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依法治校示范校自查報(bào)告(已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-09-21 20 本頁(yè)面
  

【正文】 的聰明才智,真正做學(xué)校的主人。通過(guò)教代會(huì)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。五是做到了 “ 五必訪、五必談 ” 。教職 工及直系親屬生病住院必訪、教職工家中婚喪大事必訪、教職工生活及家庭遇特殊困難必訪;教職工家庭重大糾紛必訪;教職工發(fā)生意外事故事件必訪;教職工崗位調(diào)整變動(dòng)必談;教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談;教職工思想波動(dòng)(不穩(wěn)定)必談;教職工違章違紀(jì)必談;教職工受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)必談。正是由于我校堅(jiān)持以人為本,對(duì)教職工關(guān)心照顧,至今無(wú)一例教職工申訴行為,更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對(duì)學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。 (三)保障學(xué)生的合法權(quán)益 一是學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格權(quán),尊重學(xué)生人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利,保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的 各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)禁體罰學(xué)生、或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象,嚴(yán)禁使用不文明語(yǔ)言,不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。二是學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利,保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生,不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室,不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的權(quán)利。對(duì)學(xué)習(xí)有困難,心理、行為有偏差的學(xué)生有具體幫教措施。三是建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。對(duì)學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法、符合規(guī)定程序,保障學(xué)生的知情權(quán)、申辯權(quán)。四是建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和 報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故。 (四)建立健全安全管理機(jī)制。 我校始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提,是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證,是學(xué)校管理的底線要求,是學(xué)校文化的基礎(chǔ)共識(shí),是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)。因此,我們從 “ 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ” 的高度,牢固樹(shù)立 “ 以人為本,安全第一,預(yù)防為主 ” 的觀念,堅(jiān)持“ 以防為主,教育為本 ” 的原則,始終把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組, 制定了創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 規(guī)劃、實(shí)施方案、計(jì)劃,與各級(jí)各類人員、家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),制定各項(xiàng)學(xué)校安全工作預(yù)案,消除了學(xué)校安全隱患,完善了安全保障體系,落實(shí)了安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生長(zhǎng)期重視 “ 安全第一 ” 的思想,多年來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例重大安全事故,連續(xù)六年被授予杭州市平安示范校園。 四、學(xué)校堅(jiān)持依法治校取得的成效 幾年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件日益改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯得到提高,全體師生法制觀念增 強(qiáng),師生無(wú)犯罪行為,學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生。學(xué)校教學(xué)秩序良好,校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好,各層領(lǐng)導(dǎo)全身心投入,對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范,使學(xué)校年年有變化,讓師生感到學(xué)校在發(fā)展,讓社會(huì)看到學(xué)校有生機(jī),學(xué)校品牌逐步形成。 全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,以良好的精神狀態(tài)投入工作,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)為人師表;全體學(xué)生生動(dòng)活潑,充滿自信,和諧相處,健康發(fā)展。 通過(guò)本次自查,我們更加深刻的體會(huì)到:只有將依法治校認(rèn)識(shí)到位,實(shí)施過(guò)程到位,才能保障學(xué)校依法治校的效果到位。今后,我們將繼續(xù)高舉鄧小平理 論的偉大旗幟,進(jìn)一步實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” 的重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定信心,扎實(shí)開(kāi)展依法治校工作。繼續(xù)完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,做到依法決策、依法管理、依法辦事,實(shí)現(xiàn)學(xué)校更健康、更文明、更平安、更和諧地發(fā)展,使我校成為辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異的現(xiàn)代化示范學(xué)校,實(shí)現(xiàn)我校內(nèi)涵的不斷提升和跨越式發(fā)展,辦成真正讓人民滿意的學(xué)校。 