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員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃(已改無錯字)

2023-01-20 06:58:48 本頁面
  

【正文】 自己,仍然有力爭上游的機會。如果你的得分屬于這一類,你最應該做的就是盡可能減少“ 真正的自己 ” 和 “ 理想的自己 ” 的矛盾,要么使理想的自己更接近真正的自己,要么使真正的自己更接近理想的自己。無論怎樣做,都需要毅力和決心。但也只有如此,但也只有如此,才能增加你自己的信心和你行為的自由,有助于你在事業(yè)上取得成功。 得分高者這種人經??吹妥约?,總覺得沒有達到理想的目標,見到人就動搖。得分落在這一組的人通常年齡較大,他們時多有遺憾。或者是對自己期望過高,導致總是達不到期望的目標。也可能是對自己要求嚴格,在自我反省時感到未達到理想狀態(tài)。如果你的得分屬于這一類,你對于自己在別人心目中的形象可能并不滿意,對于自己追求成功的能力也沒有什么把握,甚至常常感嘆命運不公。如果想太到你的理想目標,你必須花費更多的時間和精力來改變你的人格特征。得分很高者豪無疑問,這種人對自己感到失望,幾乎沒有信心,常常自責。一旦有什么事情你做不好或者出現了差錯,或者覺得自己缺乏什么,你都會對自己不滿,或者埋怨,或者自責。你常常會有受挫和失望的情緒,表現萎靡不振。要改變自己的人格并不容易,因為你會覺得 “ 那太遙遠了 ” ,你對自己缺乏信心。不過,請你記住一點:人格的形成和事業(yè)的成功都是一輩子的事,不是一夜之間的兒戲?,F在的這個測驗之所以有用,受到大家的觀迎就是因為它可以幫助你發(fā)現問題,及時糾正。只要你持之以恒,成功的路就在你腳下。如我不知從何開始,不妨找專家?guī)兔?。第五步:制定組織梯隊計劃梯隊三?輔導 /發(fā)展梯隊二?輔導 /發(fā)展?賦予更大責任梯隊一?賦予更大責任梯隊三?輔導 /發(fā)展梯隊二?輔導 /發(fā)展?賦予更大責任梯隊三?輔導 /發(fā)展應有產出有待改進 符合要求 表現優(yōu)異綜合能力與潛能表現優(yōu)異符合要求有待改進梯隊計劃組織的梯隊發(fā)展A、第一梯隊可以做候選人B、第二梯隊可以賦予更大責任,強化鍛煉C、第三梯隊暫不放入替補名單D、不一定讓候選人完全清楚自己的梯隊梯隊遴選的五個關鍵問題,確定梯隊職業(yè)能力方向第一、組織目標需要該崗位是一個什么樣的繼任者?第二、該候選人的現有總體表現(或績效)位于第幾梯隊?有何依據?第三、該候選人是否具備晉階條件?有何依據?第四、對該候選人做出晉階(或崗位調整)的決定將會有何風險?后果多大?第五、有何措施能降低風險?第六步:形成短名單初步確立人選與職業(yè)軌跡,短名單一般具名 2個人。深化 “被選人 ”的學習能力與適應能力,強調 “被選人 ”的自我維護( ESS),提升雇員對職業(yè)(工作)的適應性開發(fā)其相應潛能、服務能力與傳遞能力。提升其勞動生產率。 “承諾 ”管理與 “績效 ”管理是勞動生產率的基礎。第七步:開發(fā)方案確定實施適用范圍:適用于知識基礎不足者,需要提升被選者的境界??梢裕和ㄟ^自學、短期培訓等獲得。不可以:長期脫產學習。注意事項:缺什么,補什么;具名時間表與考核標準不強調基本理論的學習(其一、知識)適用范圍:技術或管理策略處于劣勢者,以及企業(yè)文化、理念的灌輸。可以:以方法的傳遞為主互動研討形式外派不可以:沒有培訓協議注意事項:精選培訓主題、案例小課程,多渠道強化培訓過程管理(其二、培訓)開發(fā)方案確定實施適用范圍:運營、管理經驗相對處于劣勢的,或整合能力相對處于劣勢者??梢裕喊咐懻摴ぷ髦笇Ч芾斫涷瀭鬟f不可以:行政命令搞小團體注意事項:注重總結其經驗優(yōu)勢注重重點問題的分析與解決(其三、輔導)開發(fā)方案確定實施適用范圍:項目運作或組織管理能力相對處于劣勢者,或對新領域缺乏深刻理解者,或者需要特別訓練、作為崗位調整的中轉點者??梢裕汗窘洜I管理特別小組特別業(yè)務小組不可以:常設管理委員會的工作小組注意事項:訓練適應性為主注重業(yè)務能力訓練(其四、參加特別小組 /項目)開發(fā)方案確定實施職業(yè)生涯設計成功的關鍵因素領導關注,組織保障,直線經理人員與人力資源部的密切合作,人力資源部重點是設計流程、工具及內容,直線經理親自做,信息源于直線經理。