黨政領(lǐng)導干部考察思考(已改無錯字)
2024-09-28 18 本頁面
【正文】 期目標分解成年度工作目標和階段性工作目標，干部主管部門按時間和目標完成情況進行具體的工作政績考察。引進先進的人才測評技術(shù)、統(tǒng)計分析技術(shù)、心理測評術(shù)，增大考察方法的科技含量，從而提高考察干部結(jié)果真實性。 ２、繼續(xù)擴大考察面。把考察工作延伸到社交圈、生活圈和一般群眾中去，加強縱向和橫向的比較、評定。在縱向上，除了認真聽取考察對象的上級主管部門意見，了解其工作在全行業(yè)、全系統(tǒng)所處的位置及所發(fā)揮的作用外，還注意征求其下屬單位的意見，全面了解其決策領(lǐng)導能力、民主工作作風、開拓創(chuàng)新精神、群眾路線的執(zhí)行情況；在橫向上，一方面到考察對象業(yè)務(wù)工作往來較多的單位調(diào)查，特別重視聽取黨性強、敢講真話的老同志的意見。另一方面加強對干部生活圈、社交圈的考察，把干部的業(yè)余愛好、社會交往和個人家庭生活重大事項、家庭財產(chǎn)、個人婚姻情況的重大變化、子女入學就業(yè)情況納入考察范圍，以全面把握干部情況。 ３、改進考察方法。注意做到“四個結(jié)合”，即實行日常考察和任職前考察結(jié)合，全面考察與專項考察結(jié)合，民主測評與專家評議結(jié)合，正面考察與側(cè)面了解結(jié)合。比如，在考察前，先根據(jù)掌握的情況，擬定考察重點?？疾鞎r，認真閱查考察對象的各種工作記錄和檔案資料，采取個別談話、同考察對象面談、專項調(diào)查等辦法，廣泛了解情況。借鑒吸收“三講”教育的做法，結(jié)合任前公示等制度，發(fā)放《征
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