淳安縣汾口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 二 0 一二年三月十四日 第四篇:依法治校示范校自查報(bào)告 四會(huì)市東城街道周開(kāi)泉小學(xué) 申報(bào)廣東省依法治校示范校 自查報(bào)告 四會(huì)市東城街道周開(kāi)泉小學(xué) 申報(bào)廣東省依法治校示范校自查報(bào)告 一、學(xué)?;靖艣r 周開(kāi)泉小學(xué)座落在中國(guó)柑桔之鄉(xiāng)、玉器之鄉(xiāng)的廣東省四會(huì)市,是廣東省一級(jí)學(xué)校,廣東省書(shū)香校園。學(xué)校占地面積 20865 ㎡,建筑面積 16221 ㎡,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,建有校園網(wǎng)和視頻網(wǎng),全部教室安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái), 200 米環(huán)形塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、電腦室、電視演播室等功能場(chǎng)室一應(yīng)俱全。現(xiàn)有教學(xué)班 49 個(gè),學(xué)生 2568 人,教職工 121 人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為 100%。 近年來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)依法治校,以 “ 誠(chéng)信、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新 ” 的校訓(xùn)和“ 勤奮、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上 ” 的校風(fēng)為核心,大力開(kāi)展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校也連續(xù)被評(píng)為四會(huì)市、肇慶市的教書(shū)育人先進(jìn)單位、文明單位、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、廣東省少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、廣東省巾幗文明崗、廣東省 “ 十五 ” 規(guī)劃課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省首批書(shū)香校園、廣東省 “ 朝陽(yáng)讀書(shū) ” 活動(dòng)先進(jìn)集體、全國(guó) “ 十一五 ” 規(guī)劃課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)心理健康教育理事會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究?jī)?yōu)秀實(shí)踐基地、全國(guó)教育科研先進(jìn)單位。 二、創(chuàng)建工 作情況 (一)實(shí)施方案 開(kāi)展 “ 依法治校示范校 ” 創(chuàng)建活動(dòng),是建立現(xiàn)代學(xué)校制度,構(gòu)建和諧學(xué)校,辦好人民滿意教育的重要措施。通過(guò)開(kāi)展 “ 依法治校示范校 ” 創(chuàng)建 活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法治觀念,提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。 學(xué)校將推進(jìn)依法治校工作列為教育法制工作的重要內(nèi)容,廣泛宣傳開(kāi)展依法治校工作的重要意義,加強(qiáng)對(duì)依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范校工 作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮教育法制工作機(jī)構(gòu)的作用,認(rèn)真做好依法治校工作,推動(dòng)依法治校工作的全面開(kāi)展,提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。 為加強(qiáng)創(chuàng)建對(duì)依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立依法治校示范校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)黃海清任組長(zhǎng),鄧洪廷、羅慶振任副組長(zhǎng),組員有:陳偉權(quán)、呂麗蓮、鄒義滄、李翠云、黃小燕、楊灶金、邱翠連、莫建明、冼秀珍、周志坤和各班主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處,鄧洪廷具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作。 ( 1)管理制度完善健全。依法制定學(xué)校章程,經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開(kāi),并得到切實(shí)有效執(zhí)行。校內(nèi)管理體制健全。學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。學(xué)校黨組織、行政、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織健全,職責(zé)明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。 ( 2)辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序,有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。( 3)民主 管理機(jī)制健全。依法建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度,定期聽(tīng)取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議。 ( 4)教師合法權(quán)益受到保障。依法聘任教師,依法提供相應(yīng)工作條件,保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工相關(guān)的福利待遇,保障教師通過(guò)校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。 ( 5)學(xué)生合法權(quán)益得到尊重和維護(hù)。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育 教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),無(wú)體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。 ( 6)法制宣傳教育成效明顯。