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蘇教版國標(biāo)本數(shù)學(xué)四年級上冊第2單元教案(已改無錯字)

2023-01-24 21:07:53 本頁面
  

【正文】 序 個 性 修 改 量角,交流: 一個平角是 180176。 1 平角 =2 直角 ( 2 個 90 是 180) 只畫一條直線說它是平角行嗎? 點(diǎn)上頂點(diǎn)呢? 討論交流(不能,不符合條件) 點(diǎn)上頂點(diǎn)是的 ( 3) 周角 繼續(xù)轉(zhuǎn)動活動角,使它的兩條邊重合 提問:這還是角嗎?為什么? 討論交流:是角,符合角的定義。 小結(jié)周角的定義,說明周角是 360176。 周角和平角、直角比,它們有什么關(guān)系?為什么? 比較、分析、討論、交流 1 周角 =2 平角 =4 直角 我們剛剛認(rèn)識了哪幾類角?這些類別是根據(jù)角的什么來劃分的?這些角分別是多少度? 同桌交流,集 體交流。 三、 基本訓(xùn)練、鞏固概念 。 ( 4)練習(xí) 出示想想做做第 1 題,明確要求 交流名稱,獨(dú)立排一排??诖? 想想做做第 2題:說說下圖中的角各是什么角,再在生活中找到這樣的角。 同桌互相說角的名稱 交流生活中的發(fā)現(xiàn) 教學(xué)角的畫法 如果知道一個角的度數(shù),怎樣畫出這個角呢?(巡視)(交流中對于用三角尺畫的給與肯定,并引導(dǎo)思考用三角尺可以畫出哪些特殊的角) 嘗試畫一個 60176。角,交流畫法 (量角器,三角尺可能都有) 小結(jié)量角器畫角的方法 ,互相說一說 量角器畫角的方法。 “試一試” 指名上臺演示畫角的過程 巡視,注意指導(dǎo)第二個角的量角器擺放 嘗試用量角器畫出書上的角。同桌交換檢查 訂正。 四、 拓展延伸、發(fā)展概念。 ” 第 3題 出示題目 ( 1)明確要求 按要求折紙,交流,指名讀題。 ( 2)按要求逐步打開并交流情況 第 4 題 提問:鐘面上每一大格之間的夾角是多少度? 一圈是 360176。,一共是 12 大格,每一大格是 360247。 12=30(度) 指名口答鐘面上的角,觀察,口答。 在幾時整,時針和分針也組成直角? ( 3 時整和 9 時整) 教 學(xué) 程 序 個 性 修 改 第 5 題 集體交流 分類的依據(jù) 根據(jù)要求 分類 第 6 題 巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。獨(dú)立完成 課堂小結(jié) 今天你學(xué)會了什么? 角按照大小可以怎么分? 怎樣畫一個指定度數(shù)的角? 布置作業(yè) 想想做做第 7題 板 書 設(shè) 計 教 學(xué) 反 思 教學(xué)內(nèi)容 教科書 P2527,練習(xí)四 110,思考題,你知道嗎? 教時順序 第 5 課時 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生進(jìn)一步理角線、角的概念,比較熟練地度量線段和角。 培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,發(fā)展學(xué)生空間觀念。 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生進(jìn)一步理角線、角的概念 教學(xué)難點(diǎn) 能比較熟練地度量線段和角 教學(xué)準(zhǔn)備 量角器、直尺 教 學(xué) 程 序 個 性 修 改 一、 揭示目標(biāo)、復(fù)習(xí)舊知 。 復(fù)習(xí)直線、射線和線段 復(fù)習(xí): 畫一條 3 厘米長的線段,畫射線、直線 獨(dú)立按要求畫出各條線 從線段怎樣得到射線?從線段怎樣得到直線?射線能量出長度嗎?直線呢? (線段一端無限延長 ? 兩端無限延長 ? 射線和直線都不能量出長度,因為它們是無限長的) 第 1 題 , 指名匯報,交流、討論。 線段、射線和直線有什么相同點(diǎn) 和不同點(diǎn)?線段和直線有什么關(guān)系 討論交流。 第 2 題 ,巡視,指導(dǎo)。(注意 4個點(diǎn)的不同情況), 獨(dú)立完成。 復(fù)習(xí)角的認(rèn)識 第 3 題 怎樣的圖形叫做角?你認(rèn)識了哪些角,能舉例說說嗎? 交流自己對角的認(rèn)識 舉例認(rèn)識的角 能把學(xué)過的角按照大小順序排一排嗎? 周角 — 平角 — 直角 — 鈍角 — 銳角 什么是銳角?直角?鈍角?平角? 周角 交流各種角的角度范圍。 第 4 題 , 指名匯報 , 觀察 ,小組交流。 小結(jié):分針從 12 起轉(zhuǎn)動不滿 15分,形成的角是銳角;轉(zhuǎn)動 15分,形成直角;轉(zhuǎn)動 30 分形成平角;轉(zhuǎn)動 1 小時形成周角。 二、 基本練習(xí)、查 漏補(bǔ)缺 。 第 5 題 示范折紙過程,同法折紙。 指名匯報, 填寫∠ ∠ ∠ 3 的度數(shù) 直角和平角有什么關(guān)系? 教 學(xué) 程 序 個 性 修 改 直角、平角和周角有什么關(guān)系? 1平角 =2直角 1周角 =2平角 =4直角 三、 對比練習(xí)、辨析異同 。 第 7題 ,集體交流,獨(dú)立完成,交流后訂正。 第 8題 巡視方位的填寫, 填寫出 8 個方向。 巡視, 北和西北的夾角是多少度? 量出北和西北的夾角 ( 45176。) 組織交流:你有什么發(fā)現(xiàn)? 你能不量說出 任意兩個方向之間的夾 角? 同桌合作、量任意兩個方向之間的夾角。(交流)
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