【正文】 學(xué)校實(shí)際，依法治校，依法執(zhí)教，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧地發(fā)展。 二 、工作目標(biāo) 建立學(xué)校依法決策、民主參與、自我管理的工作機(jī)制。學(xué)校校長(zhǎng)、師生員工的法律素質(zhì)有明顯提高，建立完善的權(quán)益保護(hù)渠道，教師和學(xué)生的合法權(quán)益依法得到保障，形成良好的學(xué)校育人環(huán)境。保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境。 三、創(chuàng)建任務(wù)及工作內(nèi)容 ，自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)，依法保障教育教學(xué)管理秩序，自覺抵制違反教育方針政策、法規(guī)的傾向；堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人， 依照教育規(guī)律辦學(xué)，爭(zhēng)取良好教育成效。 。通過動(dòng)員大會(huì)、專題講座、學(xué)習(xí)園地、辦黑板報(bào)等形式，進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，努力使各項(xiàng)教育法規(guī)入心入腦，人人明白，不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，提高教職員工依法辦事的能力，增強(qiáng)廣大師生的知法、守法意識(shí)，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。 “ 德育三化 ” ，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《 xx 小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》、《 xx 小學(xué)學(xué)校管理制度》的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì)公德、行為規(guī)范和校紀(jì)校風(fēng)的教育。注重做好后進(jìn) 生的轉(zhuǎn)化工作。通過抓典型、樹新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等活動(dòng)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展自我管理活動(dòng)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。 ，充分發(fā)揮學(xué)校教職工大會(huì)、工會(huì)、少先隊(duì)等群眾組織在 “ 七五 ” 普法教育工作和依法治校中的積極作用。 ，努力促進(jìn)學(xué)校教育，家庭教育、社會(huì)教育 “ 三結(jié)合 ” 協(xié)調(diào)一致，相互配合。每學(xué)期舉行一次法律、法規(guī)等有關(guān)知識(shí)講座，以提高師生們的法律意識(shí)，增強(qiáng)自我的防范能力。使依法治校的各項(xiàng)工作逐步走向經(jīng)?；?、制度化、系統(tǒng) 化。 。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。 ，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。全面實(shí)行校務(wù)公開制度，學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)，要及時(shí)向教職工公開。 ，要向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)公開。積極推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的建立，明確 家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)，學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項(xiàng)，要充分聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見，接受家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督，為家長(zhǎng)委會(huì)參與學(xué)校管理提供制度保障。 ，優(yōu)化育人環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校保衛(wèi)要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門，做好聯(lián)防治安和維穩(wěn)工作，嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。通過開展各種有益活動(dòng)，豐富師生的課余生活。 四、工作措施與方法 （ 一）成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：張三三 副組長(zhǎng)：李思思 王武武 趙六六 和七七 成 員： xxx xxx xxx xxx （二）加強(qiáng)法制宣傳，提高教師法律素質(zhì) 要通過教職工大會(huì)、黨員大會(huì)、班主任例會(huì)、學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)、組織教職工討論等形式對(duì)老師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》，以及《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等法律，從而提高教師的法律 素質(zhì)，特別是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，社會(huì)主義法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理的能力。 （三）制定各種管理規(guī)則 要嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家有關(guān)教育方面的法規(guī)對(duì)辦學(xué)宗旨、內(nèi)部管理體制及財(cái)務(wù)活動(dòng)等重大的、基本的問題做出全面規(guī)范的自律性基本規(guī)章制度來規(guī)范全體教職工的行為，同時(shí)也為教職工監(jiān)督學(xué)校的管理提供依據(jù)。嚴(yán)格做到 “ 依法辦學(xué)、民主管理、以人為本、和諧發(fā)展 ” 的法制建設(shè)基本要求，從而使學(xué)校工作走上法治化、規(guī)范化的軌道。 （四）推行校務(wù)公開 推行校務(wù)公開是完善學(xué)校民主管理制度，增強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，保證各種教育法規(guī)在學(xué)校正確執(zhí)行的有效體現(xiàn)的需要。凡事關(guān)教師、群眾利益的重大事務(wù)如財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)情況、工程項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、招生事務(wù)、教職工聘任、干部任用等要通過教職工代表大會(huì)交教師討論表決后實(shí)施，學(xué)校要公開的項(xiàng)目要以公示欄的形式向教師、學(xué)生和家長(zhǎng)公布。 （五）依法管理教師 作為文明社會(huì)前沿的學(xué)校，依法治校不僅是依法治國(guó)的必然要求，而且應(yīng)該在依法治國(guó)的總體事業(yè)中起榜樣示范作用。依法治校的最重要內(nèi)容是學(xué)校依據(jù)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》 等法規(guī)來依法管理教師。 依法管理教師，就要切實(shí)保護(hù)、落實(shí)教師的權(quán)利。主要包括：教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利；指導(dǎo)、管理、評(píng)價(jià)學(xué)生的權(quán)利；獲取工資報(bào)酬和享受各項(xiàng)福利待遇的權(quán)利；參與學(xué)校民主管理的權(quán)利；參加進(jìn)修或培訓(xùn)的權(quán)利。 依法管理教師，就要教育、督促教師履行義務(wù)。教師的權(quán)利和義務(wù)之間是相互聯(lián)系、不可分割的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系?！督處煼ā?、《教育法》對(duì)教師的職業(yè)義務(wù)作了明確的規(guī)定，這種義務(wù)主要包括：教師必須遵守職業(yè)道德，為人師表；貫徹國(guó)家教育方針，遵守規(guī)章制度，履行聘約，完成教育教學(xué)任務(wù)；對(duì) 學(xué)生進(jìn)行各種有益的教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格；制止有害于學(xué)生的行為或侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象；不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師的法律宣傳，教育、督促教師依法履行義務(wù)，在全校形成 “ 依法治校，依法執(zhí)教 ” 的良好氛圍；要建立簡(jiǎn)明、科學(xué)、公正的教師評(píng)估方案，把是否依法履行教師職業(yè)義務(wù)作為考核教師的重要標(biāo)準(zhǔn)；要建立有效的激勵(lì)機(jī)制，促使教師積極履行法定義務(wù)。 （六）依法管理學(xué)生 學(xué)校、教師的教育、教學(xué)活動(dòng)必須依法進(jìn)行，這是依法治校的要求、歸結(jié)點(diǎn)。依法管理學(xué)生本身也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教 育的示范。 依法管理學(xué)生，加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。要通過手抄報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式來開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、愛國(guó)主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育，中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動(dòng)教育、社會(huì)主義民主、法制與紀(jì)律教育、身心衛(wèi)生與人性發(fā)展教育，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，提高學(xué)生的法律意識(shí)。要通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等制度來約束學(xué)生的行為。 依法管理學(xué)生，就要嚴(yán)格杜絕教師的違法行為。決不允許體罰或變相體罰學(xué)生 ；非法限制學(xué)生人身自由；侵犯學(xué)生隱私權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)違反法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的教師，要堅(jiān)決依法依規(guī)懲處。 五、實(shí)施步驟 （一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，制定方案。 組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《 xx 中小學(xué) “ 依法治校示范學(xué)校 ” 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)文件精神，制定《 xx 小學(xué)依法治校工作實(shí)施方案》統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)和依法治校觀念，結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)校提高依法治校工作水平的目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施方案。 （二）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，抓好自查。 學(xué)校成立以伏建軍副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)部門責(zé)任，確保有序開展依法治校工作 。每學(xué)結(jié)束前，學(xué)校依照國(guó)家和《 xx 中小學(xué) “ 依法治校示范學(xué)校 ” 創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的要求，對(duì)本校推進(jìn)依法治校工作全面進(jìn)行自查自評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找問題和差距，提出整改目標(biāo)和措施。學(xué)校要把開展依法治校示范校創(chuàng)建工作與開展教育