【正文】 防治安和維穩(wěn)工作，嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。 ，要向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)公開。 。 ，充分發(fā)揮學(xué)校教職工大會(huì)、工會(huì)、少先隊(duì)等群眾組織在 “ 七五 ” 普法教育工作和依法治校中的積極作用。 “ 德育三化 ” ，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《 xx 小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》、《 xx 小學(xué)學(xué)校管理制度》的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì)公德、行為規(guī)范和校紀(jì)校風(fēng)的教育。保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境。 一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以推進(jìn)學(xué)校 “ 依法辦學(xué)、民主管理、以人為本、和諧發(fā)展 ” 為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校全面發(fā)展為核心，以加強(qiáng)學(xué)校法治教育、制度建設(shè)、民主管理為重點(diǎn)，全面提升學(xué)校民主法治建設(shè)水平，切實(shí)提高廣大師生員工的法律素質(zhì)，建設(shè)民主、和諧、有序的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。 總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到 “ 五個(gè)結(jié)合 ” ：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。簽訂安全承諾書和責(zé)任書，真正形成了層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)、 “ 一崗雙責(zé) ” 的長(zhǎng)效機(jī)制。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，深入開展文明禮儀教育，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神教育。 二是規(guī)范學(xué)生和班級(jí)管理行為。此外，學(xué)校還設(shè)立校長(zhǎng)信箱、公開監(jiān)督電 話、自覺接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督，而校長(zhǎng)接待日制度的實(shí)施，不僅成為開門辦學(xué)、民主監(jiān)督的窗口，而且在學(xué)校與家庭、社會(huì)之間架起了溝通互助的橋梁，使校園處處充滿和諧和歡樂。一是，學(xué)校充分尊重教職工的知情權(quán)和參政、議政的權(quán)利，不斷完善教職工全會(huì)制度，從學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、工作計(jì)劃和規(guī)章制度等重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，都提交教職工全會(huì)討論通過。真正做到有章可循，有法可依，使各項(xiàng)規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。 依法治校，章程為綱，學(xué)校章程是學(xué)校的 “ 基本法 ” 。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度完善，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。 第三篇：依法治校示范校材料 依法治校示范校材料 高青縣職業(yè)中專于 2024 年 1 月，由三處職業(yè)學(xué)校整合而成，學(xué)校位于縣城廣青路 131 號(hào)，占地 60 畝，教職工 143 人，在校生 680 人。 ，經(jīng)市教育局調(diào)查屬實(shí)的，取消申報(bào)資格或依法治校示范校資格： （ 1）學(xué)校級(jí)教職工在履行職務(wù)過程中 職務(wù)犯罪的； （ 2）學(xué)校管理制度與依法治?；疽笙噙`背，辦學(xué)活動(dòng)、管理秩序混亂造成較大影響，或者受到省級(jí)以上教育行政部門通報(bào)批評(píng)的； （ 3）發(fā)生嚴(yán)重侵害教師、學(xué)生合法權(quán)益的行為，在校內(nèi)或者校外造成較大影響的； （ 4）發(fā)生應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)主要責(zé)任的重大安全和學(xué)生傷害事故的； （ 5）以虛假材料或者不正當(dāng)手段獲得依法治校示范校稱號(hào)的。 ，考評(píng)組對(duì)二級(jí)指標(biāo)分值可以進(jìn)行細(xì)化，按照不同的二級(jí)指標(biāo)分值要求，可以細(xì)化成 0． 1． 2． 3． 4 等分值欄。 “** 市依法治校示范校 ” 中，市教育局擇優(yōu)若干所學(xué)校向省教育廳推薦申報(bào) **省依法治校示范校。 申報(bào)材料包括：學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和評(píng)估得分表 (一式 2 份 )。 五、考評(píng)程序 ，按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng)，自評(píng)得分在 B 級(jí)以上的，可向區(qū)教育局申報(bào)。 《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》目標(biāo)價(jià)值是：形成學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學(xué)校制度，增強(qiáng)被考評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生的依法治校的理念，推動(dòng)學(xué)校形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。學(xué)校有專門機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高。