隨著經驗的積累,改變員工工作的比重職業(yè)生涯設計要由人才測評轉向職業(yè)發(fā)展第一:吸引人。通過市場調查,分析求職人是否將電信黃頁作為行業(yè)內的首選企業(yè),將首選率作為吸引人的指標。職業(yè)生涯運行效果的衡量指標第二:留住人。通訊行業(yè)( 2023年)平均 17%的離職率,電信黃頁的離職率是否比市場平均水平低。第三:發(fā)展。人力資源投資使用效率是否達到 100%,是否有效與員工溝通發(fā)展機會,是否與上級主管單位討論員工職業(yè)生涯設計或發(fā)展機會。在年初設計發(fā)展目標與發(fā)展規(guī)劃,年中檢查執(zhí)行情況,年終評價。第四:溝通。每年做一次員工滿意度調查,傾聽員工員工心聲,希望年年有進步,要求員工滿意度越來越高(分數越來越高)。企業(yè)效標: 一般的公司: “1+1=2” 不好的公司: “1+1=”好的公司: “1+1=11”員工與企業(yè)的平衡點企業(yè)目標v利潤v客戶v持續(xù)發(fā)展v滿意的薪酬v舒暢的心情v個人發(fā)展空間員工目標“玄鐵令 ”溝通源于尊重尊重贏于選擇承諾與兌現綜合案例:經理助理訓練制度姓名 王保三 職務 營銷部業(yè)務員規(guī)劃時段 導師 穆巖柏 職務:市場經理總目標 市場副經理 /營銷業(yè)務第一名階段目標 2023年度內完成營銷業(yè)績;通過內部業(yè)務培訓2023年度內超額完成業(yè)績;通過外部營銷經理培訓2023年度內達到本部業(yè)績第一;考核晉升為副經理自我分析 職業(yè)能力結構差距與措施職場分析 職業(yè)環(huán)境狀況目標與現實執(zhí)行及反憒自我評價 需要調整目標導師評價 需要自我調整人力部門考核 調整目標的同時調整自我執(zhí)行結果記實完成 /未完成進度目標;原因及措施職業(yè)生涯規(guī) 劃書(樣例)人力資源部編制職業(yè)生涯發(fā)展計劃書(樣例)開發(fā)需求 目前的職位為提高或維持令人滿意的工作績效而必備的專業(yè)知識和技能:開發(fā)需求 未來的職位今后的職位所應具備的專業(yè)知識和技能:理想工作:開發(fā)活動經理和員工需要一起完成以下的活動內容開發(fā)目標:描述已達到了開發(fā)需求的行為或結果結果:日期:員工簽名:經理簽名:“老板 ”的職業(yè)生涯設計與 “打工者 ”的不同職業(yè)生涯設計的核心216。提升企業(yè)生產力216。提升員工職業(yè)生涯質量216。提升企業(yè)競爭力與職業(yè)生涯設計員工職業(yè)生涯規(guī)劃制定 員工職業(yè)生涯規(guī)劃實施167。 提高對職業(yè)生涯管理體制的認識。167。職業(yè)生涯規(guī)劃由各級主管負責。167。 規(guī)劃與人力資源戰(zhàn)略相一致。167。職業(yè)生涯規(guī)劃在于給員工提供必要信息和提示,以幫助其做好個人計劃。167。 組織有責任并分清主次,照顧到每位員工的發(fā)展。167。 規(guī)劃應考慮員工的個人發(fā)展。167。職業(yè)生涯規(guī)劃實施的關鍵是組織需要與個人需要的協調一致。167。 建立 HR檔案,考評員工的能力水平與所處的開發(fā)階段。167。 妥善制定員工(尤其是骨干)的個人發(fā)展計劃。167。 管理的重點是管理潛質的 “梯隊人選 ”。167。 全過程要保持上下溝通渠道的暢通。小結:職業(yè)生涯管理討論:關于部門副職的定位A類: “老臣 ” B類:專業(yè)人員 C類:培養(yǎng)對象 D類:以副代正角色定位業(yè)績衡量指標發(fā)展規(guī)劃(趨向)關注的關鍵素質第四講雇員職業(yè)生涯管理第一節(jié) 入司必讀第二節(jié) 新人成長第三節(jié) 職業(yè)發(fā)展第四節(jié) 崗位變動第五節(jié) 職業(yè)素質一、新員工入司須知二、報到流程三、試用期成長入司必讀在你試用期或考察期欺滿前,公司將對你進行轉正考核,其綜合評價結果將作為能否轉正的依據。
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