【正文】 程企業(yè)、各類建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)院及各類大中專院校，從事平面設(shè)計(jì)、包裝、廣告設(shè)計(jì)以及室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)等工作。3．能力要求：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代審美意識(shí)、熟練掌握室內(nèi)室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)和裝修施工技能的高級(jí)應(yīng)用型人才。要求掌握室內(nèi)室外環(huán)境設(shè)計(jì)的方法和技能，提出環(huán)藝設(shè)計(jì)方案；能根據(jù)設(shè)計(jì)方案繪制效果圖和剖面施工圖；掌握電腦效果圖技法，能正確制作電腦效果圖；掌握裝修材料及工藝，能進(jìn)行工程管理和概預(yù)算；正確理解操作英文版電腦軟件.。五．職業(yè)定位與目標(biāo)設(shè)定雖然我在本專業(yè)的某些科目上表現(xiàn)不好，但興趣是可以培養(yǎng)的，只要認(rèn)真投入某項(xiàng)工作，相信一定會(huì)找到樂(lè)趣，況且環(huán)境工程也是非常值得喜歡的，把專業(yè)主干課程學(xué)好，擁有非常扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)入事業(yè)單位從事環(huán)境設(shè)計(jì)及管理工作，或進(jìn)入本科院校從事教學(xué)工作。到大中型裝飾工程企業(yè)、各類建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院、幾個(gè)大中專院校從事室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)、策劃、科研、教學(xué)及管理工作。六．計(jì)劃實(shí)施1．2013年3月8日~2014年6月：通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，并拿到英語(yǔ)口語(yǔ)四級(jí)證書；通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)；充分利用課上時(shí)間將有機(jī)化學(xué)、大學(xué)物理等專業(yè)基礎(chǔ)課程知識(shí)掌握扎實(shí)；拿一部分課下時(shí)間到圖書館閱讀建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的圖書，如《中外建筑史》《Photoshop》，增強(qiáng)審美能力；多讀文藝書、環(huán)境工程期刊雜志，提升自身修養(yǎng)，開(kāi)拓視野；制定計(jì)劃改掉注意力不集中的壞習(xí)慣，增強(qiáng)觀察、分析、操作能力。2．2013年9月~2014年6月：充分利用課上時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，有一定口語(yǔ)交際能力；充分利用課上時(shí)間將工程制圖、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論知識(shí)掌握扎實(shí)； 拿一部分課下時(shí)間到圖書館閱讀建筑學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的圖書，增強(qiáng)審美能力；多讀文藝書、環(huán)境工程期刊雜志，提升自身修養(yǎng)，開(kāi)拓視野；寒暑假期到大型企業(yè)參加實(shí)習(xí)。3．2014年2月~2014年7月：體育鍛煉，復(fù)習(xí)考研（初步定為環(huán)境工程研究生，愛(ài)好是不用太緊張的事，可以參加工作后再考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生。到時(shí)候綜合分析自身情況，也可能直接考環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究生）。七．評(píng)估調(diào)整整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去體驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。評(píng)估時(shí)間：半年；出現(xiàn)情況，及時(shí)準(zhǔn)確調(diào)整。評(píng)估內(nèi)容：性格興趣的變化（一般情況基本不變）；職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)？）；職業(yè)路徑評(píng)估（是否調(diào)整發(fā)展方向？）；實(shí)施策略評(píng)估（是否改變行動(dòng)策略？）。八．結(jié)束語(yǔ)剛來(lái)大學(xué)里，我是那么新奇與興奮，積極參加社團(tuán)，加入學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，把自己忙得暈頭轉(zhuǎn)向，然而晚上當(dāng)我上了床閉上眼睛靜靜思考的時(shí)候，我開(kāi)始懷疑，這一切真是我想要的嗎？我喜歡干什么？我適合干什么？我應(yīng)該干什么？我還需要哪些努力與提高？一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題擾得我無(wú)法入眠。懊悔自己浪費(fèi)了那么多時(shí)間與精力去做對(duì)我沒(méi)多大價(jià)值的事，但不乏安慰，因?yàn)槲乙彩斋@了不少，如結(jié)交了許多良師益友，通過(guò)與他們交流，我的視野拓寬了，思想比以往開(kāi)放、成熟了。