20xx學年第二學期校本教研工作計劃-閱讀頁
2024-12-05 22:03本頁面
【正文】 習新課程理論知識。打造一支凝聚力強、和諧合作、科研能力高的教研組，是推進以上兩個重點工作的強有力的保障。教研活動正常化。做到“五定”：定時間、定地點、定人員、定主題、定形式。構(gòu)建符合學科特點的教研組活動有效形式，營造濃厚的教研組氛圍。以“聚焦課堂、回歸學生”為指導思想，以“有效課堂模式構(gòu)建課題”為平臺，做好“四結(jié)合”——科研和有效課堂教學相結(jié)合，科研和教研相結(jié)合，科研和學生有效學習相結(jié)合，科研和教師專業(yè)成長相結(jié)合。重點工作：新一輪課程培訓，轉(zhuǎn)變教師教學理念，改變學生學習行為。實施好兩個縣級課題。做好“小班化”試點工作，七年級試點。積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事、制作精品課件等工作，學校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作，創(chuàng)造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。制定學校信息化發(fā)展規(guī)劃，健全相關(guān)規(guī)章制度，完成信息化達標創(chuàng)建和落實數(shù)字化校園工程建設(shè)。加強廣播、有線電視、電話以及多媒體教室、會議室、音樂室、報告廳電子屏幕等師生活動場所IT設(shè)備的維護保養(yǎng)。構(gòu)建師生交流平臺，做好教學宣傳工作。建立“xx三中教學資源網(wǎng)”和“xx三中精品資源庫”。加強實驗室、圖書室、計算機室規(guī)范管理?？h市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。教師教學情況問卷調(diào)查，學生對教師的評價、學生學業(yè)成績評價、畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定工作。教務處
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