認(rèn)真貫徹國(guó)家 “ 六五 ” 普法規(guī)劃,把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制,做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開(kāi)設(shè)法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資 “ 四落實(shí) ” 。采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯提高,校領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)。學(xué)校形成 學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理水平逐步提高。 ( 7)依法治校工作機(jī)制健全。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作,制定依法治校實(shí)施方案,定期研究依法治校工作。學(xué)校德育處在支部直接領(lǐng)導(dǎo)下專門負(fù)責(zé)依法治校工作。 (二)自查自評(píng)情況 ,工作機(jī)制健全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作,在學(xué)校決策、管理中能夠貫徹法治理念,并將其列入重要議事日程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法、規(guī)范行使權(quán)力 ,依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益,依法實(shí)施改革措施的治校理念和工作方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究解決學(xué)校依法治校問(wèn)題。 依法治校工作機(jī)制 健全,有專門的工作機(jī)構(gòu)和人員,有依法治校實(shí)施方案并得到落實(shí),學(xué)校有專門法制工作機(jī)構(gòu)和工作人員,法制工作機(jī)構(gòu)和工作人員職責(zé)明確,在學(xué)校決策管理過(guò)程中能夠發(fā)揮參謀和助手作用,其各項(xiàng)工作任務(wù)得到落實(shí),考評(píng)辦法明確,有明確的依法治校工作規(guī)劃和實(shí)施方案,學(xué)校各部門有依法治校的具體工作目標(biāo)和要求,規(guī)定任務(wù)得到落實(shí),學(xué)校出臺(tái)有關(guān)管理措施、對(duì)外簽訂的合同、實(shí)施改革方案等重大決策,有從法律方面的評(píng)估、論證和審核的環(huán)節(jié)。 。 學(xué)校有依法制定了內(nèi)容比較完善并經(jīng)主管部門批復(fù)的學(xué)校章程,學(xué)校章程向全體教職工 、學(xué)生及家長(zhǎng)公示,學(xué)校的辦學(xué)活動(dòng)圍繞章程進(jìn)行。學(xué)校有完善的與章程相配套的各項(xiàng)管理制度,先后依照有關(guān)教育法律法規(guī)制訂完善了教育教學(xué)制度、人事管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、學(xué)生管理制度、師資管理制度、后勤保障制度、安全管理制度等。學(xué)校各項(xiàng)管理制度公開(kāi),建立相應(yīng)檔案、管理規(guī)范,制度匯編成冊(cè)。 學(xué)校的主要規(guī)章制度,均按照法制統(tǒng)一和法律保留的原則進(jìn)行過(guò)審查、清理,不存在與法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)規(guī)范性文件的規(guī)定相抵觸的內(nèi)容,層次合理,簡(jiǎn)潔明確;學(xué)校管理制度的制定過(guò)程中建立法律審查程序,能夠聽(tīng)取各方面意見(jiàn)特別是利益相關(guān)人的意見(jiàn) ,通過(guò)教代會(huì)討論,實(shí)施前經(jīng)過(guò)適當(dāng)公示程序和期限;學(xué)校沒(méi)有因?yàn)橐?guī)章制度不健全或不符合法制統(tǒng)一原則而被提起訴訟。 ,管理規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量高,社會(huì)聲譽(yù)好。 學(xué)校能夠自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),依法按章程自主辦學(xué),學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)以育人為本,能夠全面貫徹國(guó)家教育方針;辦學(xué)方向、辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃符合科學(xué)發(fā)展觀要求,與學(xué)校章程相一致;建立規(guī)范化的決策機(jī)制,重大決策經(jīng)過(guò)科學(xué)、民主的論證,必要的事務(wù)以聽(tīng)證會(huì)等方式聽(tīng)取各方面意見(jiàn);學(xué)校嚴(yán)格依法招生,招生活動(dòng)規(guī)范、公開(kāi)、透明,選撥機(jī)制與程序公平、公正,無(wú)違規(guī)操作;學(xué)校 收費(fèi)合法、合理、規(guī)范,認(rèn)真落實(shí)省物價(jià)局、省財(cái)政廳、省教育廳的有關(guān)收費(fèi)政策;學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理規(guī)范,沒(méi)有國(guó)有資產(chǎn)流失現(xiàn)象發(fā)生。 教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量比較高。學(xué)校教育教學(xué)效果比較突出、質(zhì)量比較優(yōu)良,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),社會(huì)聲譽(yù)良好;學(xué)校為學(xué)生提供必備的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和圖書(shū)資料,教材選擇規(guī)范,教學(xué)計(jì)劃完善、秩序良好;學(xué)校內(nèi)部的各種評(píng)優(yōu)、選撥機(jī)制公開(kāi)透明,公平、公正;有完善的教學(xué)工作評(píng)估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序和辦法,建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評(píng)估和反饋機(jī)制;定期進(jìn)行教學(xué)研究,教研內(nèi)容有針對(duì)性和實(shí)效性;學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、教師 開(kāi)展的培訓(xùn)等活動(dòng),有建立相應(yīng)的管理規(guī)范;學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范,學(xué)生檔案完善,轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)齊全。 管理
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