認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。 (五 )教師權(quán)益受到保障情況。 (四 )民主管理機(jī)制健全情況。全面貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。各級(jí)各類學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。 三、考評(píng)內(nèi)容 (一 )管理制度完善健全情況。 一、指導(dǎo)思想 開展 “ 依法治校示范校 ” 創(chuàng)建活動(dòng)，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建和諧學(xué)校，辦好人民滿意教育的重要措施。嚴(yán)格門衛(wèi)、宿舍管理、校園 管理制度。維護(hù)好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備和其他財(cái)產(chǎn)，當(dāng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到侵害、學(xué)校正常教 學(xué)秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時(shí)，學(xué)校要協(xié)同有關(guān)部門努力進(jìn)行維護(hù)。依法保護(hù)學(xué)生的一切合法 權(quán)益。規(guī)范收費(fèi)制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展自我管理 活動(dòng)，提高學(xué)生尊遵紀(jì)守法的自覺性。對(duì)工作中不負(fù)責(zé)任、體罰學(xué)生，不依法施教、違反有關(guān)法律 法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的，要依照法紀(jì)及時(shí)給予處理。 加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)。建立健全學(xué)校議事決策制度。 健立健全各項(xiàng)制度，依法規(guī)范辦學(xué)行為。 加強(qiáng)教師的法制教育，積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、法律基本知識(shí)及教育專業(yè)法，掌握與自身利益密切相關(guān)的法律、法規(guī)，同時(shí)把法制教育納入廣大教師的必修課，并作為考核的重要內(nèi)容。 加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。 ◆ 建立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件預(yù)案預(yù)警制度，努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生。 ◆ 以書面形式宣布處理決定。 ◆ 學(xué)法用法的工作總結(jié)。 ◆ 宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益。學(xué)校黨政協(xié)同，會(huì)同學(xué)校工會(huì)共同討論制定，教代會(huì)通過，要求合法、公正、公開。 建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)依法冶校工作。 二、建立組織，明確職責(zé)。組 長(zhǎng)：朱超 副組長(zhǎng)：孫明剛 成 員：張躍 馬士力 馬標(biāo) 尹維武 羅德清 王新巖 王金成 ◆ 依法制定學(xué)?！墩鲁獭贰ⅰ秾W(xué)校管理制度》。 ◆ 聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)。 ◆ 負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽取意見，保證法制教育的普及。 ◆ 受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。 ◆ 安全教育工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，制度化、規(guī)范化。通過學(xué)習(xí)宣傳、動(dòng)員大會(huì)、專題講座、學(xué)習(xí)園地、辦黑板報(bào)等形式，進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，努力使各項(xiàng)教育法規(guī)入心入腦，人人明白，不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，提高教職員工依法辦事的能力，增強(qiáng)廣大師生的知法、守法意識(shí)，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。要堅(jiān)持法制教育課堂教學(xué)主渠道，做到學(xué)校法制教育經(jīng)?；?、制度化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)教育法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹立依法治校的意識(shí)，逐步提高依法治校的能力，保 證國家教 育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)校管理中涉及的其他法律知識(shí)，從而能準(zhǔn)確理解和運(yùn)用法律、法規(guī)，指導(dǎo)學(xué)校實(shí)際工 作，管理各項(xiàng)事務(wù)，維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。在已制訂的各項(xiàng)工作制度的基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)的學(xué) 法、知法、守法考評(píng)辦法，做到責(zé)、權(quán)、利明確，有章可循，有法可依，并使之規(guī)范化，制度化。學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生或職員因?qū)W(xué)校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件，要根據(jù) 申訴制度及時(shí)受理，并按程序處理，做到公開公正執(zhí)法。對(duì)在工作中做出成績(jī)的教職工，依法給予表彰、