòu)（ Key Message） 4. 充滿自信，步伐 穩(wěn)健 ，面帶笑容 進(jìn)入會場 5. 檢查講授的 教材是否攜帶 齊全 38 克服上臺 緊張 方法 之 在臺上 時 1. 面帶微笑，放鬆心情 2. 深呼吸 3. 等學(xué)員注意力集中後再開口 4. 聲音要大聲，可發(fā)洩緊張情緒 5. 不要說出沒有信心的話（如臨時上臺準(zhǔn)備不周，各位都比我有經(jīng)驗，對不起我很緊張，因為準(zhǔn)備時間不夠，所以 …… 等） 6. 用誠懇穩(wěn)健的話做開場白，如很高興有機(jī)會和大家互相研究，感謝各位給我機(jī)會 …… 7. 不要快速掃描聽眾，以免使自己緊張 8. 可藉由小卡片紀(jì)錄重點(diǎn)，提醒自己 9. 須視學(xué)員反應(yīng)，適時調(diào)整講授內(nèi)容或方法，切妄一味的想將所知告知學(xué)員 10. 放慢說話速度 11. 不要刻意唸稿，將自己的想法用自己的話講出來 39 培訓(xùn)師課前注意事項 ? 健康方面： 睡眠、飲食、體能 ? 物品方面： 教學(xué)用品 ? 心理方面： 心理預(yù)演 放松心情 突發(fā)事件的準(zhǔn)備 ? 穿著舉止： 得體 ? 帶動技巧： 投入、肢體語言、暗示 ? 場地道具： 事先檢查、備用電池 40 反饋技巧 1. 你覺得有哪些地方做得比較滿意 ? 2. 有哪些地方需要改進(jìn) ? 3. 如果有機(jī)會重做一遍，你會怎么做？ 4. 還有呢 ? 41 演講與培訓(xùn) ? 演講 (Lecture) ? 培訓(xùn) (Training) ? 教練 (Coaching) ? 輔導(dǎo) (Counselling) ? 引導(dǎo) (Facilitating) 42 教育與培訓(xùn) 培訓(xùn) 培訓(xùn)師 在職者 提升工作績效 針對性 講演練一體 終生性
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