當(dāng)搜索查閱大量信息資料，認(rèn)真負(fù)責(zé)地寫完我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書時(shí)，我不再感到迷茫，因?yàn)橛辛嗣鞔_的奮斗目標(biāo)。趁著年輕氣盛，多給自己積累些“財(cái)富”吧！大學(xué)圖書館便是個(gè)大寶庫(kù)，充分利用這份寶貴的資源，加固并拓展知識(shí)面，加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)。另外清除一些阻礙自己前進(jìn)發(fā)展的障礙，增強(qiáng)集中注意力的能力（定力或抗干擾能力）。接受自我，不要因?yàn)樽陨泶嬖谝恍o(wú)法彌補(bǔ)的缺點(diǎn)而對(duì)自己?jiǎn)适判模嘈抛约?，恰恰是那些所謂的缺點(diǎn)標(biāo)示著你的與眾不同，你在這個(gè)世界上的獨(dú)一無(wú)二！同時(shí)看到自己數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)，那是更能讓我們感到自豪的！當(dāng)你要放棄的時(shí)候，往往成功已近在咫尺，所以告訴自己堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，成功就在前方！只要相信奇跡，奇跡就會(huì)發(fā)生！第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃個(gè)人資料真實(shí)姓名：xxx性別：男年齡：xx歲籍貫：xxxxxx所在學(xué)校：xxxxxxx班級(jí)及專業(yè)：道路橋梁專業(yè)一、前言現(xiàn)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對(duì)于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái)，保證我們將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。下面是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。專業(yè)：道路與橋梁工程技術(shù)規(guī)劃年限：5年年齡跨度：22—27二、自我分析我的性格我的性格屬于內(nèi)外兼修型，既可以沉默寡言無(wú)動(dòng)無(wú)聲，又可以談天說(shuō)地滔滔不絕，但內(nèi)心深處還是偏向于內(nèi)向的。為人較為誠(chéng)實(shí)，待人真誠(chéng)，人際關(guān)系較為和諧。做事也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡追求完美。但做事時(shí)總有很多顧慮，有時(shí)候不敢放手去嘗試，跟陌生人相處總是不能很融洽。口才不好，在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張，不敢大膽表達(dá)自己的想法，寫作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險(xiǎn)，耐性不夠好，做事時(shí)常三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練的經(jīng)驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。我的興趣對(duì)于我的興趣，是我一直以來(lái)所苦惱的，因?yàn)槲覜](méi)有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒(méi)有一個(gè)較為專一的類型，別人都說(shuō)，每個(gè)人都有自己比較拿手的一方面，但我感覺(jué)我就是平平常常，所以目前我一直努力尋找自己的興趣點(diǎn)。我的價(jià)值觀我認(rèn)為美和和諧是最重要的，用辯證的方法看問(wèn)題，人要對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需求，應(yīng)該盡量把自我要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到雙方的滿足，或者滿足自己小的要求后去滿足社會(huì)更大的要求。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定你的生活，并且激勵(lì)自我不斷進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。我的能力對(duì)于一個(gè)學(xué)生能力方面毫無(wú)疑問(wèn)是十分欠缺的，目前我在各個(gè)方面都并不是很突出，但是我認(rèn)為通過(guò)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)與鍛煉，首先一定會(huì)掌握運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)的能力，其次，通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)較好的人際溝通和組織策劃能力，最后，通過(guò)實(shí)習(xí)等具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景就業(yè)方向據(jù)了解，現(xiàn)在我們學(xué)校所學(xué)的道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)是我們學(xué)校最好的專業(yè)之一，面向公路交通部門，從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設(shè)計(jì)、試